開學的作文集合（5篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的開學的作文5篇，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
今天上午第三節是體育課，大課間升完旗，我們班的同學都不約而同地沖往后操場，嘴里還高喊著：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場。
看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了。可是，有了上學期的經驗，我們全班同學沒有一個去站隊的，因為上學期幾乎每節體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，于是，我們就繼續玩著有趣的游戲。
玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲，咦?誰呀?那么吵!正當我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場，呀!老師正威嚴地站在后操場的中間。我一個箭步沖出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應過來，也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節課。等同學們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練，只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走，”同學們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學大螃蟹橫著走路，有的人學鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學斗雞眼，看著他們那一個個滑稽的`樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續站在那里練，“耶!太好了!”我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。”我們聽了都捧腹大笑。
直到現在，我想起這節有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
開學的作文 篇2
今天是去大學報道的日子。心里不再像一個月前那樣熱切地想去上學了，現在的我滿腦子都是問號，想這想那的，疑問在我腦海里盤旋著。
一大清早，我和老爸拖著早已搭理好的行囊出發了。我總搶過老爸手里的行李，想減輕老爸的負擔。可是老爸不讓，我們都互相掙著拿。也許這就是彼此的在乎與關心吧!好開心喲，有這樣的父親真好。當然，我娘也超好的啦，不過她太關心我而使我產生叛逆。我就是個生在福中不知福的人。不過相信時間的磨練，我能更加懂事。
到了火車南站，天還下著毛毛細雨，我老姐也早早的在車站站崗了，像個十足的哨兵。家人真好，有親情真幸福。候車室里像我一樣去遠方讀書的書生排山倒海。那氣勢賊緊張賊壓抑的。送君千里，終須一別。
扒開人群，穿過地道，終于看見了久違的列車。車身是軍綠色的，上面都是久經歲月而留下的痕跡，舊而莊重。我們拿著剪過的票子找到了自己的位置。我和老爸座位對面是一個外地青年，哇塞~~只見身上的刺青讓人毛骨悚然。四個多小時的車程居然要面對這樣一個可怕的陌生人，我戒心實足，生怕自己被打劫什么的。一路上只有恐懼和緊張。一路上，我和老爸聊天，和同學發短信，終于度過了火車上那漫長的時間。
擁出擁擠的義烏火車站，學校的包車居然連影子都見不到。眼前等待我們的卻是再一次等待。傻傻地，我們等了一個小時才坐上前往學校的包車。又過了四十分鐘，我的大學出現在我們的眼前。經過一凡周折，我在同學的引導下進了一間220寢室隔壁的寢室(我卻以為是老師為我安排的221寢室)。接下來卻引出了一連串的笑話，也真可謂是倒了八輩子的霉了。
就這樣不管三七二十一，我SAY著HELLO就走了進去。說了半天那兩人居然是搞推銷的。隨便了，我接著就急匆匆地去領我的生活用品。可悲的是，到了千里之外的'目的地卻忘記帶上領票了。健忘的我只好蹣跚地回到寢室尋找票子。回到寢室，你猜怎么著，票子在自己的褲袋里，血壓差點沒降低。
“爸爸，你還是早些去車站買回程票吧，這里就甭管了，我能高定的啦。”我胸有十足地對老爸說道。嘿!其實我自己也有那么一丁點焦慮著的，怕自己不懂這不會那，可是又擔心老爸住外面會危險。老爸在我的堅持下答應回去了。
抗著生活用品回到寢室。咿呀~~怎么室友都被鎖在門外了。原來是門鎖壞了，在等待救援到來的時候我驚訝的發現寢室不是221而是219。“哇~~~”我超大號爆破音喊道“我走錯了”。我們得到解救后，我帶出了自己的行李去了正確的房間。
“HELLO”一進門的開場白。熱情的室友們對我挺友善。一切內務在她們的幫助下告一段落了。
大學開學的第一天就這樣過去了。那疲憊，那傻事，一切的一切都那么深刻。
開學的作文 篇3
在家休息倆個月的我，如剛破殼而出的小鳥對新的學校，新的老師，新的同學，充滿了好奇之心。
開學了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白云依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為大家的開學而慶祝，知了在樹上為大家的開學典禮伴奏著，火熱的陽光擋不了大家的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進校園，有個校工正在給那些茂盛的樹木撒著水，晶瑩的水珠調皮的對我微笑著，然后落在樹葉上閃閃發光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢？
看著路牌，去到了教育處報名，然后坐在石椅上，溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學來的太晚，現在沒有幾個人在學校，本想去和那些人打個招呼的.，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什么人，我東張西望的動來動去，突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
我走過去和他打招呼，他抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了他，我以前的校友，大家一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個多美好的詞啊！也是大家的第二個家，在這里學習，在這里玩耍，校園使大家不再孤單。
開學了，新的同學，新的面孔將和他們一起學習，在努力去對自己說那句經典：“新學期、新生活，加油！”
開學的作文 篇4
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。我很麻利地起床、穿衣、吃飯。你要問我什么事這么著急，告訴你，今天是新學期開學的第一天。老師和同學們都兩個月沒有見面了，能不趕快一起“會師”學校嗎？
背上書包，走在上學的路上，心情特別激動。想到馬上能見到老師和同學們了，我不由地加快了腳步。看到路上那些背書包的同學，有的幾個人結伴而行；有的獨步匆匆，他們的臉上都流露出喜悅的笑容。他們一定和我一樣，心里有說不出的高興。
一會兒到了學校。哇！我們的教學樓怎么高了許多，一打聽才知道學校利用假期又在教學樓上加了一層。校長可真好呀！這樣我們就可以有更多的活動空間了！
看！操場上，有那么多同學在一起“瘋”玩，也不顧紀律了，互相追趕在一起，嬉戲打鬧，好像要把兩個月中積攢的激情全釋放出來。我就先不管那么多了，還是快到樓上去看看我的教室吧。一打聽，五年級一班在四樓，哇！好高呀！看來我要費點力氣啦！
到了教室。咦，教室的風景也不錯，同學們也都到齊了，看他們都在七嘴八舌地說個不停，我也很快加入！假期的每一件事都想談談。嘰嘰喳喳，連上課鈴聲都沒聽見。這時，進來一位氣質高雅的'女老師，同學們的眼光一起投向她。只見她環顧了教室四周一下，很嚴厲地對我們說：“看看你們的教室！多亂！多臟！”我們一看地上，呀！光顧聊天了，教室還沒有打掃呢！我們急急忙忙地去打掃衛生。真沒有想到換了位這么嚴厲的老師。不過轉念一想，嚴厲了更好，這樣可以讓我們更加守規矩嗎，常言說的好“沒有規矩不能成方圓”。沒有好的紀律怎么能保證我們有好的學習環境呢，只要我們好好遵守紀律，關心我們的學習環境。就讓她沒有機會發脾氣了。不過，雖然新老師非常嚴厲，可是，她的管理還挺有一套的嘛！這不，一會我們班就把教室打掃的干干凈凈，同學們也坐的板板正正；教室里更是安安靜靜的了，你說在這樣的氣氛和環境下學習能不出效率嗎？
嗨，嗨！新學期，新老師，新生活。我一定要以飽滿的熱情投入到學習中去，爭取穩中求升，取得更好的成績。
開學的作文 篇5
對于商人來說，賺了錢是一種收獲，對于老師來說學生有了進步是一種收獲……對于我來說的收獲有許多，比如得到了一份友誼，有了一些進步，學會了一種本領。可是令我印象最深的一次收獲是那次——
我正安靜的坐在位子上做作業，老師正在講臺上批作業。可是耳朵邊卻傳來講空話的“嗡嗡”聲。過了許久，張老師的臉色變了，說：“誰呀，在講空話！”馬上，教室里鴉雀無聲。不過，過了一會又有人在講話了。這次可讓老師抓住了：“王思喆，你在講什么？”“我再講‘放學了一起回家’。”“這句話抄一百遍。”頓時，教室里誰也沒有說一句話，就連頭發掉下來的聲音也聽得清清楚楚。教室里只有一片筆“唰唰唰”的寫字聲。但是，在以后的`幾天又有人不守紀律在講話了，不守紀律的人都要把自己講的話抄一百遍。看著那些罰抄的同學心里有了同情，不就是講了些空話，為什么要抄一百遍，雖然做錯了一些事可是干嘛要浪費時間，白白抄這些沒用的東西。這些寶貴的時間還不如來寫作業看書呢。不過漸漸的幾乎班里沒人在講空話了。紀律有好轉。每次自己講話時都會想起老師的警告，會把嘴巴閉上。
國有國法，家有家規，班級也有班規，我開始理解老師的做法了。如果人人不守紀律，班級會變得什么樣呢？以后我們到了社會上會怎么樣呢？我們要從小守紀律這是我最大的收獲。
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