高三以等待為話(huà)題的作文
等待是一種幸福，等待是一種希望，下面整理了一些以等待為話(huà)題的作文，一起來(lái)看看吧！
(一)以等待為話(huà)題的作文
種子需要等待才能發(fā)芽;芽?jī)盒枰却拍艹砷L(zhǎng);幼苗需要等待才能茁壯。等待成就了郁郁蔥蔥，等待成就了累累碩果!
我喜歡吉他，因?yàn)樗目犰牛驗(yàn)樗木剩驗(yàn)樗茌p松攜帶。看著別人酷酷的拿著吉他深情彈唱時(shí)，我對(duì)吉他的擁有欲便又增加了幾分。爸爸見(jiàn)我如此之喜愛(ài)，便送我一把民謠吉他。
我拿到時(shí)，眼中、心里滿(mǎn)是喜悅、興奮，當(dāng)然更多的是感恩。我拿起那吉他帶者這些喜悅、興奮和感恩，走進(jìn)了吉他的音樂(lè)王國(guó)——自學(xué)了起來(lái)。
為了提高手指的伸展能力和敏捷度，我每天堅(jiān)持練二十四種指法組合，可能是因?yàn)閯倢W(xué)，還不是很了解彈奏方法，每天練完后手指都生疼。為了盡快入門(mén)，我便先學(xué)起了和弦，每天一個(gè)調(diào)。天天如此學(xué)著。人家都說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。可是為什么我的彈技卻沒(méi)有什么提高呢?是練習(xí)不夠嗎?于是我加長(zhǎng)了練習(xí)時(shí)間。
一周又過(guò)了我的彈技仍舊沒(méi)有什么起色，一首曲兒用和弦彈都彈不順暢。我常常會(huì)想：“真失敗，自己酷愛(ài)的吉他都不能彈好，自己又還有什么用呢?”消極的想法產(chǎn)生了，可我卻不想放棄彈奏吉他。爸說(shuō)可以去吉他班，而我卻想自學(xué)。為了能夠自學(xué)成材，于是我查起了相關(guān)資料。
“學(xué)吉他并不是一兩個(gè)月就能學(xué)好的，學(xué)好吉他也需要時(shí)間，雖說(shuō)有一些捷徑，但這捷徑也不能縮短太多的時(shí)間。入門(mén)最少得三個(gè)月，學(xué)習(xí)民謠吉他得2，3年，學(xué)習(xí)搖滾吉他也要2，3年，組樂(lè)隊(duì)至少要1年以上，每個(gè)吉他手都要經(jīng)過(guò)這漫長(zhǎng)的訓(xùn)練才能有所成，你需要的不僅是堅(jiān)持，你還需要等待，加油吧!”這是權(quán)威的吉他老師劉傳所說(shuō)的話(huà)。
吉他夢(mèng)完成的渴望雖然像燃燒的熊熊烈火，但劉傳老師的一番話(huà)讓我漸漸冷靜下來(lái)。我不僅要堅(jiān)持下去，我還必須得等待著“磨礪歲月”，等待著“經(jīng)受風(fēng)霜”，等待著……
人生不正也如此嗎?只有等待，種子才可能發(fā)芽;只有等待，芽?jī)翰趴赡艹砷L(zhǎng);只有等待，幼苗才可能茁壯。那么，若是你要成就郁郁蔥蔥，你就得等待;若是你要成就累累碩果，你必須等待!你我都要經(jīng)過(guò)等待，等待著那“磨礪歲月”，等待著那“風(fēng)霜的洗禮”，才能等來(lái)“成功的喜悅”。讓我們堅(jiān)持著自己的理想，等待著航向成功的海洋吧!
(二)以等待為話(huà)題的作文
我漫步在校門(mén)口的林蔭小道上，微涼的風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶，而是母親站在校門(mén)口執(zhí)著的等待。
你還記得嗎?
那是一個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋風(fēng)一天涼比一天。那時(shí)，我初上小學(xué)，總會(huì)被老師留得很晚。每當(dāng)我蹦蹦跳跳跑出校門(mén)時(shí)，校門(mén)口的擁擠早已不復(fù)存在，人影稀疏。在我還沒(méi)看到你時(shí)，你早已一個(gè)大步上前，把手里的面包塞到我的手里。與此同時(shí)，取下了我背上的書(shū)包。我不經(jīng)意間觸碰到你的手掌，冰涼冰涼的。我知道在我狼吞虎咽吃面包時(shí)，你一定看著我微笑。因?yàn)槲乙粋�(gè)不經(jīng)意的抬頭正巧對(duì)上了你滿(mǎn)含笑意的眼眸。只是，那時(shí)的我還太小，還不懂你的愛(ài)。
母親，你一定記得吧。因?yàn)槟愕牡却悄敲磳?zhuān)注。
你還記得嗎?
那是一個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié)。火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，溫度維持在一個(gè)有些嚇人的高度。我明明記得，我特意在出門(mén)前告訴過(guò)你不用來(lái)校門(mén)口接我。但是顯然我的話(huà)并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的效果。當(dāng)我與一幫同學(xué)滿(mǎn)頭大汗地走出校門(mén)口時(shí)，你就站在不遠(yuǎn)處注視著我。我心里一驚，故作鎮(zhèn)定地與同學(xué)告別。走近你時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄Ｆ鋵?shí)，我沒(méi)告訴你我想在放學(xué)后和同學(xué)一塊兒打籃球。你一直等待在校門(mén)口，比平時(shí)多等了半個(gè)小時(shí)。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛，而你只用一個(gè)微笑化解了我的不安。那時(shí)，我漸漸理解了你的愛(ài)。
母親，你一定記得吧。因?yàn)槟愕牡却悄敲磮?zhí)著。
你還記得嗎?
那是一個(gè)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節(jié)。寒風(fēng)呼嘯著直往衣服里鉆。那時(shí)，我正上初三。每天上晚自習(xí)要上到六點(diǎn)半。我裹緊衣服出校門(mén)時(shí)，一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊，才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣，揉搓著你通紅的手，。你輕輕掙開(kāi)我，幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門(mén)口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅(qū)不散我心里的溫暖。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)讀懂了你的愛(ài)。
母親，你一定記得吧。因?yàn)槟阋呀?jīng)等待了那么多次。
無(wú)論是天寒地凍，還是嚴(yán)寒酷暑。你一如既往地等待在校門(mén)口。我知道，校門(mén)口的等待是全天下的父母?jìng)儽磉_(dá)愛(ài)意的一種方式。
(三)以等待為話(huà)題的作文
人生不如意的事十之八九，與其以一副落魄臉示人，還不如換以清新、明朗的形象，反倒更讓人信任……
煩躁、憂(yōu)慮、傷感一切的焦灼與不安仿佛都聚集在了那一天，不知這一切從何而來(lái)，是因?yàn)橥饷鎯A盆大雨的陰沉天氣破壞了我的大好心情，還是因?yàn)榭荚囀Ю屛倚睦镆粓F(tuán)糟，我想不真切，或許都有吧。沒(méi)辦法，即使狂風(fēng)暴雨到來(lái)了，我還得回家，這是沒(méi)法選擇的，我當(dāng)時(shí)真有一種想一切都撒手不管，在暴雨中狂奔一場(chǎng)，再躺在操場(chǎng)上“享受”這“無(wú)休無(wú)止”的猛烈襲擊的沖動(dòng)，這倒也來(lái)得痛快，不過(guò)，最終我沒(méi)有這么做，想歸想，現(xiàn)實(shí)還是得面對(duì)才行，與往常一樣，同樣的人，同樣的回家路，卻帶著不一樣的心情，這當(dāng)然是會(huì)被媽媽所看穿的，“落雞湯”形象的我已經(jīng)被雨的沖擊變得全身麻木了，哪里還有力氣和心情去解釋媽媽所提出的在我眼里是永無(wú)休止的提問(wèn)啊?
“在狂風(fēng)暴雨中等待那一片艷陽(yáng)天吧……”也是在那天偶然間翻開(kāi)雜志看見(jiàn)了這句話(huà)，這句話(huà)是在告訴我嗎?不管是與不是，這與我那天的處境實(shí)在太吻合了，也是我那時(shí)那刻最希望得到的!這一標(biāo)題，突然讓我想到了馬克。吐溫的一句話(huà)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的雨都會(huì)停的。”這句話(huà)讓我原本槽糕透頂?shù)男那橛辛四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)，雖然只是一點(diǎn)，但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是最為豐厚的禮物了，我不知道那算不算是自我安慰，但是我真的需要那一片屬于我自己的艷陽(yáng)天、
呵呵，真是有趣，仿佛一切是上天早就安排好了的一出戲，也就在那時(shí)，狂風(fēng)暴雨般的氣勢(shì)的天氣逐漸變得溫和，火爆脾氣竟然出乎意料的平息了下來(lái)，一切似乎又恢復(fù)了平靜，但不同的是，雨后的天氣更加迷人，更加清新，我的心情也隨之大有轉(zhuǎn)變。
謝謝，謝謝那一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，如果沒(méi)有你毫無(wú)預(yù)示地降臨，就不會(huì)有那一片屬于我的艷陽(yáng)天，就不會(huì)讓我領(lǐng)悟“所有的雨都會(huì)停的”的真理，生活中的一切不如意其實(shí)也是一場(chǎng)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，也許，這是幸福的前奏，是命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
就如同那一天的我!
(四)以等待為話(huà)題的作文
歲月不居，倏忽如白駒過(guò)隙，回首往事，我不禁向天發(fā)問(wèn)：“什么是不朽的等待?”
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，有李白在飄逸的詩(shī)篇中等待著那遙不可及的自由;貝多芬在音樂(lè)中等待命運(yùn)之花最后一次的綻放;張居正在瞬息萬(wàn)變的政治舞臺(tái)上等待著一位明君;猶太人安妮在小閣樓里等待著和平;蘇小小在淚水中等待著她的李郎;世外仙姝寂寞林的林黛玉在憂(yōu)郁中等待著她渴望的幸福。
這就是不朽的等待，結(jié)果早已不重要了，而那一次次過(guò)程卻總讓我們感動(dòng)。
《我在水中等你》這首詩(shī)就向我們講述了一個(gè)等待的故事。
水生來(lái)到橋邊，他是那么激動(dòng)，因?yàn)椴痪盟膽偃吮銜?huì)踩著青石小徑向他走來(lái)。他等待著，像所有的戀人一樣，他覺(jué)得等待也是甜蜜的。
似乎老天要捉弄這個(gè)年輕人，一場(chǎng)洪水在毫無(wú)預(yù)知的情況下來(lái)了，洪水并沒(méi)有讓水生感到恐懼，令他焦慮的是她還沒(méi)來(lái)，水生靜靜地等待著，他相信自己的戀人總會(huì)來(lái)的，可他沒(méi)注意到水已經(jīng)開(kāi)始瘋狂地上漲著。
水淹沒(méi)了他的膝蓋，他依舊不動(dòng)，他只有一個(gè)念頭：等下去。
最后，河面上只留下他的目光，射向青石小徑的目光，此刻他聽(tīng)不見(jiàn)波濤的洶涌和咆哮聲，他的耳朵只是在風(fēng)中捕捉“裙帶扶過(guò)”的聲響。
日日，月月，千百次潮起潮落，石柱上早已蒼苔歷歷，他的臂上長(zhǎng)滿(mǎn)了牡蠣，他的頭發(fā)如一窩水蛇緊抱橋墩，他等待著，有記憶支撐著他，有波濤鼓勵(lì)著他，有希望包圍著他……
等待著，等待著，你早已化作茫茫海邊的“望夫石”，千年萬(wàn)年展望著自己的堅(jiān)韌和忠貞。
“水來(lái)，我在水中等你，火來(lái)，我在灰燼中等你。”
滾滾流水將這堅(jiān)定的誓言傳頌到遠(yuǎn)方。
時(shí)光流逝，不知過(guò)了多少年，江南水鄉(xiāng)再次孕育出一個(gè)癡情的等待者，江南名妓蘇小小。
于是，江水再次奏起一首華美的詞：“幽蘭露，如啼眼。無(wú)物結(jié)同心，煙花不堪剪。風(fēng)為裳，水為佩，油壁車(chē)，久相待。冷翠燭，勞光彩。西陵下，風(fēng)吹雨……”
時(shí)間如流水，可以沖走載歌載舞的浮華，可以沖淡歌舞升平的年月，但是不朽的等待依舊在時(shí)間長(zhǎng)河中流淌。不信，請(qǐng)看那江水，它又在深情地呼喚你，要給你講一個(gè)個(gè)不朽的等待。