實用的感謝的作文【錦集9篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感謝的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1
在我的生活中,有一位平凡而偉大的人一直在默默地關心著我,她就是我的媽媽。
記得過十歲的時候,舅媽幫我買了輛自行車,我天天吵著要練。終于,媽媽答應我,星期天帶我去練習。星期天一大早,我便起床,想把媽媽從被窩中拽出來,可是我一進她的'臥室發(fā)現她不在,我聽見廚房有些響聲,就跑過去看了看。原來,媽媽早就起床了,正在做早餐呢。我躡手躡腳地走進廚房,就聽見,“你起床啦,快去刷牙、洗臉,準備吃早餐。”我很奇怪,媽媽怎么知道我來了,唉,不能嚇她了,我很沮喪,“喔”了一聲便去刷牙了。吃完了早餐,我看見媽媽穿上了高跟鞋,準備出去,我問:“媽媽,我們是去練自行車了嗎?”媽媽搖了搖頭,說:“不,我去買東西,你在家等我一會兒!罢f完便走了。我頓時眼里充滿了淚水,不知為何,我一直不想讓淚掉下來,可是它就是不聽我的,豆大的淚滴從我的臉頰上滾下來。我擦了擦淚水,跑回了房間,躲在被子里哭?拗拗,聽見開門的聲音,媽媽回來了。她一邊換鞋一邊說:薇薇,快來幫媽媽拎東西。我不說話,只聽媽媽說:“你不想去練車啦,快,我?guī)湍阗I了護腕!蔽以尞惲,難道媽媽不是去買她自己的東西?媽媽是去買護腕嗎?我立馬從床上爬起來,跑到門前,只見她正扶著自行車,自行車簍里還有一個塑料袋子,我看不清里面到底是什么,但我可以肯定里面一定是護腕。媽媽調了頭,看見我說:“還不快點,你不想學啦!蔽荫R上把外套穿好,鞋子換好,關上門,沖了出去,“跳”到了自行車的后座上。媽媽見我已經坐好便出發(fā)了。
媽媽帶我來到了一片空地上,讓我套上護腕,準備練習。我剛上車,車頭也扶不穩(wěn),一下子就連同車一起摔倒了,幸好有護腕保護我,不然,我就要上醫(yī)院了。媽媽見我摔了下來,馬上跑了過來,看看這兒,摸摸那兒,看我有沒有受傷,我的眼里又有淚水在打轉,我堅持沒讓淚水掉下來。媽媽見我第一次失敗了就安慰我:沒事,慢慢學就會了,我小時候也摔了幾次呢,最后不也會了。我看媽媽這么安慰我,心里好受多了。又重新扶起車頭準備騎車。終于,在媽媽的鼓勵下,又在我的堅持下,我學會了騎自行車,別提有多開心了。媽媽見我這么開心,也替我高興。
如果我沒有這個好媽媽,那我怎么會這么幸福。媽媽,我知道,您愛我!媽媽,感謝您為我付出的辛勞!我也愛您!
感謝的作文 篇2
你如夜的瑩瑩燭光,有種太陽般的溫暖,輕柔地散在,迷途的夜晚。
小學時的老師對我們每個同學一視同仁,在他的心里,我們都是一樣的可愛。他和我們一起學習、生活,同我們一起歡唱、游戲。
在美麗的校園中,溫暖的陽光灑在花兒上,花兒綻開了笑臉;灑在草兒上,草兒挺直了身軀。一切都是那么的生機勃勃、那么的美好、那么的幸福!
課上,我們興趣盎然,老師講課的語言,似悅耳叮咚的山泉,猶親切潺潺的小溪,如激越奔瀉的江流,把我們帶入了美妙的語文世界。
課下,老師對我們無微不至。當我們生病時,他親自送我們去醫(yī)院看;當我們犯錯時,他語重心長的教導我們;當我們遇到挫折時,他給予我們一個鼓勵的目光;當我們驕傲時,他讓我們懂得虛心使人進步,驕傲使人落后
啊,老師,您對我們的愛,如燦爛的陽光溫暖人心;如和煦的春風沁人心脾;如甘甜的泉水解干除渴。您對我們的愛,勝過母愛的細膩,勝過父愛的嚴峻,勝過友愛的.純潔!正是您,讓我們走出困惑,學會了為人的道理,讓我們領悟了生命的意義,幫助我們追尋人生的真理和價值!
老師,您是文化知識的傳墦者,帶領我們在知識的海洋中遨游;是我們成長的引路人,讓我們最終走向輝煌。老師,您是如此的偉大!而我們卻自以平常,未曾說出一句感謝。
這,使我們感到遺憾。
老師,如果時光可以倒流,我想對您說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。感謝您像春蠶一樣默默無聞,用吐出的銀絲丈量生命的價值;感謝您像蠟燭一樣,耗盡自己,照亮了別人。
但時光能倒流嗎?不能。那我們還有機會說出那句遲來的感謝嗎?你消失的黑暗邊緣,有一道生命的光輝,把希望點燃,讓夜如此燦爛。啊,師恩未報!
感謝的作文 篇3
感謝,先有感而有謝,感動是什么?感動是天冷時,母親為你添衣量被后的點滴真情,感動是什么?感動是球場上隊員們奮力拼搏,勝利之后激動地相互擁抱時心底泛起的點點暖意。感動是什么?感動是畢業(yè)典禮上好友依依惜別的淚水。
感動不是樣東西,因為你根本感覺不到它的存在。感動是一種心靈的感覺,一種蕩漾在心底的感覺,它不需要太多的言語,只需一個眼神,一個點頭,一聲嘆息,一幅畫面,這些,都會令你我感動不已。
因為感動,所以感謝,因為感謝,所以回報。因為感謝,歷史變得悠遠而親近,深厚而多情。因為感動,月亦有情,天也有淚。因為感謝,山水邊的`情深意重,纏綿悱惻,人心因而寬廣博大,人心在自然的滋潤下成長,因而純潔無暇、清麗脫俗。有人因為感動,將楊柳折下,贈予友人,于是,楊柳不在無為,不再寂寞。
因為感動,人世變得脈脈多情,多姿多彩。父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神,最令人感動,于是人們感謝父母,對父母愛戴不已,友人,兄弟的思念,令人感動,于是獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。便廣為流傳。
因為感動,所以感謝,因為感謝,所以幸福。
每一縷春風都是大自然在感謝,每一滴甘霖都是造物主在感謝。
讓我們學會感謝,感謝自己,感謝他人,感謝天和地,讓一切的恩恩怨怨隨波逐流!
感謝的作文 篇4
兜兜轉轉,似水流年,浮夢一生,竟想不到,我的整個青春都是你。
青春是從什么時候又是什么時候結束的,大概沒什么具體的答案吧。我覺得其實只要你在一起,青春這段最美好的時光就長存不逝。
剛步入高中的我們,正處于最瘋狂、最叛逆的青春期,即便是再內向的人也會被這氣息感染。而我就是其中一個被感染的人。你就是那個把我感染的人——我的最好的朋友。在這個充滿朝氣的校園里,好朋友就像是家人,陪在我們身邊。我是個內向的人,我依稀記得仿佛每次班主任在期末考核書里給我的評語都寫了一句話:在課堂上,不積極舉手回答問題。也不積極參加課外活動,希望你大膽一點。每次看到這句話,我都會下定決心改變,因為這是我的缺點。每個人都希望自己越來越優(yōu)秀、受人歡迎,我也不例外。我希望自己變得更好,但是靠我自己是不可能成功的。然而,我發(fā)現,你就像算準了時機,恰好出現在我正直青春年華的時候,因為你,我一點點的改變,變得開朗,膽大,外向。
長長的頭發(fā)是你美麗的象征,圓圓的臉蛋和靈動的眼睛是你可愛的`代表。你就像童話故事里的女騎士一樣,保護我。記得第一次跟你說話一次,是我同桌叫我?guī)退檬裁矗膊皇且淮蝺纱瘟耍憔涂床粦T,就站出來替我說話:“你又欺負人家干嘛!”然后就罵他。她是我后桌,我還記得她罵完后笑著對我說:以后我就是你的保護神了。我笑了,說:好呀。我們很好,下課后總是背影成雙,不管什么時候,都在一起。帶我一起玩,一起瘋,一起鬧。仿佛她的異性緣很好,總是能和男生們打成一片。當她跟他們打鬧的時候,我就在旁邊看著。大概是因為習慣了,所以我也漸漸與他們熟絡起來,和他們打鬧。以前的我不會和男生相處,也不知道怎么和他們相處,但是現在因為你,我變的外向,變得更加受人喜歡,更優(yōu)秀。雖然你成績不大好,也不是那種守紀律的學生,但是,在我看來,你很真實,很霸氣。你有屬于你的特色,你的優(yōu)點。在我心里,你永遠是最優(yōu)秀的那一個。
萬事開頭難。在剛步入高中生活的時光里,是我過得最溫暖的時光。在這場青春的舞場上,有你相伴,同喜同悲,我并不遺憾。友情的滋味像是某些人所謂的贈人玫瑰,留有余香,回味香醇。如今我們都高二了,回想過去的一年,這是最溫暖的回憶!
感謝命運的安排,讓我們相遇。感謝你盛裝蒞臨我的青春。你是我的守護神,我的幸運星,時光老了,我們也不散!青春不復,我們不悔,念有往事,待有未來。相似的人可以一同歡愉,互補的適合相伴到老。謝謝你,我的……守護神!
感謝的作文 篇5
手握著筆,寫下了這個題目。也許這題目會引來眾多人的吃驚與冷眼,寫“感謝……”的題目有的是,干嗎要寫這個奇怪的題目?
然而,這是屬于一個女孩的故事:
十五年前,一個偏僻的山村響起了一個女孩的哭聲,一個小女孩來到了人間。然而,當這個小女孩還未來得及看清這個美麗的世界時,痛苦與不幸就降臨到她身上。由于媽媽營養(yǎng)不良而造成了這小女孩的天生殘疾,她的右手癱了。右手癱了,這意味著這女孩的命運將與別人不一樣。父母成日唉聲嘆氣,女孩也整日不?奁,鄰居們有的還不時地諷刺嘲笑,日子就這樣一天天地過著……
女孩慢慢長大,到了讀書的年齡,女孩該怎么辦?右手癱了,該怎么上學?父母又是愁眉苦臉,女孩更是心急如焚。女孩每天站在門口看著背著書包經過的同齡孩子們,更是傷心,難過,無奈!終于對上學的渴望使她學會要堅強。女孩選擇了用左手,選擇用左手來譜寫屬于自己的篇章。女孩每天忍著痛,用左手練,有時堅持不下去就硬是逼自己,如果不努力練,能怎么辦呢?難道能長期眼睜睜地看別人的灰臉色,能永遠那樣無奈地聽別人的笑話嗎?女孩一咬牙,繼續(xù)練!
十五年的風風雨雨,十五年來受過多少諷刺和嘲笑,往心里喝了多少苦水,女孩心里明白:左手沒有辜負自己,自己用左手寫出的字并不比別人差,自己用左手做出來的事并不比別人差。女孩感謝左手,感謝左手在沒有右手的幫助下干過的`重活,累活;感謝左手在沒有右手的依賴下靠毅力獲得的成果;感謝左手為自己寫下了這十五年的雖艱難但不乏光彩的歷史;感謝左手為自己譜寫了這十五年的苦伴著樂的歌!
十五年的苦,換來今天,值了!
這個女孩就是今天坐在這寬敞明亮的教室里,含著淚寫下這篇文章的我!我要用左手描繪出屬于自己的路。我相信,只要不懈努力,我的路也能同有右手人的路一樣寬敞、明亮!
感謝的作文 篇6
世上沒有十全十美的人,上帝是公平的,作文感謝自卑。每個人都有自己的弱點,天才也不例外,他們的自信、成功背后,往往都有一些自卑,埋著一段屈辱的歷史。正是這一點自卑,使他們奮發(fā)向上,有了令人吃驚的成功。感謝自卑!
越王勾踐,在吳越征霸的戰(zhàn)爭中起初敗給了吳國,被迫向吳國臣服。作為亡國之君,勾踐是自卑的,他沒有強兵富民,也沒有尊貴的地位,有的只是無盡的嘲諷和冷眼。但他并沒有就此消沉下去,這份自卑強烈的刺激著他,使他臥薪嘗膽,記住屈辱的歷史,最終滅掉了吳國,成了一方之雄。
勾踐的勝利,是因為他認清了自己的弱點,為此自卑。但他沒有因自卑而放棄,而是因自卑而奮起,變劣勢為優(yōu)勢,最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會遇到。自卑本不是個好東西,然而成功者往往會利用自卑,彌補弱點。
我曾經一度自卑,因為那提不起的數學成績。面對那些數字、符號,我總會迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明,最后回報自己的只是那扎眼的不及格的成績。難道自己真的很笨?不,不會的,如果真的笨也不會進重點中學的大門。從此,我改變了對數學的態(tài)度,不再逃避,別人做一遍就會的題我做二遍、三遍,確確實實地弄懂弄通。漸漸的,我發(fā)現自己并沒有當初想象的那么笨,成績也隨之提高。正是當初的自卑,使我奮發(fā)向上,追趕上了別人;也正是當初的自卑,使我現在不再自卑!
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑,是他們奮起的動力;成功者的內心深處會往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒有沉淪,因為他們不肯毀于弱點而奮起自強;不甘自己的自卑而自強。
自卑,它使人不斷認識到自己的缺點弱點,激勵人們彌補自己的不足,向成功邁進一步。使人更自信、自強!
感謝自卑!
在許多人眼里,成功的`強者一定是充滿自信的人。誠然,他們是真正自信的人。然而,人們卻往往忽略了,那種真正的自信常常是建立在他們對自己的懷疑和不滿上。而這種懷疑和不滿卻恰恰是一種自卑的表現。
也許,這有點令人匪夷所思,但事實就是這樣。正是自卑感促成了天才們的最終自信和成功。舉個大家都熟悉的人為例:愛因斯坦——《相對論》的作者,一個物理界的天才?捎姓l知道他小時候辛酸的經歷?他的老師們都不喜歡他,只因為他笨!別人學一遍就會的,他要學三遍。別人會做的手工,他只有一張歪歪扭扭的手工板凳。他很清楚自己資質不足,可是他決不放棄自己,他努力地做了三張手工板凳,交給老師最好的一張,盡管不精美,卻很讓老師感動。他不停的思考,不停地問,把別人玩耍的時間全花在了思考探索中。他說:“我雖然很笨,但我樂意花一個鐘頭的時間把別人花三五分鐘就明白的問題徹徹底底地弄清楚”。是的,正是自卑,讓他懂得正視自己的弱點,不停努力。最終他成功了,成為舉世聞名的科學家,成為人們景仰的對象,成為自信的象征。
也許你還得一個古希臘的演說家安梯豐,他從小患有口吃,但他敢于面對自己的缺點,從自卑中奮起自強,含石練習,終于成為著名的演說家。這不正是“自卑 ”的功勞嗎?這不正應該感謝自卑嗎?有了這點自卑感,他懂得正視自己,克服弱點戰(zhàn)勝自我,最終去擁抱自信、擁抱成功。有弱點并不可怕,可怕的是不懂如何面對。歷史上的天才用行動告訴我們:“人,要學會從自卑,更要學會從自卑中走出來贏得自信”!
朋友們,若說你們通往成功之路的過程是一道化學反應,那么就請帶上“自卑”。因為它是這道反應的催化劑 ,有了它,超越它,你就能獲得成功。感謝自卑吧,因為它將帶你超越自我,給你力量,送你奔入成功的大門!
感謝的作文 篇7
我最想感謝的人是我的媽媽。
在我成長歷程中,媽媽為我做的事許許多多,每一件事都值得去感謝。每天媽媽都無微不至地照顧我,關心我,教我學習。
有一次半夜,我和哥哥正在熟睡,媽媽小心翼翼地來到我們房間,來檢查我們有沒有踢被子,怕我們著涼。這時,我醒了,看見媽媽正在幫我們蓋被子。看著媽媽的身影,我想等長大了一定要好好地對媽媽。
還有一次是周五,正是放假時間。那天是爸爸來接我回家的。當時沒有看見媽媽過來接,心里有點生氣,有點抱怨,一路上我都不吭聲。到家里,聞到香味,看見媽媽給我們做了一頓晚餐,我才高興地跳起來。一桌香噴噴的飯菜都是我喜歡的。爸爸看到我的.表情向我笑一下,好讓我明白了媽媽的良苦用心。
這就是我最想感謝的人。
感謝的作文 篇8
世界遠沒有你們想象的純潔和簡單,它是一顆表面水藍色的星球,中間夾雜著無法預測的陰謀和謊言,數之不盡。
你最終會被它們蜿蜒著推至真相的面前。看到世界盡頭一閃漆黑的鐵門。
你進去了,發(fā)現整座城堡都是謊言堆砌而成的。
時代和人心都有毛病。
花了三個中午午睡的時間一直在看從別人那借來的書。忽然黯然的一面,變成了明媚的局面。真的'是深有感觸。
于是,在這個世界里,我感受到了我的存在。那種真實,愉悅的存在感。我們并沒有遺忘,世界太忙,時間太少,而我們,太多。所以躲在角落里不敢出來,世界只是讓我們學會獨立。
我們站在藍天下,踏在大地上,望一眼一望無際的天空,那里可以容納我們。因此沒有誰是被遺忘的那一個。
可是這世界有太多的謊言和虛假。因此世界不能讓我們感到安全和真實。在每一個謊言的背后,或許都有一個言不由衷的真相。
世界能感到我們的不安和煩躁。而這些根源,恰恰有些就是來自自己。很少人會放下那寶貴的尊嚴,去承認事實。
時代有病,人也有病,世界更有病。
它像一幅殘缺了一角的珍貴名畫,而那失去的一角卻很那讓其他的東西代替。
在我們身上,有無數的病潛藏著。有些就是我們自己弄出來的病,日子長了,便成為難忘的經歷。
時代在進步,但在潛移默化中一步步地倒退著。于是形成了亦真亦幻的世界。
黑暗吞噬了光明,最后光明在黑暗中憑著堅定的信念,沖破了障礙。如果世界真的是只有那么單純,只有光明,我們又何嘗不想呢?
后來,我再去看了那本《世界病》,內心,又受到一次震撼。
這個世界所存在的病無所不在,到底誰能拯救?
是自己吧。是每個人吧。
心中的另一個自己回答了我的問題。我說,那沒有用,這樣不會改變什么的。
那個她沉默許久,就在我快要昏睡過去時,一個飄渺的聲音傳來。
那些人做的事情,是為了向世界證明他們的存在。于是,當世界有了缺口,時代的步伐在倒退,人的心變得高深莫測時,那些病就會鋪天蓋地而來。如果,嘗試著放下偽裝,消散謊言,驅散虛假,并對著世界微笑,那么一切,都有可能復原。
我醒來,盯著那明媚燦爛的陽光,忽然就笑了。
是啊,世界在變,時代在變,人也在變。
可是這些不甘被遺忘的人,做的那些事情或許有些是正確的。不再讓這個世界有缺口,時代倒退,而我們,是不是也該朝世界微笑,感激世界并沒有忘記我們的存在呢?
感謝的作文 篇9
時光如水,歲月如流。很多記憶已經漸漸沉在時光的湖底,慢慢的下沉,下沉……變成零星的小小光點,消失在腦海中。而那句遲到的感謝,卻藏在記憶湖心,放射出最璀璨的光芒。
中午吃完飯后,我就急急忙忙的跑去車站坐車去上學,看了看手表:“現在已經一點過十分了!再不快點就真的要遲到了……”我焦急的在心里打量著,我踏著飛快的腳步,奔跑到車站。終于到了車站,我來懶懶得依靠著車站的欄桿,放下心中那塊巨石,擦了額頭的汗珠,輕松地想到:“車估計馬上就要來了,應該還趕得上!
不一會兒旁邊走過了一個小女孩兒,她手中拿著一塊坐車錢,我就條件反射的摸了一摸自己的口袋,于是悲慘的一幕發(fā)生了——我沒有帶乘車卡。我就看了看自己的手表,“天吶,現在已經一點十五分了,現在我能怎么辦呢?”我使勁的跺著腳,在車站旁不停地徘徊著。
“現在回去也來不及了,只有遲到這一條路,那怎么辦啊……向別人借?可是這些人我都不認識啊,陌生人怎么會借我錢呢?但是真的只有這一條路了,豁出去了!”我走到女孩兒旁邊,問:“小朋友,你有沒有多余的一塊錢?”小女孩兒猶豫了一下,看都不看我一眼,只是輕微的搖了搖頭,繼續(xù)盯著遠方的車。
“果然陌生人是不會借我錢的`,要是我我也不會借吧 !币粋阿姨走過來等車,我又鼓起勇氣問她:“阿姨,可不可以幫我刷一下卡,我沒有帶乘車卡。”阿姨果斷的說:“可以呀!”這把我低落的心情,拉了回來。真是一根救命草!
二路車來了,阿姨告訴我我讓我先上車,于是我小心的上了車,阿姨就在我后面上了車,刷了兩下卡。在車上,擁擠的人群熙熙攘攘,車顛簸的走著,我的心也上下跳動,平常不善于交流的我打算跟阿姨說一聲,謝謝。但是車在下一站停的時候阿姨就下車了,我也沒拿來得及給她說。
看著她離開的背影,我的心仿佛也跟著她的腳步牽動著……又有感激又有內疚。
又過了五天,我再次遇到了那個阿姨,我鼓起勇氣,走到她旁邊,認真的說了一句:“謝謝你!”那個聲音,雖然只有一兩秒,卻在我的心頭,回蕩了半年。
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