（推薦）欣賞作文300字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的欣賞作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文300字 篇1
12月29日下午，我們三年級的.成童禮終于在三樓匯報廳舉行了。
成童禮開始了。首先，我們三年級全體齊誦《弟子規》。接著每個家長拉著自己的孩子微笑著幫我們梳著成長頭，多開心啊！活動正熱鬧時，我們見到了老吳伯伯。一下子，禮堂里更火熱了，同學們一直喊著“老吳伯伯”“老吳伯伯”。老吳伯伯告訴我們，孝敬是“小愛大走敬父母”。意思是，小朋友做錯事時，父母輕輕對你說，你要默默承受；如果你犯了錯誤，使父母很生氣，你就要跑，以免父母事后因重傷你而自責后悔。
成童禮上半場結束了。我們來到了操場上擁抱銀杏樹。擁抱銀杏樹象征著：讓我們和古銀杏樹共同成長，像古銀杏那樣茁壯、蔥翠。
抱完銀杏樹，我們回到了教室。一到教室門口，我們就被香噴噴的長壽面吸引住了。吃完了長壽面，我們還吃了蛋糕。最后，我們拍了集體照，結束了成童禮。
欣賞作文300字 篇2
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。 青蛙大家都見過，他成為了科學家多年來研究的'對象，使科學家發現他有‘視而不見’的本領。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！ 原來在一百多年前，科學家開始第一個試驗：在一間房里放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。 科學家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學家根據研究發現，從青蛙的身上發明了‘電子蛙眼’，開創了新的世界。 二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師啊！ 大自然的奧秘無窮無盡，更有待我們用心去探索！
欣賞作文300字 篇3
在一個茂密的森林里住著兔媽媽和三只小兔--雪雪、花花和灰灰。
春天到了，花開競相開放，到處彌漫著芳香；小草綠油油的，在風中搖擺，它們好像在感受春天的.溫暖。
一天清晨，兔媽媽帶著三只小兔出去采蘑菇。它們在森林里仔細著尋找著蘑菇，時間慢慢的過去了，它們采到了很多蘑菇。太陽公公也爬地很高了。兔媽媽說：“孩子們，我們該回去吃午飯了。”三只小兔異口同聲地回答：不嘛！不嘛！我們還要多采些蘑菇的。”
這時，雪雪看到不過處大樹下有幾朵又大又紅的蘑菇。它飛快地跑過去采。兔媽媽也跟了過去了，連忙說道：不能采，不能采。”
雪雪疑惑不解地問到：“為什么不能采？您看這蘑菇又漂亮，又新鮮，采回去做成蘑菇湯一定美味可口。”
兔媽媽說：“你別看它又新鮮，又好看，它可是有毒的。”
雪雪聽了媽媽的話，好像明白了什么似的，趕緊用腳把蘑菇都踩了。
花花問：“雪雪，你為什么把蘑菇都踩了呀？
雪雪說：“我把它踩了，別人就不會來采這毒蘑菇了。”
聽了雪雪的話，媽媽直夸雪雪是個為別人著想的好孩子，要花花和灰灰向它學習。
小學三年級:蔣易辛
欣賞作文300字 篇4
她是我們小組的大學霸，她每一科成績都異常的.優秀，尤其是英語，我們英語不會的地方，一去問她，她會熱情且毫不猶豫的告訴我們答案，并為我們講解。
她雖然英語好，但數學很差。
寫數學作業時，她看到題就懵了，我們總是笑著對她說：“淑是懵逼小象！”但笑歸笑，我們給她講解頭一道題，她一點就通，后面就全懂了，她的悟性真的很高……
她不僅學習好，人也很好。
她大方，問她借東西，只要她有，她會立馬掏出來給你；她勤勞，打掃班級衛生時，同組的值日生逃跑了好幾個，我們像閑人一樣，一邊打掃一邊與其他人在聊天，唯有她在一旁默默的打掃著；她真誠可靠，和同學玩的時候，就數她最容易說話，最有信用，誰都愿意跟她玩……
淑，我最欣賞她。
欣賞作文300字 篇5
更精彩的是，我國的丁寧和日本的福原愛的四分之一的.決賽。
比賽開始了，丁寧是左手握拍的。第一局剛開始，丁寧老是落后于福原愛，打到10比10 的時候，我的心像是被吊車吊起來一樣，好緊張啊！又打到11比11 和13比13 時，丁寧來了個高球，來回打了四次，福原愛終于沒有打過網，丁寧以14比13 領先，最后她有發了漂亮的一只球，福原愛沒接住，輸了，丁寧以15比13贏了。第一局打得好艱難、好險啊！
我覺得丁寧對每一個球都不放過，在自己快要輸的時候，保持鎮靜，不慌張，永不放棄，最后，反敗為勝。以15比13、11比6、11比6、11比4 ，贏了福原愛，為祖國爭得了榮譽。
想想我在練球的時候，教練發給我一個高球，我認為自己肯定接不住，想都沒有想，試都不試一下，就不接了，放棄了，是不對的。昨天晚上看了丁寧永不放棄的這種精神后，我想：在以后打球時，無論什么難得球，都得嘗試一下，要永不放棄，這樣對我們來說，就是進步。
欣賞作文300字 篇6
冬天，白茫茫的一片——下雪了！
雪，蓋住了高山平原、江河湖海，蓋住了屋頂、草地、樹木。雪，蓋住了城市的每一個角落。
雪，讓人們穿上了厚厚的衣服，讓窗戶也換上了新裝。
雪，使整個世界變成了童話的天地，變成了孩子們歡樂的海洋。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。這是我們的領導者毛澤東的詩，描寫的是中國冬天的景色。
雪中，有一種樹仍然沒有枯萎，仍露著綠色，它就是——松樹。
墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這是宋朝詩人王安石寫的《梅花》，梅花有與松樹相比的`生命力，還在凌寒中散發著幽香。還有一首詩：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。這是南宋詩人盧梅坡寫的《雪梅》，雪雖然沒有梅香，但比梅要白。
關于雪的成語、詞語也有很多：雪中送炭、踏雪尋梅、冰天雪地、鵝毛大雪、雪上加霜、大雪紛飛、冰消雪融、潔白如雪、銀妝素裹。
我欣賞雪，欣賞雪的潔白如玉。
我欣賞雪，欣賞雪的紛紛揚揚。
我欣賞雪，欣賞雪的一片冰心。
我欣賞雪，欣賞雪的美麗壯觀！
欣賞作文300字 篇7
對于過去，偶爾徳傷悲是無法避免的，許多傷除了時間，甚至自己也無法治療;我們應該開始長大，日漸成熟，應該學會丟棄以往的焦躁，應該嘗試明白人生中的'劣根，看到感情德污點不在。有時候，會覺得自己是那么德沒用，對很多人很多事我都感到那么無能為力，其實我真德已經狠努力，狠盡力;難受德快要窒息卻找不到依靠德肩膀，真德狠力不從心，現在，真德很累很累勒;既然你一開始就知道給不了我幸福，為什么卻又給勒我希望。我曾想挽留什么，但我怕給伱帶來負擔和煩惱，所以現在我什么也不想去挽留。謝謝你對我這么好，有些事，或許這輩子都無法釋義，有些事，或許要在很久以后才能得到詮釋，有些事，有些人，或許永遠都無法忘記!
人，不能總停留在不開心德記憶里，我們德路還狠長，這也許就是對我自己德安慰罷勒，不管怎么樣，都要謝謝你謝謝伱，給勒我希望!
欣賞作文300字 篇8
前幾天，爸爸的朋友送給我們兩只鱉。晚上我們都睡覺了，爸爸突然想起了那兩只鱉，怕它們爬走了。于是讓我去看看。我去了一看，果然跑丟了。爸爸急忙穿上衣服過來找鱉。我們開始了一個捉鱉記。
爸爸說，他爬出來一定會去有水的地方，于是，他就去水池那邊找找。果然有一只。第一只找到了，爸爸把它捉到一個桶里。
可是第二只怎么也找不到了。桌子底下.櫥柜底下.椅子底下······凡是那只鱉能去的地方，我們都找了，可一直沒找到。媽媽也勸爸爸不要找了。這時我突然回想到剛才我下樓時聽到金屬碰撞的聲音。忽然又聽到那個聲音。好像是從那幾輛自行車那邊發出的.。于是我們到那一看，那只鱉正趴在一個有水的鐵盆里。
兩只鱉都找到嘍！
欣賞作文300字 篇9
我是一棵高大的參天大榕樹，我已有百年高齡，從小，我就生活在池塘邊。
我是一棵樹，我的頭發就如同從空中飄下了半片綠色的云霧，它們都垂在池塘上方，給魚兒們遮擋那火辣辣的太陽。我的身軀，有沙沙的，粗糙的手感。我身上的氣味，是淡淡的，清清的，和其他植物同胞身上不同的野生氣味。我的樹骨有點凸起來，可能，就是人類所說的鼻子，細細地胡須已經拉得老長老長了，我，一個年邁的老人，俯視著這些在我身邊嬉戲玩耍的孩子。迎面的風，讓我忘記一切，全世界，好像只有這些孩子。 我是一棵樹。噢！看著他們的笑容，我從內心深處感到快樂。我希望他們永遠停留在我的身邊。
在早上的時候，精神奕奕的`老人坐在我身邊，這時四周是喧嘩的，可我覺得，他們內心，肯定無比寧靜。
在中午的時候，忙碌的青年人拿著飯盒，坐在石凳上，他們細嚼慢咽地吃著每一口飯，我想，這時他們很快樂。
在下午的時候，剛放學的小學生蹦著跳著來到我面前坐下，看著漫畫書……
是的。我帶給了這里人們的快樂生活，我感到無比自豪。
欣賞作文300字 篇10
每個雙休日，我都會文化館上書法補習班。在這么多的同學中，最讓我佩服的，是一位還在讀幼兒園的`小朋友，因為她對書法的那種一絲不茍的態度，深令我感動。
她經常扎著一只馬尾來上課，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴和一個瘦弱的身體，構成了她，一個專注的她。
還沒上課，她便早早地來到教室，背挺得直直的，安靜地坐在一旁練字。只見她有時醮醮墨水，臉上露出欣慰的神情；有時仔細地觀察老師的字，仿佛正在思索著什么；有時端詳著自己的字，嘴里嘟囔著什么……下課了，同學們一個個都出去玩了，她卻仍然在專注地練字，有時同學們還給她做“牛角”，她也渾然不知。放學了，同學們爭先恐后地沖出教室，她依舊在練字，整個世界對她來講好像已經消失了—直到老師不停地催促她，要她趕快回家時，她才不緊不慢地放下筆，背起書包，走出教室。
瞧，這就是她，自從認識她后，她帶給我很大的感觸：無論做什么事情，只要認準是值得做的事，就一定要全神貫注地去做，努力做到最好。
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