四季的作文

四季的作文6篇[通用]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的四季的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季的作文 篇1

　　春風醒萬物，夏雨潤蒼生，秋實換笑面，冬雪迎新生。

　　——題記

　　春天的風兒總是那么溫柔；夏天的雨兒總是那么無私；秋天的果實總是那么碩大；冬天的雪兒總是那么白嫩。這怎能不讓我激起青春的律動！

　　閉眼，感受春風的迎面，是那么的溫和；睜眼，看盡春天的萬物，是那么的.生機勃勃；抬頭，仰望春的藍天，太陽公公在對你微笑；低頭，俯視春的大地，草兒在向你招手……春，是那么的美好動人！

　　開窗，看夏雨滴在窗前；關窗，看屋里陳設擺在房間；撐傘，看雨滴擊打綠油油的樹葉；合傘，看夏天的美麗風景……夏，是那么的美好動人！

　　站在高處，俯視忙碌的人們，在辛勤地勞動；站在低處，仰望人們的笑臉；在農田里，我看著這些果實，正被人們用笑容拿走；在大街上，我看著車子來回穿梭，人們正在運送秋天的果實……秋，是那么的美麗動人！

　　推開門，只見白茫茫的一片，下雪了；關上門，只見房間里的寒氣在亂竄；穿上衣服，我在雪上艱難的行走，只求走到路的盡頭；和伙伴們一起玩耍，看見那白又嫩的雪花在手心里融化……冬，是那么的美麗動人！

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　　任腳下踩著冬天的雪花，任春天的風兒吹過臉頰，任夏天的雨兒滴在身上，任懷里抱著秋天的果實，這就是青春的律動！

　　青春加上四季，這就是四季青春！

　　這就是四季青春的律動！

　　春風醒萬物，夏雨潤蒼生，秋實換笑面，冬雪迎新生。

　　——后記

四季的作文 篇2

　　我的父親不僅是一個好父親，還是我的好朋友、童年的啟蒙老師，陪我走過四季、感受春秋。

　　春天，萬物復蘇，我和父親來到公園玩。人們剛擺脫嚴冬的束縛，沐浴在煥發著生機的'陽光中。我坐在秋千上，任由父親有一下沒一下地輕推著我，聽秋千發出“吱呀吱呀”的聲音。春天的風已經褪下了冷酷的面具，變得軟綿綿、懶洋洋了。我和父親一同徜徉在和煦的春風里，留下一篇歡聲笑語。

　　夏天，太陽非常毒辣，我和父親早早穿上了短袖短褲，拿著五顏六色的雪糕，躲在路邊的綠樹蔭下，看著人來人往。夏天咄咄逼人的烈日讓人無處可逃，連柏油馬路都被熱出了一身“汗”，靠近地面的空氣熱變了形，像水蒸氣一樣浮在空中。我和父親卻不愛呆在空調房里，即使熱得大汗淋漓，也要借著“散步”的名義出來轉轉，他看一本大書，我看一本小書，兩人。

　　秋天，夏日的暑氣已經退了一半，空氣中有了一絲絲涼爽。我坐在父親的脖子上，用手接住那一片片只有秋天才有的落葉。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它們離開了枝頭，但是用另一種方式點綴著樹的一生。

　　冬天，白花花的大雪飄然而至。我們穿上了棉衣棉褲，不顧寒冷，激動地跑到樓下堆雪人。父親滾一個大雪球，我滾一個小雪球，合在一起正好變成一個雪人。我們用樹枝、樹葉給它做了五官，雪人微笑著，我們也燦爛地笑著。

　　我喜歡我與父親的四季。

四季的作文 篇3

　　秋天是梧桐最美的季節，金色的樹葉布滿枝頭，在秋風的指揮下沙沙唱著歌，還不時飄落下幾片金黃像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。不久，地面被染上一層金黃，望著漫天飄零零的'落葉，內心不禁有些惆悵。

　　但在這個凋零的季節，我會和朋友們一起玩斗樹葉的游戲，我們到梧桐樹下，一人拿起一片樹葉，把它們的硬梗交叉，每個人向一個方向拉，看誰的樹葉不被拉斷。我們在樹下玩著笑著，笑聲回蕩在校園每一個角落。

四季的作文 篇4

　　風輕輕地吹遍了田野，花粉被吹送到遠處。湖里的水被風吹起了碧綠的波紋，湖邊的楊柳也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。

　　四季里的風，最可愛的要算和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地。小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了；小動物也被春風吹拂下開始撒播種子，為將來更美好的季節豐收而學習。

　　夏天的風有時悶熱，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起幾十米高的大浪，更會是帶來傾盆大雨，造成山洪暴發，使許多人家破人亡。就算怎么，夏天還是我們的快樂。

　　秋風像一個仙女，踏著輕盈的腳步。大地變得十分爽朗。楓樹的.葉子像燃燒的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風中到野外里去游玩。給人們帶來舒適的涼爽，讓人們感受到涼爽。

　　冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹了下來了，只剩下光禿禿的枯枝；小草已枯萎了，小動物們全部不見了，它們都冬眠去了，大地呈現出憔碎的樣子。

　　四季里的風，各有不同的姿態，各有自己的特點，他們都盡了自己的職責，去管理大地，是大自然有規律地循環不息。四季的風都會在每一年也就是360多天的一年去轉換位置。

四季的作文 篇5

　　記憶中的四季，如精雕細琢的四幅畫卷：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的春，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬。它們各有特色，美妙絕倫。

　　記憶中的春，是老家門口的潺潺流水，是溪邊怒放的姹紫嫣紅。當春光照耀大地時，萬物復蘇，它們從一個寒冷的夢中醒來，轉身投入一個溫暖的懷抱。當小溪的水開始流動時，我便常常去溪邊玩耍，那是最美好的時光。玩累了，躺在草地上休息，草軟綿綿地包住我的手腳，到處都是清香。當風輕輕吹來，樹上盛開的桃花像天空里絢爛的彩霞，又像一團燃燒的火，美輪美奐。花瓣有時會掉在我的臉上，引來蜜蜂和蝴蝶，在我身邊翩翩起舞。春天，是一個充滿詩情畫意的季節。

　　記憶中的夏，是懸在空中的驕陽，是灑下綠蔭的'大樹。花凋謝了，葉子填補了罅隙。葉子清脆欲滴，一片片交織在一起，像一片綠的海洋。陽光只能透過葉的空隙照射下來，在地上形成斑斑駁駁的光影，甚是好看。最美妙的是雨啊！每當那時，涼爽和清新會滲入你的每一個毛孔。縈繞耳畔的是雨聲和蟬鳴的交響曲，你想想，這是不是天堂？

　　記憶中的秋，是地上金黃的落葉，是沁人心脾的桂花香。秋天，我總有種淡淡的憂傷。落葉在地上積了厚厚的一層，金黃金黃，像瀕死的黃蝴蝶，在地上瑟瑟發抖，可每當風來時，它們似乎又有了生命，在天空中翩翩起舞。這時，風中飄來桂子的清香，藏匿葉間的桂花不知何時已悄然綻放，一簇一簇，金黃金黃。它們像秋的精靈，為秋添上動人的色彩。

　　記憶中的冬，是空中飄下的雪花，是地上可愛的雪人。冬天是銀裝素裹的，它被雪妝扮得晶瑩純潔。地上、空中，到處都是雪精靈，她們跳著輕盈的舞蹈蒞臨人間，多么圣潔，可愛。可當我想伸手抓住她們時，雪，這冬的公主，卻悄悄地飛走了。

　　記憶中的四季，美麗動人，令人心醉。春夏秋冬，它們就像徐徐展開的絢麗畫卷，在我的心中永不褪色。

四季的作文 篇6

　　一顆燦爛的記憶流星從我眼前飛馳而過，我一眼認定她一定是我的家鄉，因為她是那么美麗，那么引人注目。

　　春天一到，你破寒而出，穿上了綠衣。稻田里偶爾傳出幾聲鳥囀，好似是在迎接春的到來。農民們也不閑著，開始為秋的果實播種下一顆顆希望的種子，正所謂：“一年之計在于春，剛起頭，有的.是工夫，有的是希望。”形成一幅別有風趣的“春季播種圖”。

　　你脫下了迷人的綠衣，換上了清爽的短袖來迎接夏天。孩子們在你身上奔跑，在你身上捉知了，我從他們那洋溢著笑容的臉上得知你又帶給他們歡樂了。夏日把酷熱投在人們身上，而你卻用池塘里的涼水來讓他們清涼，這體現出了你母親般的慈愛。

　　夏去秋來，你換上了楓葉飄擺的裙子，你用你的慈愛來回報春季播種辛，夏季勞作苦的農人——金黃的果實遍布田野，碩大的玉米棒子讓所有人都沉浸在了歡樂的海洋里，無法自拔。

　　冬天雪衣披身的你并不感到孤獨，因為你的子女們已扛著參差長短的柴火下了山，圍成一個圓圈烤起了火，并在一起歡快地聊起了家常。人們的歡笑讓這一個嚴冬失去了寒意，成了一個溫暖的火爐。人們烤著玉米，吃著地瓜，歡樂已進駐人們的心房。笑聲融化了大雪，使你不再寒冷。就這樣過了一個“暖冬”。人們又開始了農作……

　　一年年，一季季，你不求任何回報，卻給予我們養分，帶給我們歡樂，饋贈以金黃的碩果。我對你有著一種特別的親情；我愿讓你成為我的記憶，成為我記憶中那顆最燦爛的流星。

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