偶像的作文[集合7篇]
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的偶像的作文7篇，希望對大家有所幫助。
![偶像的作文[集合7篇]](/pic/00/c5bccff102_5fbf7f27b8a24.jpg)
偶像的作文 篇1
每個人的內心深處都刻著一位崇拜的偶像，有些人崇拜那耀眼奪目的明星，他們可能才華出眾，讓你敬佩；有些人崇拜那些孜孜不倦的老師，他們可能細心、溫柔，吸引了你……
當然，我也有我十分敬佩而又崇拜的人，那就是被譽為“鋼琴王子”的——理查德克萊德曼。提起這個名字，大家一定都不陌生，他的一首成名曲《水邊的.阿狄麗娜》廣為流傳�？巳R德曼先生是法國巴黎的一位著名的鋼琴家。他5歲時就開始學習鋼琴，6歲時指法已經十分純熟流暢了。6歲的小克萊德曼讀起樂譜來竟然比他的母語——法語還要強，真是一個小神童呀！
我在學琴過程中，好幾次都想要放棄，因為鋼琴太枯燥。后來，我偶然的機會在電視上見到了他，他的手嫻熟地在黑白琴鍵上來回穿梭，一首首動人的曲子悠悠揚揚，每首曲子都毫無錯誤，滾瓜爛熟地彈下來，這令我十分驚訝。我問媽媽：“這是誰？”媽媽說這就是著名的鋼琴家理查德克萊德曼呀。一次克萊德曼來到無錫辦他的鋼琴演奏會，媽媽給了我一個驚喜，早就給我定好了票子。我激動萬分，這次可以零距離看到我的偶像了耶！晚上8點終于見到了——他有著金燦燦的頭發，和藹的面容，雖然年過六旬，但是每首曲子還是彈得行云流暢，我完全陶醉在其中……這時他把彈完的譜子全部扔向我們，我爭先恐后地伸手去搶，竟被我得手了，好開心啊！
學琴的過程是枯燥而又漫長的，但是只要憑著一份執著的心，細細去品味它，它也一定是有趣而又快樂的。我要學習克萊德曼持之以恒、永不放棄的精神！“功夫不負有心人”，今年暑假我通過了鋼琴十級的考試。我會把學琴的這種精神永遠保持下去。
偶像的作文 篇2
我的偶像跟別人的可不一樣，他們崇拜的都是一些歌手，而我，崇拜的卻是一個殘疾的補鞋人。每天上學放學我都要經過大門外的一個補鞋攤子，他的名字叫何平力。他的穿著十分樸素，頭發短短的，有一雙充滿堅定信念的'眼睛。
他因為小時候患了小兒麻痹癥，小時候下身完全癱瘓了，手和腳瘦得像干柴棒。這丑陋的外表雖然給他心靈造成了很大的痛苦，但是他有信心，為了不給真服和親人增加負擔，他到處拜師學藝，終于學到一手補鞋的技術。
他沒有像樣的店面，更沒有什么漂亮的裝飾。只是幾塊布料放在地上，上面放著簡陋的布鞋用的工具。“同志，我鞋壞了，請你給我補補。”一位年輕人輕輕地說道�！昂�，我馬上給你補�！彼穆曇裟敲从H切，動作那么麻利，不一會兒就補好了。他笑容可掬的送走了一個個顧客，也春風滿面的迎來了一個個需要他的人。有一次，我不小心把媽媽的皮鞋給劃破了。鞋底下有一條長的小縫。這時，我像在熱鍋上的螞蟻一樣，急得滿團轉：“去補吧，身無分文；回家吧，又要被罵。我只好先去何平力叔叔那里去補，不知行不行�！焙推绞迨蹇次疫@樣，問我：“怎么了？”我把事情的原原本本的告訴了何叔叔。和叔叔聽了過后便認真的補起了鞋，我看著叔叔十分累的樣子，心里總是有股酸酸的味道。我問何叔叔多少錢，叔叔居然說：“幾毛錢，你就不用給了。”這句話讓我心里狂喜。我連忙興奮地對叔叔說：“謝謝叔叔！我就高高興興的回家了。我邊走邊想：其實這位叔叔也是很好的，那些人說他傻，我現在可得改變這個觀念了。
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行�！边@次的事以至于后來我每次看到這位叔叔，心里對他都有種崇拜的感覺。
偶像的作文 篇3
從小學到初中，每當英語課上，我的腦海里便會閃現出一個別具一格的老頭。整天凌亂的頭發間點綴著幾根“白毛”，好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬，好像刻滿智慧。他，便是我的課外英語老師——老吳。
時光追溯到公元20xx年，正值四年級的我與老吳初見，一個不足50平米的簡陋小平房便是他的執教“舞臺”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語單詞，讓人看得眼花繚亂。
老吳穿著一件六十年代的白襯衫，極富年代感。高高的顴骨撐起又長又瘦的臉，抱著一沓大小不一的資料推門而入，聚集了同學們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬，正宗的達茂話讓我們倍感詼諧：“大家好，我叫吳永忠，口天‘吳’，foever(永遠)的‘永’，中心‘忠’，可不是民間相傳的‘無影蹤’啊!”同學們頓時捧腹大笑。就這樣，在一陣笑聲中，我們認識了吳老師。
吳老師不但幽默，講課時也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉，新奇的idea便冒了出來，這時，老吳又要在學習中與我們說笑了。有趣的諧音英語，奇特搞怪的“暗語”順口溜，至今讓我受益匪淺。
吳老師還很喜歡講故事，搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時的荒唐經歷卻逗得我們前仰后合。不錯的，吳老師常能用幽默的語言把我們逗樂，在快樂中引領我們探索英語的奧秘，令我百學不厭。
老吳也有“致命刑罰”，足以讓同學們望而生畏。如果課上哪位同學被“瞌睡蟲”侵襲，如果你的鐵頭功還算到家，盡可以踴躍嘗試。只見老吳劍一般的兩條眉毛豎起，犀利如刀的目光直射困意上頭的`同學，然后走到那位仁兄跟前攏起袖子，找準方位，在他后腦勺上用力一搓，教室中便傳出嗷嗷慘叫，真是不亦慘乎，那瞌睡蟲也早被嚇得飛到爪哇國去了。
光陰似箭，日月如梭，時光如天上的流星般劃過，一晃我已六年級了，要出師畢業了。與親愛的，德高望重的老吳告別的那天，吳老師像樹枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語的《葵花寶典》特意送給我。我接過來，心中萬分感激，覺得這本書有千斤重，因為這本書中承載著吳老師對我學好英語的期望與鼓勵。
吳老師，我心中的偶像，是我對英語萌發興趣的啟蒙者，更是我追求夢想的奠基人!
偶像的作文 篇4
鋼鐵是怎樣煉成的是蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作。并以他的生活經歷為線索，展現了蘇聯廣闊的歷史和人民艱苦卓絕的斗爭生活。寫出了斗爭的艱苦和那個時代的美好品質—為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質。
保爾，一個熱血青年。在戰亂的.時期，他沒有逃避，而是毅然抗戰！在富人面前，他沒有卑躬屈膝，他選擇挺起胸膛，讓人知道——貧賤不能移！在暴力面前，他沒有低下頭，他選擇懲罰xx，讓人知道——威武不能屈！
保爾柯察金經歷了前蘇聯動蕩時期的嚴峻生活。在命運的壓迫中，他沒有低頭，而是頑強拼搏，活出了生命的真正價值。當他負傷不得不退出戰場之際，他仍然在后方不停地為國家無私奉獻；當他被診斷神經中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地認真工作。他一直奮斗著，雖兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭。他要把自己的故事寫下來，激勵那些同他一樣的人。羅曼羅蘭曾經說過：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力�！�
鋼鐵是通過烈火煉成的，在冶煉的過程中難免要遭受各種磨煉。正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣，遭人唾罵，但他心中對革命的熱情，對祖國的熱愛，對勝利的渴求一直支撐著他勇敢無畏地活下去。當然使他笑對困難的還有他頑強的毅力，毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現往往是一個人在挫折中所展現地驚人的力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，而是會堅強地去面對。
我被保爾的堅貞所震撼，為他的堅持而感慨，鋼鐵的柔韌、保爾的頑強、保爾精神，就像一面鮮紅的旗幟，召喚人們奮勇前進，促使我們堅定地走下去。
雖然，我不用背起鋼槍保衛祖國，也不用戰斗在的戰場上，但我要為了祖國的建設做出一份力量，我讀懂了保爾柯察金，我也明白了人生的意義。如今，我們首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好的明天！保爾的形象總是那么高大，他的精神像一把熊熊燃燒的烈火，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”保爾真正做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無為，他把自己的一生獻給了斗爭，為美好生活而斗爭，為祖國的和平而斗爭。
偶像的作文 篇5
他，一個博學多才的人；他，一位名副其實的工作狂；他創作了震驚世界的蘋果系列手機。他就是改變世界的偉人——喬布斯。
喬布斯出生于美國舊金山，剛出生他就被父母遺棄，但是在異父異母的培養下，喬布斯茁壯成長，成了一位聰明、頑皮，成績十分出眾的孩子。后來喬布斯考取了里德學院，但是好景不長，六個月后因為資金短缺，他被迫退學。但是從小在惠普公司員工的`熏陶下，有著濃厚“電子學”興趣的喬布斯與他的同學沃茲尼亞克，從此走向了他們的軟件生涯。他們拋頭顱，撒熱血，將自己的大眾牌小汽車與惠普牌計算機賣掉，在自己的一座小停車庫中創建了蘋果公司，接著他們又到處奔波找材料，通宵達旦的工作，最終研發你了“蘋果1號”。
緊接著喬布斯克服了重重困難，以敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創新，永不言敗的氣志，開發了風靡全球的蘋果系列軟件，將電子產品推向高潮。
但是時間定格在20xx年10月5日，56歲的喬布斯結束了他短暫又精彩的人生，我們全球人為此感到悲哀，但是喬布斯雖然已離去，可他的創舉將永遠發揚下去！
偶像的作文 篇6
“根據我個人看來，反方觀點有誤……”班級里的辯論會上，一次次逼問依舊面不改色，侃侃而談，總是在危急時刻華麗的反轉殺對方個措手不及，最終一舉奪冠，正是我們小學六年來公認的班花——金千茹。
這一朵“花”倒不是說如何艷壓群芳，只是單單一股空靈的氣質，就讓學弟學妹們閃著星星眼當榜樣了。有人把千茹比作“空谷幽蘭”，冷淡的語調總能一針見血地指出你的不足。稍稍一敲桌子，整個喧鬧的教師就立刻沉寂。
不得不說，她是一位很有魄力的女生。
“對不起”，在她說出這一句話的時候我們全都不約而同的瞪大眼睛。這么高傲的一個人會在拔河比賽落敗后主動向勝利的（10）班道歉，為我們其他同學的言不擇辭說“對不起”，先前對千茹的各種不以為然，在今天才真正的對她升起了一股由衷的敬佩之情。
于是，在以后有人對她“詆毀”時，我們所有同學總是一致的維護她，也有不少同學常常會拍著胸脯驕傲地說著：“看！8班的那個就是我的偶像。”
后來有一次在課堂上，老師開始問全班“想從事什么職業？”在輪到金千茹時，又免不了一陣猜測：科學家？明星？公司經理？無外乎都是一些高級，萬眾矚目的職業。
她卻不慌不忙地站了起來，向上推了推那幅不常戴的眼鏡，拿起桌上一本律法的書，淡定的開口：“我想當律師。”
底下又是一陣躁動——多么平凡的職業。
千茹又說道：“可能很多人喜歡在自己的'辦公室里喝著咖啡畫設計圖整理資料，或者喜歡于舞臺綻放，可是我想當律師，是因為欣賞他們臨危不亂的淡定，是因為想要與他們一樣有淵博的智慧，不在乎別人怎么看，在場上激烈的辯護，這就是我想成為的人�！�
是啊，這就我的偶像，有主見有口才的千茹。
偶像的作文 篇7
我的偶像并不是什么大明星，也不是什么動漫人物，或許你們會覺得我所寫的很可笑，因為在人們的觀念之中偶像一詞大多來源于明星什么之類的，但我的觀念并不是，我的偶像是清代著名詞人——納蘭容若。
初次認識這個名字的時候是因為一句詩“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇�！碑敃r我的心中泛起一絲的悲涼，后來我再次看到了這個名字，納蘭容若好有意境，后來我才知道這是他另一個名字，他有一個名字叫納蘭性德其實以前他的名字叫納蘭成德，不過后面改了。后來我在書店翻閱他所寫的詩詞，開始慢慢的了解他，我很喜歡他的詞，因為在讀他的詞的同時心中總會有一陣悲涼，總會讀著讀著就流淚了，而且“人生若只如初見何事秋風悲畫扇”這句詩一直讓人們誤以為是他在經歷感情挫折所寫，后來我才知道這是并不是情詩、愛情是之類，而是送給友人的。
我喜歡他并不止因為他的詩詞寫得好，他的人品也是為人所稱贊的，當他知道自己的朋友有難時他毫不猶豫地出手相救，他對朋友都如此用心，可見他對友情的重視，我還喜歡他落拓無羈的性格和天生超凡脫俗的秉賦，他才華出眾，自幼就飽讀詩書，還文武雙全，成為進士時年紀僅僅二十二歲。
他深情，因為他跟盧氏的愛情造就了他的靈感，他為盧氏寫了多少情詩，但他們還是沒能白頭到老，但是最為疑惑的還是納蘭性德去世的日期居然跟盧氏去世的'那天對上了，或許有人說是巧合，但誰又知道這是不是納蘭性德自己安排的呢。
有人曾問過我，你為什么會喜歡納蘭性德，我說，因為他重情鵪鶉重義，重視友情，而且文武雙全，在詩中和詞中也常帶有傷感的氛圍，我很喜歡，他對盧氏的深情也是很多八旗子弟做不到的因為那時的富家子弟，哪一個不是三妻四妾，雨露均沾，但他雖有妾室，但一直深愛著盧氏，他的詩中、詞中也無一沒有表達對盧氏滿滿的愛戀和懷戀。這就是納蘭容若他跟盧氏的愛情讓我羨慕，他就是我的偶像——納蘭容若。
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