生存作文[優秀10篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的生存作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![生存作文[優秀10篇]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
生存作文 篇1
每一個人總得學會生存,即使是自己一個人,也要勇敢的生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章,使我更懂得了無論在什么時候都要學會生存。
這篇文章主要寫了魯濱孫因乘船遭遇爆發而失事,流到了一個無名無人的荒島,整整生活了二十多年,魯濱孫頑強的'意志令我們每一個人敬佩。魯濱孫非常的聰明、勇敢。他用他聰明的才智,利用有利的自然條件,保障了最起碼的生活與生存,創造了一個前所未有的奇跡。他面對恐怖的野人,有很強的防范意識,這都值得我們學習。
在生活中,我們有時離開了父母,就像一只沒有了翅膀的鳥兒,我們也應像魯濱孫那樣勇敢地克服困難,勇敢地去面對、學會生活、學會獨立于自主。
讀了這篇文章,是我認識到了:要勇敢的面對生活中的坎坷與磨難,既是一個人,也要堅強的生活下去。
生存作文 篇2
走進博客,翻開大腳熊博客的這一頁,一篇《學會生存》映入我的眼簾。
這是一本書——《魯賓遜漂流記》,她看之所感,感知所悟,寫下了《學會生存》一文。看了大腳熊的這篇文章,我滿心感慨。
大腳熊提出每個人都要學會生存,努力生存,因為生命只有一次,消耗不再歸來。何況在這個千奇百怪的世界里,在那個荒無人煙的小島上,你能保證你的生命是安全的嗎?
不能保證。但是,只要我們學會生存,一切都能度過。
相信大腳熊的觀點一定引起了大家的共鳴。我也是一樣,我覺得生命固然重要,學會生存更是生命中重要的一部分。
一個人,如果不能在短暫的生命中學會生存,那么就讓你失去了活著的`信心,就不能做生命的掌控者。
看完了文章,我內心受到了感染。這時,我才深深的感受到,一個人學會生存是多么重要。
所以,我要從現在做起,在生活上多幫爸媽做些力所能及的事情,這也是提高自己生存能力的方法哦。在學習上,更要養成獨立自主的習慣,做到有目的,有計劃的學習,這樣也能提高學習效率。
有時由于懶惰而不想干事,有時由于天冷而不想動手,有時還以年齡小為由而推脫。不想做,就有各種各樣的理由。從大腳熊的文章里,看到生存的重要性,所以,我要克服一切困難,學會生存的本領。
只要我們學會了生存,我們的生活、我們的生命就一定是有意義的,而不是荒蕪的,充滿悲傷的。
不怕千辛萬苦,走上生存之路!我們都要——學會生存!
生存作文 篇3
其實,當你初入社會面對繁紛復雜現實的那一刻起,稚嫩的你是否會有很多疑問和不適應。生存、生活。 面對生存可能就是在這座城市活下來,為吃住行努力奮斗下去。創業、求職等一步步豐富我們的社會經歷,面對挫折我們必須強顏歡笑,因為除了自己的父母可能真正可憐你的人吧。自尊、自強、自立是你一生必須要學好的功課,它們是根,是你能夠堅持生存下來的唯一道理。愛因斯坦的一句名言:想象力比知識更重要!因為知識是有限的,而想象力包括世界的一切,是知識的源泉。
大雁南飛是為了生存,他們為了生存放棄安逸,不辭辛苦的飛往可以過冬的地方。其實道理大多數都是明白的,就是那種迷茫中依賴著安逸。當我們工作一天后獨自一個安靜的躺在床上,不去與外界聯系時,我們都會幻想著以后美好的生活,暗下決心我今后該怎么做。當第二天起來又是按部就班的做著那些事時,可能你在也不會對幻想抱有太大的希望。其實就是一個很現實的問題,不相信豪言壯志,不相信所謂受傷和委屈的淚水。其實生來就是必須絞盡腦汁的生存下去。俗話說得好,“害人之心不可有,防人之心不可無”。為人處事留一點心機,是保護自己免受傷害的需要。心機是謀略的一部分,善于謀劃的人都是有心機的人,不要以為有心機就是要算計別人,更多的時候,心機是為了自己的生存。心機是智慧的流露,也是自保的象征,沒有心機的人會受到來自外界的不同種類的傷害。人情冷暖,世態炎涼,社會中的事情錯綜復雜,面對這樣的世界不留有心機,怎能正當地維護自己的利益呢?“馬善被人騎,人善被人欺。”周恩來毫不吝嗇地夸贊“世界上最聰明的人就是最老實的.人”。
面對生活可能是最頭疼的事情吧,生活就是生下來活下去。生活如舟,搖擺不定。生活如水,平淡最美。生活如麻,千絲萬縷。生活如料,酸甜苦辣。生活如酒,純而膩。生活如竹,步步高升。可能會經歷各種酸甜苦辣,不經歷風雨怎能見彩虹這種大話吧。生活充滿了誘惑,之所以稱之為誘惑,是因為這些東西能夠給我們帶來快樂和幸福。聽到一句恭維話,我們心里會美滋滋的;賺到一筆錢,我們會感到無比的快樂;然而,如果只沉浸在這些事情之中,我們很快就會感到膩味和空虛。每天酗酒,時間一長,你一定會變得頹廢。每天在美女堆里混,長期下來,你一定會疲勞厭惡。因為這些快樂和幸福是很淺的,是來自于外部的,沒有觸及到靈魂。更重要的是,這些充滿誘惑力的東西,還會讓我們迷失,遠離真實的自己,忘記人生最終的目的。 可能生活,是追求,是拼搏,是懂得,是珍惜生活,是走過了千山萬水還能坦然面對的回眸一笑吧!
生存作文 篇4
“茫茫宇宙,誰是奇跡?萬物生靈,誰最美麗?”蔚藍色的地球孕育了生命,但同時也不可避免地帶來了物種之間殘酷的競爭。每時每刻每分每秒,每一個物種都在為生存而戰。而星期四中午的那個發現,更讓我對“生存之戰”有了更深刻的認識。
四月的無錫早已生機盎然,美麗的附小校園正值暮春年華,紫金花綻放出生機與活力,述之科學館前更是草色青青,幾株嬌嫩的日本晚櫻剛剛脫去“櫻花盛裝”換上了一身綠葉,各路“昆蟲大軍”便已經開始了它們的生存“掠奪”。
吃過午飯,我們六(6)班全體同學在洪老師的帶領下來到述之科學館前,目的就是讓我們仔細觀察日本晚櫻的葉片。我輕輕拉了一下枝條,纖細柔嫩的枝條上挺立著幾片鮮嫩可愛的綠葉。但奇特的是,有好幾片葉子上長了一坨類似“瘤狀物”的東西。這些“瘤狀物”內部中空,淡綠色,鼓起的部分還有很多長短不一的褶皺,“瘤狀物”的前端還有一道深深的口子,摸起來手感舒適,透著綠葉的清新,活像一條肉嘟嘟的綠色蠶寶寶。我抬頭望去,其它幾棵櫻樹的樹葉上也都布滿了許多鼓鼓的淡綠色“瘤狀物”。這些“瘤狀物”形態各異,有的蜷成一團,葉片好像活生生被打了個大包;有的拱著身子,仿佛一條蛆蟲正在爬行;還有的無力地趴在葉片上,好像一長條癱軟的五花肉。每一棵櫻樹都是濃綠和淡青的交融,平面與立體的結合!
回到家,我經過“百度老師”的“悉心教導”,終于明白了樹葉上“瘤狀物”的來歷,其實它就是被昆蟲啃食或繁殖后,植物組織損壞后加速生長形成的物體。而此時我又回想起日本晚櫻葉片上的鋸齒,不禁恍然大悟,心中浮現出這樣一幅畫面:象鼻蟲和蚧殼蟲充當肉盾,率先對櫻樹發起了沖鋒,可由于葉緣上的鋸齒,它們的“空襲”徹底以失敗告終。這時,蚜蟲大軍也從樹枝上向葉片發起進攻,白花花的蚜蟲幼蟲和蟲卵裹滿枝丫。蚜蟲們以迅雷不及掩耳之勢的速度開始啃食葉片。很快,它們啃過的地方便形成了一個個蟲癭。啊,那長著蟲癭的葉片是日本晚櫻和昆蟲們生存的戰場!
世間萬物,都在與其它物種競爭,那一片蔚藍的天空,被鮮血染紅的河流,翻滾著波濤的.大洋,還有那一望無垠、飛沙走石的大地,它們都是物種們生存的戰場、競爭的舞臺!如果沒有競爭,弱小的植物怎么戰勝昆蟲和小動物?不堪一擊的老鼠怎么進化成翱翔夜空的蝙蝠?只能食草的短頸鹿怎么能成為身高六米的草原巨人?小小的林蜥怎么可能讓自己后代的吼聲深深震撼了地球一億六千年?又怎么會讓那些四足行走,靠采摘野果為生的人類祖先成為如今創造了輝煌文明,戰無不勝的世界最強者?這一切,都是因為競爭才成就了如今氣象萬千的美麗自然、人類社會。
此時此刻,我不禁又想到了我們全體六年級的畢業生們,共同面臨的嚴峻問題——小升初。放眼全市,各個學校強手如林,當這千萬強者在同一考場拼搏時,唯有強大的競爭力才能在小升初“生存的戰場”中,笑到最后。生命的意義刨根問底,其實就是競爭!只有通過自己的不懈努力和自我鍛造,才能在漫長的人生中書寫屬于自己的精彩,這才是生存之道!競爭之道!
打鐵還需自身硬,人生需要鍛造才得以生存,而競爭就是生命鍛造中的關鍵一環。
生存作文 篇5
在生活中,我們時常會遇到各式各樣的危險與困難,我們應該防范和解決它們,讓我們保證自己不受到傷害,這樣我們就要學會生存。
我在一部叫《小鬼當家》的電影,電影中的男孩因為自己賴床和父母的疏忽而被留在了家里在圣誕節前幾天,兩個笨賊盯上了他家,想去他家偷東西,雖然男孩利用一個個小機關嚇跑了笨賊,但兩個賊卻不肯罷休,準備在平安夜再去偷東西,男孩運用自己的智慧和自己在生活中得到的'常識,在自己家中設下了“天羅地網”,兩個笨賊被整得十分狼狽,最后被捉拿歸案,而男孩也與家人的到了團聚。
這又讓我想起了《三只小豬》的故事,從前有三只小豬,老大和老二做的房子十分簡陋,只用了簡單的材料,可老三卻踏踏實實地用磚頭來造房子,造的房子既舒服又安全。一天,大灰狼來了,吹塌了老大和老二的房子,可老三的房子無論怎么吹也吹不倒,最后還斷送了自己的性命。
從這兩個故事中我們應該得到人生的啟示:一是要多運用自己的膽量,還要多參加生活實踐活動,積累知識和常識,運用智慧,舉一反三。二是要踏踏實實做事,老老實實做人,這樣一生才能平安,還要不怕艱辛。總的來說:我們在生活中學會生存不一定能很安全,但不學會生存,就一定不安全。
生存作文 篇6
一滴水的生存之旅 這滴水從高山逃脫出來,它需要去找伙伴,我融入江河。它孤身一滴水,要在茫然的天地間尋求不被干涸、不被蒸發,那該是多大的磨練!
果然不出所料,當它剛從土地里蹦出時,便落到了一棵小草身上,它成了小草的“獵物”,如果它不能趕快逃脫,那么它將從此消逝在天地間。它堅持了一夜,終于到了凌晨,到了露珠出現的一刻,它已經快被蒸發完了,露珠的出現,使它原本已懈怠的心喜出望外,仿佛困于孤島的人見到救援船只一般,重拾心情。它將小滴的露珠匯聚到自己的身體上,讓水分子壯大自己,然后借著清晨露珠的力量,從小草上一躍,它一直向前飛去,非的過程,不知不覺地撞上了一個正勞作完畢的'農人,這次的撞擊,對它是毀滅性的撞擊,露珠被撞飛,剩下自己可憐的瘦小的軀體,它弱極了,它是多么害怕從此消失,它試圖用軟弱的身軀的最后一點力量躍起,但終究失敗,可它并沒有放棄!幸得農人正勞作完畢,全身都臟,要清洗,它被農人帶到溪旁,農人淌下小溪,洗去泥巴,它也順勢融進了小溪,在小溪里,它是多么高興,它感激農人,也相信自己的能力。
它成了溪水中的一員,與溪水一起向前流,有時也遇到礁石險灘,將它拍擊起,但每一次拍擊,都有一個團結的團體將它接住,它不再怕撞擊,它也更喜歡去撞擊礁石,每一次的撞擊,都讓它體會到生命的價值。它隨著小溪流入江河、流向大海,它成功地實現了自己的理想。
一滴水的力量是弱小的,它害怕任何事物,但一泓水的力量是不可估量的,它不怕礁石險灘。個人猶如一滴水,只有融入集體,團隊集體,才能更好地發揮自己的才智。
一滴水的生存之旅,也是一個人的生存之旅!
生存作文 篇7
開頭:大千世界,茫茫宇宙,騙子的騙人手段千奇百怪、無奇不有。因此,我們必須要學會生存,保護自己。
寒假的一個晚上,我跟爸爸媽媽去青少年宮散步,見一團伙正在賣藝表演,我們便湊了過去看。
喲,一個自稱是非洲來的超帥的,其實是一點也不帥的黑人正在表演呢!他嘴里含著一吐火,不一會兒噴了出來,爾后喝了一口油水,又開始含火。素不知道,這都是一些騙人的`手段。幾十分鐘后,黑公雞走了,主持人上臺說了大半天廢話,然后唱歌的來了!他唱了一首歌后,全體人員上臺開始派禮品。
周旋了好一會兒,等我們都被他們以后,他們突然要求我們拿幾百元出來買手機,還說他們是中國聯通派來的。有幾個鼓動著拿錢出來了,帶頭買手機,人們看見了都紛紛擁上臺,拿錢出來買。我們一直旁觀著,看那團隊,個個都喜笑顏開的,收了錢將那殘舊破爛的手機給了人們,還說買手機的排隊有東西送。人們卻有沒有發現他們由始至終都在騙人。直到團隊的汽車緩緩開去后,人們拆開手機盒,才知上當受騙了。一個一百,那么十個就一千了,何況他們掙的不止這么少。我不禁打了個冷汗,這些人們真傻啊,都怪他們那一顆顆吝嗇,計較,貪小便宜的心,他們就這么不會生存嗎?
學會生存,我們才不會成為別人的嘴上肉;學會生存,我們才不會有“旦夕禍福”;學會生存,我們才不會悔對天地。鞋子們,攜起手來,對抗他們吧!
生存作文 篇8
說起我生存的環境,那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學,回到家,就能看見:地掃得干干凈凈,食具在廚房的擱板上閃閃發亮,整個屋子都在發亮。因為我的媽媽很愛干凈,整天就是收拾東西的`,從來沒見過她不忙的時候,媽媽也經常囑咐我:“干點兒家務活吧!掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦!”
來到學校,總是半凈半不干凈的,幾乎每個人都愛亂扔垃圾,有垃圾桶也往垃圾桶里面扔,所以每個班都有一處衛生區,要把校園環境搞好。
說起教室的環境,每天早上去的時候非常干凈,下午放學后掃地的人,一掃就是一大堆垃圾,老師看了很生氣,說:“以后什么東西都不準帶。”可是就是有些人不聽,偏要帶一些零食不行,于是就造成了現在的垃圾教室。
通過這些事和老師的教育,讓我懂得了:保護環境,人人有責。
今后我一定要好好保護環境,不僅要愛護家里的環境、校園的環境,跟愛班里的環境,因為“保護環境,人人有責。
生存作文 篇9
“咕嚕嚕……”,咦!這是什么聲音?哦,原來是我們四年級在生存訓練呢。
今天,我們上午上完課,下午集體去娃哈哈小學學習游泳,全班都很激動,要不是楊老師在一旁“虎視眈眈”的話,我估計會有好多人跳起來歡呼,并大喊“太棒了!”畢竟這是我們第一次訓練。
到了游泳池邊,我們被分成了三組:一組是會兩種游泳姿勢及以上的;二組是只會一種泳姿;三組是不會游泳的,都是旱鴨子。因為我是只旱鴨子,所以被分在了三組。剛下水時,感覺冰涼冰涼的,讓我十分緊張,可過了一會兒,就不緊張了,因為水里的浮力好大,真很好玩。但一想起楊老師說的,到這兒不是來玩的,我就靜下心繼續投入訓練。
忽然,金佳穎用力地抓著我的手說:“啊!勵羽妃,我不敢。”邊上的.幾個同學看到了,就和我一起鼓勵她,沒多久,她就不再那么緊張了,開心的踏著水,濺起了一陣陣的水花。
今天的游泳學習,我一共嗆了十二口水,還喝了九口水,才終于學會了如何在水中憋氣、吐氣,學會了用手抓著邊緣,讓整個人身體浮起來,真開心!明天,我準備再進一步,讓自己可以在沒有幫助的情況下浮起來,然后嘗試著游泳起來。
為自己明天的勇氣,加油!
生存作文 篇10
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
在社會學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。
在社會學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境的制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。
在社會學會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類在社會學會生存,發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。
也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的.心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導航。花兒的生存,為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;
夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;
秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻著生存;
冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存。
原來,生存的四季那樣美。在社會學會生存,學會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——冬天既然來了,春天還會遠嗎?
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