有關(guān)刻苦讀書的成語故事
成語是中國(guó)漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。你知道有關(guān)刻苦讀書的成語故事有哪些嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)刻苦讀書的成語故事，歡迎閱讀。
韋編三絕（wéi biān sān jué）
韋編：用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。因?yàn)椴粩喾啠瑢?dǎo)致編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書十分勤奮。
春秋時(shí)期的書，主要是在竹簡(jiǎn)上寫字，一根竹簡(jiǎn)多則幾十個(gè)字，少則八九個(gè)字，一部書要用許多竹簡(jiǎn)。通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最后成書。通常，用絲線編連的叫"絲編"，用麻繩編連的叫"繩編"，用熟牛皮繩編連的叫"韋編"，其中為熟牛皮繩最為結(jié)實(shí)。像《周易》這樣厚重的書，當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)通過熟牛皮繩編連起來的。
孔子"晚年喜易"，花了很大的精力，反反復(fù)復(fù)把《周易》讀了許多遍，又附注了許多內(nèi)容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。通常認(rèn)為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。
即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還說："假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質(zhì)了。"
囊螢映雪（náng yíng yìng xuě）
囊螢：晉代車胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
晉代孫康由于沒錢買燈油，早上要給地主干活。晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來，他當(dāng)了一個(gè)大官。
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時(shí)間背誦詩(shī)文。 夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得十分耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他找了一只白絹口袋，抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。
懸梁刺股（xuán liáng cì gǔ）
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是有名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他找來一根繩子一頭綁在自己的頭發(fā)上， 一頭牢牢地綁在房梁上。當(dāng)讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛，他馬上就清醒了，又繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他，這對(duì)他的刺激很大。他下定決心，發(fā)憤讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是，他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子在自己的大腿上刺一下，劇烈的疼痛使他很快清醒起來，再堅(jiān)持讀書。
手不釋卷（shǒu bù shì juàn）
釋：放下：卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。
三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙沒有文化知識(shí)，孫權(quán)鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊(duì)事多沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。
停了停， 孫權(quán)又說：“你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問， 而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了。”孫權(quán)說："時(shí)間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在行軍作戰(zhàn)的緊張關(guān)頭，手里還總是拿著一本書不肯放下來呢!為什么你就沒有時(shí)間呢?"
呂蒙問："可我不知道應(yīng)該去讀哪些書?"
孫權(quán)聽了，微笑著說："你可以先讀些《孫子》《六韜》等兵法書， 再讀些《左傳》《史記》等一些歷史書，這些書對(duì)于以后帶兵打仗很有好處。"
呂蒙聽了孫權(quán)的話，回去便開始讀書學(xué)習(xí)，從此手不釋卷，并堅(jiān)持不懈。最后做了吳國(guó)的主將，有勇有謀，屢建奇功。
映月讀書（yìng yuè dú shū）
利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學(xué)苦讀。
南齊有一讀書人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有時(shí)間讀書，但家貧買不起燈，只好利用有月光的夜晚讀書。他每當(dāng)讀到月亮西斜時(shí)，就搬一張?zhí)葑訑R在墻腳下，站在梯上讀，月光逐漸下墜，他也一級(jí)一級(jí)升高，一直爬到屋頂。有時(shí)讀累了，一不小心從梯上掉下來，他連忙爬起來，連身上的泥土也顧不得拂掉，又爬到梯上，繼續(xù)讀下去。
牛角掛書（niú jiǎo guà shū）
把書掛在牛角上抓緊讀書，比喻讀書勤奮。
隋朝時(shí)的李密非常專心向?qū)W，分秒不愿浪費(fèi)。有一次他要去綏山，怕途中耽擱太多時(shí)間，出發(fā)之前他用蒲草編織成鞍子放在牛背上，把要閱讀的書掛在牛角上，一邊騎牛一邊讀書，十分專注。連當(dāng)時(shí)大臣楊素經(jīng)過，也絲毫沒有察覺。勤學(xué)專注之功令人敬佩。
鑿壁偷光（záo bì tōu guāng）
把與鄰居相隔的墻上鑿開一個(gè)洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書。現(xiàn)在用這個(gè)成語來形容讀書十分刻苦的人。
漢朝時(shí)，有一人叫匡衡，勤奮好學(xué)。 家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢？”
鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過來了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不用報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書的要求。
圓木警枕（ yuán mù jǐng zhěn）
用圓木做枕頭，睡著時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。
司馬光從小到老，一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了圖書和臥具，再?zèng)]有其他珍貴的擺設(shè)。臥具很簡(jiǎn)單：一架木板床，一條粗布被子，一個(gè)圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢？說來很有意思，當(dāng)讀書太困倦的時(shí)候，一睡就是一大覺。圓木枕頭放到硬梆梆的木板床上，極容易滾動(dòng)。只要稍微動(dòng)一下，它就滾走了。頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會(huì)立刻爬起來讀書。司馬光給這個(gè)圓木枕頭起了個(gè)名字叫：“警枕。”
牧豕聽經(jīng)（mù shǐ tīng jīng）
豕：豬。放牧豬羊時(shí)，停下來聽別人講經(jīng)。指讀書勤奮。
后漢時(shí)瑯邪有個(gè)叫承宮的，是個(gè)孤兒，從8歲給人放牧豬羊。鄉(xiāng)里人徐子盛給幾百個(gè)學(xué)生講授《春秋經(jīng)》。一次承宮放牧經(jīng)過，在那兒休息時(shí)聽見《春秋經(jīng)》，于是請(qǐng)求留下，為學(xué)生們拾柴。雖然過了幾年艱苦的生活，但承宮都勤學(xué)不倦。后來天下大亂，承宮和妻子到了蒙陰山，努力耕種。莊稼快熟時(shí)，有人來說那地是他的，承宮也不和他計(jì)較，把地讓給他就離開了。永平年間，承宮被朝廷封作博士，最后還作到了侍中祭酒，他的名聲一直傳揚(yáng)到了北方遙遠(yuǎn)的匈奴。
燃糠自照（rán kāng zì zhào）
點(diǎn)燃谷糠用來照明學(xué)習(xí)。比喻勤奮好學(xué)。
南朝時(shí)期，有一個(gè)叫顧歡的孩子，非常好學(xué)。因?yàn)榧抑胸毟F，所以不能進(jìn)鄉(xiāng)中的學(xué)校學(xué)習(xí)。但他卻不放松自己，整天跑到校舍后去聽先生講課，而且聽到的知識(shí)從不遺忘。晚上則點(diǎn)亮松枝或燃著稻糠，用來取光學(xué)習(xí)，從不間斷。經(jīng)過多年勤奮自學(xué)，顧歡終于成為一個(gè)博學(xué)多才、對(duì)社會(huì)有用的人。《太平廣記》卷一七五《李琪》記載，唐代李琪為母親守墓期間，點(diǎn)燃稻糠或柴禾取光，在夜間苦讀，竟讀完了數(shù)千卷書。后人因以“燃糠自照”為勤奮學(xué)習(xí)的典故。
其他描寫刻苦學(xué)習(xí)的成語
廢寢忘食：廢:停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
夙夜不懈：夙夜：早晚,，朝夕；懈：懈怠。形容日夜謹(jǐn)慎工作，勤奮不懈。
穿壁引光：穿：鑿?fù)ǎ灰阂M(jìn)。鑿?fù)▔Ρ冢M(jìn)燭光。形容家貧讀書刻苦。
發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
鈍學(xué)累功：指愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。見《尚友錄》卷四。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。見《晉書·車胤傳》。形容刻苦攻讀。
聚螢積雪：聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書；積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學(xué)上進(jìn)。
口不絕吟： 吟：吟詠，背誦。嘴里不停地吟誦。形容學(xué)習(xí)非常刻苦。
臨池學(xué)書：臨：靠近，挨著；池：硯池；書：書法。指刻苦練習(xí)書法。
勤學(xué)苦練：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。
十年寒窗：形容長(zhǎng)年刻苦讀書。
孫康映雪：孫康家貧，冬天利用雪光讀書。比喻讀書非常刻苦。
宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡,刻苦讀書學(xué)習(xí)。
雪天螢席： 比喻不分寒暑，刻苦讀書。
引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
好學(xué)不倦：倦：厭倦。好：愛好。愛好學(xué)習(xí)，從不厭倦 。
學(xué)而不厭：厭，滿足。勤奮好學(xué)，達(dá)到不知滿足的地步。形容十分好學(xué)。
朝夕不倦：朝：早晨。早晚都不懈怠。形容勤奮努力，孜孜不倦。
孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
目不窺園：窺，觀賞。園，花園。原指漢代董仲舒專心治學(xué)；三年都無暇觀賞花園中的景致。后用以比喻埋頭鉆研；不為外事分心。形容專心致志，埋頭苦讀。
焚膏繼晷：焚：使……燃燒；膏：油脂，指燈燭；繼：繼續(xù)，接替；晷：日影或者指一種古代的計(jì)時(shí)工具。點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或?qū)W習(xí)。
磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺(tái)都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
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