【推薦】神奇的想象作文匯編9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的神奇的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇的想象作文 篇1
“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什么好事。果然不出所料，時光老人笑瞇瞇地朝我走過來，親切地說：“顧聰睿，想去看看未來的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”我歡呼雀躍，立馬上了飛船。
不一會兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學校。時光老人邊走邊告訴我：這里的教室門是智能的，如果你遲到了，門上會出現“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時到校，門上會出現“歡迎你”三個字。我隨著老人走進教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問時光老人。“怎么會沒課桌椅呢？這藍色按鈕一按，課桌椅就會從地下升上來；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學餓了，按一下橙色按鈕，機器人保姆會送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇，就按r藍色按扭，課桌椅果然從地F升了上來。
這種設計真好，我們再也不會因為教室里擺滿桌椅而開展不了活動啦！我走到講臺邊，發現那里也有一個按扭。我輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講臺里綻放出來。有r它，老師輕聲講課學生也能清楚聽見，老師們再也不會得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現了一個大大的“一”字；我劃了個“顧”字，黑板上立刻出現了我的.尊姓大名。
哈哈，老師們終于可以告別粉筆時代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。“丁零零！”鬧鐘響r起來，耳邊又傳來老媽的催促聲：“顧聰睿，
快起床，快！上學要遲到了！”啊，原來是一個夢啊！多么希望這夢能變成現實啊！
【王老師的話】小作者的想象力可真豐富！你看，他跟隨時光老人來到了未來世界，這一想象可真大膽！他參觀了未來的教室，還親自進行了操作，向我們展示了高科技產品——當然，這也只是作者的想象，可不是科學家的發明創造哦！小作者除了寫自己看到的情景，還寫了聽到的和想到的內容，這樣既讓我們有身臨其境的感覺，又豐富了習作的內容，真是一舉兩得呀！美中不足的是部分語句還存在一點小問題。比如介紹智能門的時候，一般應先介紹“按時到校”的情景（因為這是正常情況，占多數），再介紹遲到時的情景（這是特殊情況，比較少見）；又如“我劃了個‘顧’字，黑板上立刻出現了我的尊姓大名”，把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當。
神奇的想象作文 篇2
從前有一個叫“數學異次元空間”的神秘的領域，被一群長相似數字的生物占領，人們稱他們為數字精靈，隨著科技的不斷創新，數字精靈經過幾萬年來的進化，終于發明了這個世上獨一無二的神奇高科技產品數學魔筆。
數學魔筆里摻有智能蕊片，所以可以和電腦連接，輕松做完每一道數學題。 因為想得到他的人太多了它的主人一百國王就請不巫師施了魔咒，凡是得到他并使用過的生物都會受到懲罰。 靈靈是個憨厚可愛小胖子，同學們都很喜歡他，但她的學習成績卻不怎么理想，靈靈聽了前半段這個傳說后，覺得十分靠譜，就去尋找傳說中的數學魔筆。那天靈靈在回家的.路上的垃圾堆里撿到一只上面寫著神奇魔筆的自動筆，靈靈帶回家留著明天考試用。第二天清早，靈靈吃完早飯，拿著她昨天撿到的筆奔向學校考試完了，靈靈拿著他洳100十20分的試卷回家，爸爸媽媽一看卷子不但沒高興起來反而扳著臉問靈靈：“你是不是作弊了？”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲，媽媽把靈靈一年的零花錢全部拿來抵罪了。原來這就是那個懲罰。 這個故事告訴我們，天下沒有免費的餡餅，如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力，才會取得貨真價實的成功。
神奇的想象作文 篇3
一眨眼便到了20xx年。我終于實現了兒時的理想，成為了一位世界聞名的環保專家。這不，我又發明了一種新型機器——環保電動鳥。
電動鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，看著就讓人喜歡，和大雁差不多大小，也有鳥一樣的翅膀。
電動鳥不但能飛，能下水，還能在陸地上奔跑呢。
我每天都會給它很多的工作，但它一點都不覺得累，更不會覺得餓，只要你給它充足的電就可以了。
它很善于清除垃圾，有了它，地面上總是一塵不染的。因為它有一雙銳利的人工智能眼。每當在陸地上巡邏的時候，只要發現一丁點的.垃圾，它的吸塵管就會自動將垃圾“吃到肚子里”，它的肚子裝了一個有著特異功能的機器胃。凡被它吸進胃里的垃圾，都會經過機器胃的加工和化學作用，變成肥料。更神奇的是，電動鳥常常一邊飛，一邊把它身上的這些肥料撒到花叢，撒到果園，撒到農田，撒進森林……有它的地方，就有充足的肥料。有了它，花叢的花變得嬌媚迷人；果園里的果子令人饞涎欲滴：農田的莊稼變得充滿生機；森林的樹變得高大挺拔…．
電動鳥還會幫助人們撒種子呢！當人們需要播種的時候，人們會特意地用一些種子喂電動鳥，然后電動鳥會像一個聽話的孩子一樣，把莊稼的種子撒到農田里，把花兒的種子撒到公園、花圃．把樹的種撒到高山上、森林里……
電動鳥是凈化空氣的高手。它憑借著自己靈敏的鼻子嗅出哪里有被污染的空氣，哪里有工廠的廢氣，無論是被污染的空氣、工廠的廢氣，它都會一一把它們吸進肚子里進行凈化。原來，它的肚子里有一個特別裝置：氣體還原器。氣體還原器有一條過濾反應管，經過過濾管的過濾和化學反應，所有的廢氣，都會變成新鮮的空氣，重新排放出來。這樣，每一個地方的空氣都是清新的，可以確保每一個人都能呼吸到清新空氣。
電動鳥還是凈化水的使者。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，哪怕很小的臟物，都能看得清清楚楚。一旦發現江河的水被污染，它還會親口嘗一嘗，然后自動計算出水的污染程度，再根據數據的分析，電動鳥就會排放出相應數量的“河水凈化液”，一兩天過后，水又會變得清澈見底了。
環保電動鳥的強大功能使它終于一躍成為了新一代“電子新星”，看，它在那邊偷著樂呢？
神奇的想象作文 篇4
這個帽子一共有三個按鈕【紅、黃、藍】，這三個按鈕代表著不同的功能，如有需要只需按一下就可以。它的頂端有一個小太陽能板
如果你在學習時感到了疲倦，你就可以按下藍色的按鈕。它會給你出現一個墨鏡和一副耳機，你帶上墨鏡眼前立馬會出現一行字讓你選擇，你只要說出你選擇啥它立馬就會顯示出來。如果，你覺得不好聽像想換下一首歌你就可以說一下換成你想聽的歌。如果，你不想聽歌曲的話，還可以聽廣播、故事、小說。
夏天來臨時，你會覺得很熱心里煩躁、急得慌。在這個時候你就可以按下黃色按鈕，它立馬就會給你出現一個小的電風扇。這個電風扇是靠帽子上的'小太陽能板發電的，它還有備用的電能，晚上沒有太陽就可以用備用電。它可以讓你立馬神清氣爽、活力十足。
過馬路是要注意安全的，這是每個人都知道的，可就這一個小小的事情就有可能變得很大。如果你正在過馬路時，突然，一輛車駛了過來。你沒有注意到，這是紅色的按鈕就會想起發出警告。你就會立馬知道，馬上躲開。
這就是神奇的安全帽的三個用處。雖然，它還沒有誕生。但是，我相信以后的科技可以實現我這個夢想。
神奇的想象作文 篇5
現在的筆雖然好，可是也有麻煩的時候：鉛筆總要削來削去，自動鉛筆筆芯要斷，水筆費水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發明一種神奇的筆。
這種筆叫多功能筆，功能可多了!多功能筆造型美觀，可隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的'，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個不同的按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來很普通，其實有著驚人的功能。紅色按鈕可變成自動鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫錯了的擦掉，還散發著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對英語愛好者大有幫助，如果碰到了不會翻譯的單詞或句子，點這個青色按鈕，這個按鈕就回自動翻譯，靛色按鈕能變成一個小型電腦，可在上面上網，查詢等等，紫色按鈕可以發現錯誤，方便你改錯。不用的時候，這七個按鈕還會閃耀，發出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學習上的問題，不過，要干壞事這只筆就不會起效了。
怎么樣?我的這只多功能筆好吧，我長大后一定要發明這種筆，為人們解決生活上的困難。
神奇的想象作文 篇6
在科技非常發達的未來的20xx年，一座繁華的大城市里有一所奇妙的學校，因為在那所學校里只有一間巨大的教室，，所以人們都叫它“神奇的教室”。
這個“神奇的教室”到底有多么神奇呢？讓我們一起來看看吧！
因為這個城市規模是很大的，我們去教室上課的時候，需要乘坐學校安排的“空中小車”，小車全是用奇特的安全玻璃做的，只有在這間教室上課的學生才能通過智能芯片掃描乘坐，每個小車里面只能坐一個學生，只要我們按時出發，就不會遲到，還不會堵車。到了學校教室的時候，你會發現，原來學校是沒有門的，我們可以通過小車直接到教室門口下車上課。
在神奇教室上課的時候，小學生，初中生，高中生是一同在這個教室上課的，小學生使用一面墻壁，初中生使用一面墻壁，高中生使用一面墻壁，每面墻壁都是高科技的電磁顯示屏，總共有三個老師分別給小學、初中、高中來上課。是不是大家一起上課，課堂就會變得亂哄哄的.呢？實際上是不會的，教室由四面不同的高科技玻璃光束來分隔，既隔音又看不過去，學習起來是互不影響的。老師講課時，用的是微小的藍牙擴音器，它通過無線傳播，連接一個在課桌上圓圓的類似于吃飯的碗似的發音顯示設備，同學們就能聽的非常清晰了，而且還很好地保護了老師的嗓子。
怎么樣，在未來，無論我們去教室的路上，還是在教室上課，都是那么的奇妙，神奇的教室神奇吧！
神奇的想象作文 篇7
未來的人類可以從綠色植物中提取葉綠素，再加上一種特效的粘合劑，制成一種神奇的涂料。
人類利用這種神奇的涂料，涂在頭發上，在太陽下光照射下，頭發就能進行光合作用，吸收二氧化碳和水，產生有機營養物和氧氣。
有機營養可以通過人的頭發進人的身體，使人得到能量。氧氣則可以被人體吸收。人呼出二氧化碳則提供給植物頭發。涂了這種神奇涂料的`人就暫時成了蘿卜人。
如果有人想攀登珠穆朗瑪峰，就可以預先一天在頭發上涂滿這種涂料，再戴上一個透明密封的頭罩，穿好保暖的衣服，就可以出發了。在遇到危險時，可以利用植物頭發延長營養供給，以維持生命。
如果有人想進入太空，去另外一個星球旅游，就在頭發上涂上這種神奇的涂料，穿上太空服—當然頭盔一定是透明的，就能不用帶那么多的食品，也不用背那么重的氧氣瓶，只要有足夠的水就行了。
這種特殊的涂料還可以用于很多人類的活動中，解決人暫時的燃眉之急，這個發明一定會有大用途的。
神奇的想象作文 篇8
未來的神奇教室，將會是什么樣子的呢？我來說一下我的想法吧！
教室里面有空調、桌椅、掛在墻上栩栩如生的畫像、和名人名言、佳句、警句、以及各種各樣的花擺在窗臺上向太陽微笑。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。
黑板、書籍、紙筆還有老師的桌子等教學用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學院氣息。
還有同學們的作品。有栩栩如生的'畫，每一幅畫都代表著學生的笑臉。和漂亮精致的手工制作，都是同學們的努力。
神奇教室當然也有未來的高科技。有衛生掃地機。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時間作業表，一天早上老師發作業發到智能時間表上晚上一到放學時間，他就可以提醒老師，并且為同學布置作業。
神奇教室，一定還有一些更好玩的高科技。就比如科幻攝像頭。往屋里照一關燈，教室里就變成了宇宙。可以讓我們認識太空知識，可以說是一種娛樂項目。
最后神奇教室的高科技是雨水窗臺它可以把下雨天的雨水接住，并把它們凈化，同學們就可以喝到純天然無公害的水了。
這就是我想像的神奇教室，是不是很有趣？你們的一定也很好玩。快來分享分享吧。
神奇的想象作文 篇9
啊！未來“砰！”到了20xx年，這里的每一個人都穿著“密封式”的衣服，里面有空氣調節器，隨著天氣的變化，可以冬暖夏涼、“飛天遁地”，這里的街道每隔一百米就有一個噴“水”池，噴的并不是自來水，而是又好喝又能解渴的飲料，聽說這個時代從來沒有戰爭，上車吧，繼續我們的時光旅程。
公路上，讓人眼花繚亂，汽車都成了一個個可以移動的花園，每輛汽車的頂部都有各種各樣的.花草。這樣即美觀又可以吸收二氧化碳，真是一舉兩得。汽車吸收二氧化碳，排放的尾氣就是氧氣。
走在路上，沒有一絲噪音，這正是可學家昨天研制出的吸音器，還能放出優美的音樂。
啊！未來真神奇，但這畢竟是想象，想歸想，明天趙向我召喚。為了實現想象里未來，我愿披荊斬棘，去追求、去奮斗……
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