保護(hù)環(huán)境作文經(jīng)典5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
幾年前，這條河又綠又清，看上去非常可愛。這也許無法與風(fēng)景區(qū)所管理的景觀相媲美，但卻是培育。當(dāng)我早晨走到那里，太陽透過我旁邊的樟樹照在我的臉上。微風(fēng)徐徐吹來。它太溫和了，受不了水的漣漪，但它令人耳目一新。那時(shí)，早餐的味道從遠(yuǎn)處傳來。饑腸轆轆的人被煙和火所誘惑，但他的頭仍在清涼的水和樟腦里。放學(xué)回家的路上，太陽更暖和了。河水閃閃發(fā)光。靠在岸邊的籬笆上，我總覺得太陽正直射河里。我應(yīng)該嚇跑很多魚。否則，就不會(huì)有這樣的金光。雖然是一天，但有些猴子擔(dān)心去釣月亮。樟腦似乎比較安靜。下午可能被烈日曬得很難受，但這并不能阻止我偷取銀行里的涼水。這一刻的安寧，不是饑餓，也不是夏天的酷暑所擾，也不是校園和家庭所擾。在樹蔭下，放松是件好事。
有時(shí)候下雨的時(shí)候，不應(yīng)該在樹下?lián)蝹悖呛⒆觽兊挠洃浟Σ惶茫蛘咚麄冊(cè)谛@里有流行的新事物，所以他們不在乎這樣的小事。但雨中一定有一兩件有趣的小東西，會(huì)讓人失去很多樂趣。其中一只是河里的小螃蟹。有時(shí)它們會(huì)上岸，讓人們高興地抓住它們。我幸運(yùn)地捉了好幾次螃蟹。它們沒有菜市場里的那么大，也不干凈。我總是樂于把螃蟹扔回河里，殺死它們的辛勤勞動(dòng)。這樣戲弄他們很有趣。現(xiàn)在想想，我還是忘了螃蟹的味道。河蟹的壽命不長。荀子曾經(jīng)用過“蚯蚓無爪無齒，筋骨有力”和“六跪蟹兩把鉗子”，據(jù)說學(xué)習(xí)不干，需要努力。然而，河蟹只有幾周的壽命，成年蟹會(huì)蛻出幾十個(gè)殼，蟹的`生活很艱難，這是不干燥的。蚯蚓的壽命也比人類短，生長過程也很艱難。比如荀子說，經(jīng)過一切努力，蚯蚓不僅是有生命的生物，而且是有生命價(jià)值的。這樣一來，荀子的話就沒有錯(cuò)了。真的不值得擔(dān)心學(xué)習(xí)和壽命之間的關(guān)系。否則，我們?cè)趺茨苷f“學(xué)不成”。這樣的懷疑和突然進(jìn)入我的精神世界的過程，和雨水進(jìn)入河流的過程，是一樣的。
幾年后，很少有人關(guān)心這條河。路邊隨意停放的汽車排起了長隊(duì)，也堵住了雨天廢氣和積水時(shí)路過的尷尬。然而，沒有人愿意接近那股惡臭的河水。我不再每天經(jīng)過那個(gè)地方，但我常常感到抱歉。有一次我碰巧路過，看到離海岸不遠(yuǎn)的一艘漁船。有一個(gè)駝背的白發(fā)老人。他又瘦又弱，但力氣似乎不小。在陽光下，他升起的泥土的味道彌漫著。相比之下，老人皮膚上的皺紋醬油顏色要干凈得多。中途轉(zhuǎn)學(xué)的我，沒有親眼目睹這條河的慘劇，只是一時(shí)心寒。天空依然蔚藍(lán)，太陽依然照耀。應(yīng)該是同樣美麗的夏天，但是河水不再清澈，樟腦的味道也被掩蓋了。至于那些小美女，她們已經(jīng)成為過去，就像我長大了一樣。很多事情之后，他們又增添了許多不愉快的麻煩。
我們?cè)鯓硬拍馨堰@條河清理干凈，使一切看起來像以前一樣。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
有一片森林，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。小動(dòng)物們很喜歡它們的家，可是，森林環(huán)境遭到了嚴(yán)重的污染。
森林的許多樹都被砍了，小動(dòng)物們它們失去了家，清澈的`小河被排放了許多污水，空氣中彌漫著死魚的腐臭味。森林之王老虎召開了一次森林大會(huì)議。老虎大王大發(fā)雷霆，說道：“人類這樣破壞森林真是太不像話了。”所以動(dòng)物們決定給人類寫一封信。信上寫道：
親愛的人類：
你們沒發(fā)現(xiàn)有許多小動(dòng)物無家可歸嗎？你們沒發(fā)現(xiàn)森林里的樹都快被你們看光了嗎？你們沒發(fā)現(xiàn)小河里盡是你們排放的污水嗎？請(qǐng)你們立刻停止這種愚蠢的行為。
祝：身體健康
無家可歸的動(dòng)物們
動(dòng)物們把希望寄托在了這封信里，希望人們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。人們立即停止了這種行為。最后，人類和動(dòng)物們成了好朋友，攜手保護(hù)大自然。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的下午，我們參觀了蘆村污水處理場，進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是污水處理場的污水情況控制中心，解說員耐心地給我們講解關(guān)于污水凈化的知識(shí)。
接著我們順梯而上，先到了集水井，機(jī)器前面有個(gè)窨井，沒有蓋子，只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序，是把污水表面的較大垃圾清除，然后放入一個(gè)大推車?yán)镞\(yùn)走。污水經(jīng)過第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池，進(jìn)一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們?nèi)⒂^二級(jí)污水處理，這次處理是去除水中的有害物，使污水變得越來越清。最后我們步入了消毒池，經(jīng)過紫外線的`消毒，那污水變得清澈、透明、無害，隨后排放到河道里，這是污水處理的全過程。
在回來的路上，我思緒萬千，我想：如果可以再多建幾個(gè)污水處理場，那不就可以使我們太湖的水更加清澈，更加潔凈了嗎?但我又想：如果我們保護(hù)好水源，不往河道里排污，不丟垃圾，增加河道兩旁的綠色植被，使水資源自然清澈，那不是可以少建或不建污水場嗎?
我越想越激動(dòng)，我想保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境必須從自身做起，必須人人做起，必須從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，為重現(xiàn)太湖碧波美景一起加油!
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
我一直在城市生活，但我發(fā)現(xiàn)城市里的天灰蒙蒙的，空氣渾濁，風(fēng)一吹，塑料漫天飛舞，墻都變黑了，樹木在掙扎地生活，像隨時(shí)都要枯萎了一樣。清澈的小河也變黑了，只有一些生命力頑強(qiáng)的魚在水里掙扎，奄奄一息------環(huán)境越來越惡劣，生病的人越來越多，感覺呼吸都有點(diǎn)困難，這是為什么呢？我擔(dān)心這樣下去，地球會(huì)加快滅絕。
有一天，我去了郊區(qū)，這里給我一個(gè)全新的感覺。這里的天湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤、樹木郁郁蔥蔥、河水清澈見底，小魚在水里快活地游來游去，小雞小鴨開心地叫著，老人還可以活好久好久，我非常喜歡這個(gè)五彩繽紛的世界。這里的環(huán)境怎么這么好呢？
我覺得是這樣的：城市里汽車排出的尾氣導(dǎo)致空氣變得渾濁，樹木沒有好的生活環(huán)境就面臨著死亡，工廠源源不斷排出的污水流進(jìn)清澈的小河，使河水變黑變臭，人們都有點(diǎn)不敢吃魚了。郊區(qū)沒有大量的汽車、沒有許多工廠，自然而然郊區(qū)的環(huán)境要比城市的`要好得多。
我們應(yīng)該不隨地吐痰、不抽煙、不隨地大小便，少開汽車，工廠排出的污水要得到及時(shí)處理，大家要美化環(huán)境多植樹。
我想大聲呼吁：地球是大家的，大家應(yīng)該自覺地愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境！我們小朋友就應(yīng)該先綠化我們的校園，美化我們的班級(jí)！節(jié)約每一度電、每一滴水！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我是一只鳥，我叫小白。我生活在藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的草地上。還有清澈的小河、高高的大樹，和美麗的鮮花。可快樂啦！可是，有一天。打破了我那平靜的生活。
那一天，我像往常一樣去找小河姐姐玩。我驚訝的發(fā)現(xiàn)：小河姐姐不在像以前那樣清澈見底，而是骯臟無比。水上面飄浮著很多的垃圾，散發(fā)著惡臭。蚊子還在上面嗡嗡的叫。見到這樣，我連忙問：“小河姐姐，你怎么變成這樣啦？”小河姐姐一邊咳嗽一邊說：“唉！都是人類建的`工廠排出的污水吧我變成這樣。污水從工廠里排出來。不僅讓我變得又黑又臟，而且還有很多垃圾。”我又去找小草弟弟和小花妹妹。發(fā)現(xiàn)小草弟弟不再像以前一樣嫩綠，有很多都枯萎了。小花妹妹不再像以前一樣生機(jī)勃勃，大部分都死了。我問它們：“你們?cè)趺蠢玻俊毙〔莸艿芎托』妹卯惪谕暤恼f：“這都是人類干的！”突然！我的朋友小黑急急忙忙的飛過來，說：“小白！我們快走吧！我剛才親眼看到人類砍伐樹木。不久，這片森林就會(huì)被夷為平地！我們快走吧！”我聽到了這番話，吃驚的說：“什么！小黑，我們快走吧！”小黑說：“好。”于是，我和小黑飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。
親愛的人類，請(qǐng)不要再亂砍亂伐、破壞環(huán)境了。我們只想尋找一方凈土，可供我們生存。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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