描寫校園生活的苦作文
那里，盛載了我們多少美好的記憶；那里，積淀了我們多少勝利的歡喜。那里，遍地綻放絢爛的花朵；那里，就是見證我們成長的金色校園。下面是小編為大家整理的描寫校園生活的苦作文，歡迎閱讀。
【篇一：校園里生活的苦作文】
如果別人問我有幾個家，我會毫不猶豫地告訴他我有兩個家，一個是學(xué)校一個是家庭，在學(xué)校里我經(jīng)歷過許多酸甜苦辣。今天我就和大家說說我經(jīng)歷過的苦吧！
每當(dāng)下午放學(xué)時，總是我們班最痛苦的時候，因為有些人一直管不住自己的嘴，一聽到下課鈴聲就忍不住說幾句小話，老師也不吭，坐在講臺上看著我們，當(dāng)過了五分鐘時，那些人看著老師的臉色不對，就安靜了下來，我嘆了一聲氣，想：唉，這次的作業(yè)又多了。果然不出所料，老師的粉筆在黑板上緩緩滑動，擦、擦、擦，我們睜大了眼睛看著黑板上的作業(yè)，當(dāng)老師的粉筆停下時，你就會聽到一陣陣哀叫聲——作業(yè)怎們布這么多啊！可就是這聲哀叫，我們的作業(yè)又多了一項。唉！我們真是比苦瓜還苦啊！
記得有一次，老師不的作業(yè)太多了，我走路回家時，書吧就要把我壓垮了，回到家害我沒得玩。直到十點才完成作業(yè)，為此我付出了沉重的代價——被媽媽K了一頓。唉！為什們我的生命如此苦啊！
在我的母校里，雖然過著很苦的日子，但有時還給我?guī)砹嗽S多快樂沒我好的記憶嗎，但有時還給我?guī)砹嗽S多快樂、美好的記憶。
【篇二：校園里生活的苦作文】
校園里，酸甜苦辣一應(yīng)俱全，但我還是想說一說苦，因為吃得苦中苦，方為人上人嘛！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)就是要苦。一年級的時候，我們還小，老師們也不會布置過多的作業(yè)，只叫我們“好好玩耍，慢慢學(xué)習(xí)”。可到了高年級就不一樣了，每天上完課，我們都已經(jīng)想好了下課和大家玩什么，但作業(yè)卻壓的我們喘不過氣來。別說玩游戲了，連上廁所的時間都快沒有了。于是我們只好坐在椅子安靜地寫作業(yè)。一旦要考試了，復(fù)課都被語文數(shù)學(xué)老師占領(lǐng)了，而且，考試一旦即將來臨，老師就急得拼命珍惜時間，下課除了上廁所，其他時間差不多都要寫作業(yè)，但我知道如果沒有這些作業(yè)，應(yīng)該也沒有那好成績吧。
雖然在校園里的苦很多，但甜不會沒有的，因為先苦后甜呀！
【篇三：校園里的苦作文】
有時候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報。
——題記
對于一個學(xué)生而言，學(xué)校就是第二個家。在這個“家”里我獲得成功的喜悅；感到失敗的酸楚……隨著時間的流逝，我一天天的長大。直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)我要離開這個“家”了，校園里的酸甜苦辣一起涌入我的.心頭……
“丁零“考試鈴響了，我急忙打開筆帽看了一遍題，我列了一個方程因為這道題不好算，我把這個方程解了出來，可就是覺得不對勁，我用嘴咬著筆桿，大腦在飛快的思考著這道題在怎么算，可大腦像一臺電腦，卻死機(jī)了。我靈光一閃寫了一個答案。經(jīng)過不懈的努力我終于答完了。
回到家我想起了自己辛苦的幾個夜晚：我每天晚上做完作業(yè)，我都要拿出黃岡試卷把上面的題做一做，每當(dāng)我拿起筆時，我的心就非常激動，我專心致志的做著每一道題。我好象走到了一個數(shù)學(xué)的果園，在每一道數(shù)學(xué)果實中細(xì)細(xì)品嘗里面的“酸甜苦辣”，有時候“苦”的我怎么也想不出來，有時候“辣”的我眼淚都快出來了。但是我任然不放棄繼續(xù)加油做題，當(dāng)我做完題以后已經(jīng)11點半了，我屋里的燈終于關(guān)上了。
過了幾天我的數(shù)學(xué)成績出來，我才考了“87”分天啊！真差！晚上我一個人在屋子里看著卷子上那紅紅的“87”分，我的眼淚終于落到了卷子上，在卷子上留下了一小片痕跡。我心想：為什么！為什么！我努力了還考不到九十多分！我的眼淚再一次落到了卷子上。
媽媽開導(dǎo)我說：“有時候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報。”一陣苦澀涌入心頭。
【篇四：校園里生活的苦作文】
校園生活就像五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸，也正是因為有了這些，校園生活才豐富多彩。今天我要給大家說一說校園里的苦。
校園里的苦分為三大苦。
第一大苦——下課苦。本來下課是那些男生讓我們休息的，但這對于我們班來說絕對是個例外。那些男生一下課就瘋玩，在教室里、走廊里亂竄亂跳，有時碰到桌子，有時撞到椅子，還在教室里大聲嚷嚷，弄得教室里塵土飛揚(yáng)。這可害苦了我們這些“足不出戶”的女生，下課想看會書，寫會作業(yè)都難。怪不得我們老師開玩笑說，我們班的男生“下課就像一只只小瘋狗兒”。
第二大苦——上課苦。你以為上課就安靜了？NO！NO！其實上課更痛苦。老師一不在，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們談?wù)撾娔X游戲，議論作業(yè)……恨不得把屋頂掀翻。教室里人聲鼎沸，比菜市場還熱鬧。要是早讀課，那就更不得了了，大家趁著讀書聲悄悄說話，后來聲音越來越大，如果老師不在，他們甚至?xí)螋[起來，而且一個比一個猖狂。讓我叫苦連天，都不能專心學(xué)習(xí)了。
第三大苦——學(xué)習(xí)苦。“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，校園里卻異常安靜，這是為什么呢？原來各班都還在緊張的學(xué)習(xí)。我們六年級畢業(yè)班在考試，升入畢業(yè)班以后，學(xué)習(xí)就變得更加緊張，更加辛苦了。因為這是我們在小學(xué)的最后一學(xué)期了。為了在我們小學(xué)生涯中畫上一個完美的句號，再苦也值得！
我并不討厭苦，雖然他的滋味不好，但它也是我們生活中的一部分，他使我們的生活更加豐富多彩，少了它，我們的生活就不完整。我喜歡苦還有一個原因，那就是我相信苦后一定會甜！
【篇五：校園里生活的苦作文】
我們在學(xué)校應(yīng)該會發(fā)生事情，有的是酸的、有的是甜的、有的是苦的、有的是辣的。
比如，每天清早我們值日同學(xué)就得來早一點下樓掃地，在學(xué)校跟家里不一樣的了，沒有吸塵，而是一點一點用小掃除慢慢的掃。如果今天趕上有風(fēng)那你就倒霉了，那些垃圾就像一個個淘氣鬼，到處瘋跑著等你去收拾他時，他又笑嘻嘻的隨風(fēng)熱而去，如果有風(fēng)那就得一把傘在雨中用你那干凈潔白的小手去把那臟兮兮的垃圾一一個揪出來，這是他們不在淘氣了老老實實呆在那里，等你去捉他，要是你把掃把用壞了，那你不幸了。不僅把掃除帶回家修理，還要罰抄課文。
我們的校園不僅有“苦”，還有更多的說不出來的味道，他們?nèi)诤显谝黄鹁托纬蓙砹艘粋�調(diào)葉盤，讓我們的校園生活變得多知多彩。
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