朋友的作文

朋友的作文[精選]

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的朋友的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文 篇1

　　打開網絡，就等于是與世界握手。看新聞，辦商務，結交朋友，查詢資料，求醫問藥，不用舟車勞頓，不用費事周折，我們的愿望就可以實現。哈哈，網絡可真好！

　　我認識了網絡，可真是擁有了一大筆財富啊！

　　在學校里，老師布置了一個作業，同學們都不知道怎么去做，我也是一樣，想得腦袋都抓破了，還沒寫出來。放學回家了，我一轉眼看到了電腦，等于看到了希望！我立馬打開網頁，把這道難題輸入進去，一點，哈哈，答案出來了！好詳細，我把這解題步驟一步一步看清楚，終于知道寫了，好開心。第二天上學，老師笑瞇瞇問同學：“這道題有誰寫出來了呀？”我激動的舉了手，“老師，我會！”

　　我自豪的把答案念了出來，把解題的步驟也說得清清楚楚。同學們好羨慕我，下課之后，同學們都圍了過來，問我：“你怎么知道寫的？有什么法寶？”我沒有告訴他們，而是笑笑地說了幾句。網絡可真幫了我大忙，我以后不知道的.題，再去搜就行了。

　　網絡還可以幫我更多的忙，了解世界的各國風情，欣賞各地的名勝古跡，優美風景，就靠網絡了！

　　放假坐家里沒事做時，打開網絡，看看今天網絡上最關注的是什么事，搜搜一些優美的風景圖片，把它存在電腦里，最是一件愉悅的事啊！最近對貝多芬很崇拜，上網查了他很多背景資料，我了解了他之后，更加加強了我對他的敬佩之情。

　　我感謝網絡，網絡是我的好朋友，可以幫助我很多很多，正確與網絡相處吧！它可以給你帶來無窮無盡的樂趣。

朋友的作文 篇2

　　列車行至蚌埠站，已是晚上10點半了。在人流擁擠的車廂里，一個與我年齡相仿的男孩按座位號坐到了我的對面。

　　車啟動了，車廂漸漸安靜下來，我開始打量這個同齡人。他的個頭似乎比我高一些，也就1.3米吧。身材瘦長，面孔白皙。我見他想把茶幾收拾出個空，就上前幫了一把，趁機搭上了話：“你到什么地方去？”“去北京探親。”“你從哪里來？”“淮南。”“你叫什么名字？”“晶晶。”“我也到北京，正好作個伴。”“好。”這位叫晶晶的`也真行，簡單地回答了我的問話，就湊著昏暗的燈光，拉開包，拿出本子，趴在茶幾上寫起來。我好奇地問：“你寫什么呀？”他抬起頭抿嘴一笑，說：“我是學校的小記者，想給校刊投稿。”我不由暗暗佩服。

　　突然，列車另一端發生激烈的爭吵，我座位附近的人都站起來看。晶晶的目光也從本子上移開。就在這時，從爭吵的地方跑來一個鄉下的小姑娘，她邊跑邊喊：“列車員打人了！……列車員打人了！”后面跟著一位女列車員，手里舞動一根拖把，緊緊追攆。人們紛紛向后躲。真沒想到，這時晶晶“霍”地一下跳到座位上，高聲呼喊：“不準打人！”也就是這童聲使車廂震驚了，不少人也跟著喊：“有理講理！……”那鄉下姑娘終于被列車員一把抓住，連拖帶拽。沒想到我頭上閃光燈一閃，眾人一起發現，是晶晶在拍照。晶晶又按了兩個快門，對列車員嚴肅地說：“打人犯法，我要將照片上附上文字寄到報社。”列車員住手了。車廂里漸漸安靜下來。晶晶這一手還真帶勁。

　　稍后，列車員要晶晶去乘務室，晶晶拖我照看東西，就跟列車員走了。過了一會兒，晶晶回來告訴我：“列車員認錯了，我答應不寄照片和文字到報社。”這個晶晶，真叫我佩服得五體投地。

　　下午兩點，車進北京站，我要和這位旅途新朋友道別了，我會牢牢記住他的！

朋友的作文 篇3

　　千里難尋是朋友，朋友多了路好走......唱著《千里難尋是朋友》這首歌，想起朋友對我的關心和鼓勵，真如同進入了人間天堂啊！朋友，在我困難的時候，朋友會伸出援助之手；在我得到驚喜和獎狀的時候，告訴我不要驕傲再接再厲，真正的成為成功者；在我孤獨寂寞的時候，朋友給我驅走孤獨，帶來快樂。

　　朋友給我的人生留下了許許多多的感人的`故事，特別是和他發生的一件事使我至今難忘，我和他從小就是最好的朋友，如一條絲帶把我們系在一起。

　　一天下午美術課前發生了這樣的一件事：當時同學都忙著準備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒找到我新買的尺子。我呆呆的坐在椅子上，淚水在眼眶打了好幾個圈，他好像看出了我的心思，問了我好幾個問題。

　　來到我的課桌前對我說：“喂，你怎么了？”我吞吞吐吐的說：“忘帶尺子了！”下節課又要用尺子，沒有一定會被老師批評的。我大聲的哭了起來。他卻說：“拿去用吧。”我對他說："這是你新買的尺子，不怕被媽媽罵么？”然而他卻說：“拿去用吧，爸媽罵我我頂著。我拿著尺子呆呆地坐著。這時上課鈴響了，他也回到了他的座位上。朋友，我佩服你，在困難的時候，你還伸出關愛之手，援助之手，憐憫之手。

　　朋友的心是真誠的，沒有雜念的。“千里難尋是朋友，朋友千萬要珍惜，因為他們常常會在你困難的時候幫助你。

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