考試的作文經典【6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的考試的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
天上下起了大雨，他獨自在雨中走著，他現在已作案累累，成了全球警方重點追捕對象，設置10億元通緝他。
他走投無路，在猶豫著，這時，天上出現一道金光，原來是上帝出現了。上帝給了他一張圖，圖中的他正向著不歸之路走去，他走了一半，上帝接著說：今天是給世界上的壞人改過自新的機會，你想不想轉入正路呢？他當然同意了，上帝給了他布置一些考題，后來，他補帶走了。
他走在一條路上，上帝說：你們每時每刻必須按這條路走。如果不聽我的，那就沒有好果子了。直到這時，他才發現，原來有這么多人和他一起參加。上帝再三警告他們，千萬不能離開這條路。考試開始了
這條路似乎很平穩，很平穩，在這條路上，大家有說有笑，一起走著，突然，前方路邊有一張百元大鈔，有個人過去拾起，突然，一陣風刮過，這個人不見了，所有人看到這觸目驚心的一刻，都呆住了，他也有點麻目，但很快冷靜了過來，他告訴大家，這是上帝的陷井，大家不要離開這條線，如果離開了就死路一條，不論路邊有什么。
過了一會，上帝又一次出現在離終點不遠處，他告訴大家到他的`身邊來，不過他在這條路的另一邊，離這條路有點遠，要到他的身邊必須離開這條路，上帝說：你們接受的考驗夠了，來吧，我送你們回去。大部分人都過去了，又是一陣旋風刮過，又都不見了。上帝語重心長的說：只有有自己主見的人，才能成功，你們向前走吧。在前方，路上崎嶇而難走許多人都放棄了，到了終點，只有4個人了，當然，他經受住了考驗，他成功了。
上帝又說：只有經得住險阻的人，才能成功。你們站好了，走了。又是一陣風刮過，不過不是旋風，這陣風非常溫柔，使人舒服，他經住了考驗，走向了成功的人生。
考試，人生的考試，往往只有堅強、勇敢、經得住誘惑的人才能通過。而有時，一次成功的通過考試就是人生轉折點的一步。
考試的作文 篇2
“……認真檢查……審題……”我漫不經心地聽著老師考試前的“教導”，終于，老師關掉了“話匣子”，把卷子發了下來。我拿到卷子一看，出乎我的意料之外，這些題很簡單，我便做了起來。工夫不大，我就做完了，剩下的只有檢查了。可剛剛檢查第二題，我看著那些數字，忽然想起畫數學娃娃來，于是忘掉檢查，畫開了…… 放學路上，同學們邊走邊議論考試題，我們一對數，我跟他們的結果大多不一樣，我心想:肯定是他們錯了。“這回你可考砸了。”同學們對我說。“哼，等著瞧吧王看誰考砸了!” 我自言自語地說。 到了家里，媽媽間我:“考得怎么樣啊?題難不難?都會嗎?”
我滿有把握地漫不經心地說:K，這些題也太容易了! 我保準得滿分 過了幾天，老師把分數向我們公布:語文我得了全班最高分:97分。我暗自高興，數學我肯定拿滿分了!老師把90 分至99分的`人名念完了，沒有我。我還是那么自信。老師說: “我們班得100分的只有一個同學。”我想:肯定是我。“他就是我們班的施洋同學。”老師繼續說道。我愣了，但心里仍想: 是不是老師忘了呢?老師又接著公布分數:氣··…陳瑩，82分! ……”什么?我簡直不敢相信自己的耳朵，我，一名中隊長，怎么只得了B2分?但是，這是事實呀!我好羞愧、好后悔呀! 后悔我這學期為什么不好好學，為什么做完了不檢查，這么簡單的題都得不了滿分?而且我還是那么自信…… 我此時真是后悔莫及呀?
考試的作文 篇3
人生中有許多的考試，唯獨那次考試，讓我記憶猶新。
吳老師拿著一堆試卷走進了教室，對我們說：“同學們，今天我們來一場特殊的考試，2分鐘，19道題。”聽了這句話，我的嘴變成了“O”型，眼睛像銅鈴一樣大，怎么可能2分鐘完成19道題。
試卷發下來了，可誰也看不見題目。此時，我恨不得自己是孫悟空有火眼金睛，又恨不得把紙看透，又恨不得自己有透視眼。可我想盡了一切辦法，也一個字也沒看見。“321開始”我飛快地翻開試卷，竟忍不住笑了起來。“對左邊的人說謝謝，”這是什么奇葩的題目，“請寫下今天的日期”這兩題目毫無關系，果真暗藏玄機。“請在正方形四邊各畫三個三角形”天啊，剛才的正方形的間隔太小了，想畫下三個三角形簡直是異響天開，我不得不又重新畫了正方形。“請大聲喊一聲我最快”這又是什么題目，我一個人大喊我最快，這多難為情，也沒有聽見誰喊，于是，我輕輕說了一聲：“我最快。”
“呲呲”是撕紙的聲音，后面還有裁剪的題目，我怎么沒有做到，我落后了嗎？我的.心如小鹿亂撞般砰砰直跳，豆大的汗水如斷了線的珍珠留了下來。我開始加快了速度，我筆下生風快速的寫真。“43乘以34的答案是多少”，什么，數學題，我的弱點，我在手上飛速打著草稿，心想：“數學題，畫圖題，文字題，什么題都有，這張考卷太奇怪了，下面的題目更要謹慎一點！后面一定有陷阱。
當看到第18題的時候，我瀕臨崩潰，“只做第一題，我的天啊，之前的努力都白費了嗎”原來玄機在這，我又上當了。我只讀了前半句，當我看后半句時，懸著的心，落到了谷底。“那是不可能的，請完成所有的試題！”我長呼一口氣，被嚇的半條命都沒了。
張神賢真是張神仙，出的考試卷真是特別！
考試的作文 篇4
“考試”大家并不陌生，“考試”是學生的家常便飯。人們常說：“考考考老師的法寶，分分分學生的命根，”你可能會笑，但事實就是這樣，考試前、考試中、考試后都免的要擔驚受怕。
考試前，我每天茶不思飯不想，每天也不覺得餓。放學，回到家寫作業，寫完作業就遨游在書的王國里。看完書就埋頭做卷子、復習，一吃飯就沒有胃口，不等媽媽下最后通牒，我絕不會吃飯，每天也沒有一絲餓意。晚上，上床會想考不好的后果：老師的批評、父母的責罵......我想我會不會吃“竹筍炒肉”？
考試中，老師發下試卷，我一看題,簡單！看見旁邊得同學正在抓耳撓腮，我發出一陣陣竊竊私笑。不一會兒，我就遇到難題了，我也丈二和尚——摸不找頭腦。隨即，冷靜下來，默默的`對自己說：你能行，你是最棒的。為自己打打氣。
考試后，總覺得媽媽最近要做好吃的是“竹筍炒肉”沒辦法只能這樣，沒心情吃飯、睡覺，還好考的還算不錯，回到家，媽媽還算沒做“竹筍炒肉”
考試就是這樣，只要你認真復習了，沒耽誤時間，即使你考得再不好，也沒事，你也是第一！
……
考試的作文 篇5
“鈴鈴鈴……”上課鈴急促地響起了，老師捧著一搭卷子走進了教室:“啊！”在我們毫無防備的情況下竟要考試，所有同學都大吃一驚。老師叮囑道：“考試時間只有五分鐘，請大家抓緊時間做。”
五分鐘！這對于平時都用兩節課來考試的我們來說，簡直是少得不能再少的時間了。老師二話不說，就開始發起了試卷，考試很快開始了。我拿起試卷看了看竟有二十道題目，第一題是說請把所有的題目看完。我心想：“現在時間都夠少了，誰還有時間去看完題目。”我不管三七二十一，就隨便看了幾題，又埋頭往下做：請寫上你的名字，請寫出你的'生日，請寫出幾種水果的名字……時間很快到了，可我卻只做到了第六題，老師、毫不猶豫，一下就把全班同學的試卷都收走了。
一次莫名其妙的考試，既不考數學能力，也不考語文知識，只是問一些簡單而又毫無意義的問題，這次考試到底有何用意？我百思不解。
事情很快就真相大白了。第二節課，老師已改完了所有的試卷，全班只有四個同學在五分鐘內做完了二十題？當然不是，老師把試卷的最后一題念給了我們聽：“如果你己經讀完了所有的題目，那你只做第二題。”第二題只用把自己的名字寫在左上角就行了。原來如此，此時全班同學都恍然大悟，難怪會給這么少的時間，原來這么簡單
我現在終于知道了，這次考試絕非考你的知識能力,而是在檢測你的一種閱讀的習慣,看你是否懂得審題,是否能按題目的要求去做.第一題就是讓我們把題目都看一遍,因為有那五分鐘的困擾,所以我們都忽略了這題,都沒能認真完成,從而導致大家都沒能發現考試的真正要求.這次考試就是要我們知道,以后考試不管時間再怎么急,都不能虎頭蛇尾地亂做,要看清題目,按要求做.同時也告訴我們做任何事都不能急,要看清事情后,才可下手.這次考試既使我得到了教訓,也使我懂得了道理.
短短五分鐘,既能檢測我們的閱讀習慣,又能讓我們受益匪淺.這真是場別開生面,意味深長的考試啊！
考試的作文 篇6
前幾天的下午，我們進行了第二單元考試。
下午一來，我們就在緊張的復習，生怕下午考的不好，我也是，上課鈴聲一響，監考老師就開始發卷子了，那時，我的心在咚咚的跳呢？看一看，有沒有不會做的呢？我昨天可是復習到八點半了的呀！
一拿到卷子，我就仔細地從頭到尾的檢查了一遍，沒有陌生的'題目，我這才松了口氣，在做一、二、三題是我很容易的作了一下答，到了十二題的2小題時，我有些做不來了。
下課鈴響了，我想后面還有一個作文沒有做，我不能只想這個不寫作文啊。
下課了，我把題目都檢查了一面，只有那個題沒有做，我走出了教室，松了一口氣。
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