生命的作文精華【3篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的生命的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文 篇1
胡老師，您的愛，如太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比友愛更純潔。您—老師的愛，天下最偉大，最高潔。胡老師關心人，我們最喜歡她。
下課時，我頭躺在課桌上聚精會神地寫作業，突然一只溫暖的手，輕輕地摸著我額頭，慢慢往上抬，我立刻抬起頭來，原來是胡老師，我立馬站起來，胡老師拍了拍我的肩膀，說：“你不能這樣寫作業，不然你會近視的!”說完往講臺上走去，胡老師對我的教導，我始終忘不了，以后我一直保持良好的姿勢寫作業。
有一次中午，天氣非常好，萬里無云，媽媽對我說：“下午要下雨，把傘帶上。”我一邊穿鞋，一邊心不在焉地說：“天氣這么好，我才不帶呢!”晚上，不知什么時候下起了豆大的雨點，本來我可以坐公交車，可是當我摸褲兜的錢時才發現錢掉了。放學了。我蹲在校門口哭泣的`時候，胡老師走了過來對我說：“別怕，老師送你!”我冰涼的心立刻感到陣陣溫暖，胡老師把我安安全全送回了家。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您的愛是無私的，胡老師，我愛您!
生命的作文 篇2
八月份開學，升初中，開始新的起點。
沒有遇見小學的朋友，始終沒有。陌生的，面孔。
班主任是從教上一屆畢業生降下來的.，不太年輕，但很端莊，聲音很好聽。厭惡周圍的一切同學，但對他們又很期待，不知道是不是很矛盾。我怕三年后，又會像小學畢業那樣的劇情重演，怕自己會永遠離不開他們，怕自己會害怕三年后的離別。
老師很鄭重地在上面講，關于團結，關于學習。我只能心不在焉的聽。下面的同學各自做著各自的事，沒有誰說話，沒有誰對誰指指點點。
我們都不認識。
我們都不認識。
生命的作文 篇3
暮開者，讓人不可盤玩。”
過去，奶奶愛養茉莉。一小朵一小朵的茉莉被她精心照料在古色古香的盆栽花盆中，擺在陽臺上。這種小家伙一直在大白天嬉鬧著，燦爛陽光灑落在她們肩膀，為她們鍍上一層金光，和煦微風吹拂她們的面龐。她們爭著搶著舒展著自身素白的花朵，潤如玉，北如娟，輕如紗，亭亭玉立而又風姿綽約，花瓣飽滿而柔嫩，枝干翠綠色而奪目，說她們是“金枝玉葉”都不算過，因而我經常取笑她們養得比我都“嬌氣”。
我較大的快樂便是陪著奶奶一起澆花。每每那時候奶奶一直哼著小曲兒，小小雙眼眨巴眨巴地望著這些小家伙們，目光中流露慈愛歡愉之情，有一下沒一下地澆著。別以為她滿不在乎、滿不在乎地瞎折騰著，實際上啊，這但是門不簡單的技術活。每一片葉子她必須“惠顧”，每一次澆灌她必須細心，不可以讓水灑得過多，又要讓各部勻稱消化吸收水份，以后她會用大拇指輕輕地擦洗花朵，輕撫綠葉子的脈絡，就仿佛在溫柔撫摩哪些寶貴的物品。小家伙們總在那時候聰明得不好，任憑奶奶擺弄，還時常地和著輕風向她點點頭致意，賣萌似地向大家舒展著身體，像一只只溫馴的綿羊。
每日放學后，我很喜歡身背還沒有學會放下的背包就一把緊抱已經餐廳廚房洗菜的奶奶。奶奶的身上有一股好聞的味道，這類味道清新淡雅，全無甜膩之感，又并并不是躲躲閃閃，隱約可見的`，那大約就是茉莉花的香氣。奶奶一直嚷著“別鬧”，將我輕輕地拉開，督促我回房復習功課，可她的嘴巴卻掩不住地往出場，拍一拍我的小腦袋，溺寵地望著我。
茉莉花在每一年的5到9月綻放，她們喜愛在夏晚上靜悄悄地綻開，從來不引人注意，害怕嚇醒了睡熟的大家，驚擾了她們的美夢。當繁星閃動在天際，她們便慢慢地對外開放，動感柔和地生長發育，用雪白裝飾設計著細細枝丫，在晚風中略微發抖。奶奶一直在半夜失眠，躡手躡腳地底床，悄悄的走去生活陽臺。她從來不打攪大家入睡，就那般靜靜的坐著窗前，看茉莉花搖擺舞動，聽晚風吹過耳畔，體會月色灑落出來。小家伙們溫婉如玉，守候奶奶渡過了一個個悠長寧靜的夜晚。
那一年四月，奶奶還未直到茉莉花開，也還未陪著我過幾天后的生辰，便離開了，也帶去了一片不同尋常、幽遠恬靜的芬芳。
冰姿素淡廣寒女，雪魄輕柔姑射仙。茉莉花帶著雪白素雅與質樸走入了我們的生活，豐富多彩了我的生命。
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