萬圣節作文5篇（精）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的萬圣節作文6篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節作文 篇1
今天晚上媽媽在我學英語的地方給我報名參加了萬圣節派對。
我披上披風帶上權杖去到英孚，到了那里他們還給我在臉上畫了蜘蛛和蜘蛛網。我看了很多人都打扮的各種各樣，有的很恐怖有的`很漂亮。我還看有蜘蛛俠、蝙蝠俠、超人、還有幽靈和南瓜人還有很多打扮很奇特的女孩子。有一個人的刀很特別，可以倒出紅色水像血一樣。
活動開始后我們玩游戲，第一個就是射僵尸，射到小僵尸得三百分，大僵尸就得一百分，我得到了九百多分很厲害吧！第二個游戲就是鬼屋，老師給我們發一個熒光棒讓它給我們照路。鬼屋里面有假人手人腳，有女孩子嚇的尖叫。
第三個游戲就是打怪獸，老師在黑板上畫了個怪獸，然后我們就用打濕水的棉花去打怪獸，直到把怪獸打沒了。我們還玩好幾個游戲還看了電影。
萬圣節作文 篇2
今天是萬圣節，小朋友都穿的很怪異來慶祝萬圣節。有的穿長長的披風；有的`戴可怕的面具；有的還帶來了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著慶祝活動早點開始。老師說為了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬圣節的時間和來歷，我們還跟家長互動，玩了三個有趣的游戲，最后還跟家長合了影。今天大家是多么的開心啊！
萬圣節作文 篇3
今天是萬圣節，我跟同學們一起去參加我補習班的萬圣節活動。放完學，我就站在學校門口等待跟我一起參加活動的.小伙伴。人都齊了，看了一下表，呀！五點鐘了，我們大踏步的走著，不到五分鐘就到補習班了。
一進門，一群“怪獸”們把我堵住了，老師維持了一下秩序，然后就立馬變得安靜起來了，似乎連呼吸聲都能夠聽得見。我們老師說開始游戲，我的隊員們以迅雷不及掩耳之勢把我用衛生紙纏成了一個木乃伊，成為了第一名。老師給我們發了五顆糖，作為隊長，我把所有的糖都分給了隊員們。第二組游戲開始了，是密室尋寶，我第一個進去，給我的感覺是“好恐怖”。我狀著膽子快速地尋找寶貝，然后原路返回，寶藏上寫著“一顆糖”，最終我就拿著它去換禮物！
時間過的很快，馬上就到了領獎儀式，有很多人做了南瓜燈，都很好看，擔心我能不能入選？人都一個一個走了，正好到了最后一個，我滿懷期待的看著老師，“高澤黨”名字被叫起，我整個人都跳起來了，向老師要糖去了，領完就很快結束活動回家了；
今天的萬圣節真的非常開心呀！
萬圣節作文 篇4
盼望以久的萬圣節終于來了。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。接著我們就展開了一場驚心動魄的.鬼抓人游戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位土著人埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而土薯人卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一起尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，捂住臉飛似的逃走了，而我們卻在那暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個大魔頭一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名護魔鬼衛守住這個監獄，不讓他再次進來。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個要糖隊，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環。
我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的領魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個教室，領魔高喊一聲：口號！小魔們便一起高聲吶喊起來：給我糖！給我糖！給這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有小魔一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉壚�，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖�？上Э鞓返臅r光總是那么短暫，愉快的萬圣節結束了。
萬圣節作文 篇5
在萬圣節的`那天，我打開電腦，一開始，我就看見上面有幾行字：摩爾也過萬圣節，開心城堡大探險！我來到開心城堡，只見城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發軟。我進入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出"火把"向"火把口"扔去，只聽"嘭"地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說："吃一點吧，很好喝的。"我試著"喝"了一點，眨眼間我變成了一個幽靈，可是不到兩分鐘就變回來了。我打開地圖，按了按"西部游樂園"。我買了一個"萬圣節魔力棒"可以實現三個在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發現來信了，我點了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來是拉姆餓了。
摩爾莊園真好玩！
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