有趣的活動的作文(必備8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的有趣的活動的作文8篇，歡迎大家分享。
有趣的活動的作文 篇1
近天下午第一節(jié)課，我們舉行了一次有趣的水果拼盤活動。
水果拼盤，就是將各種各樣的水果，切拼成美麗的圖案，這是一種增進(jìn)食欲、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無論是在國宴上，還是在家庭喜慶宴席上，水果拼盤都能顯示其藝術(shù)的生命力和感染力，是人們在得到物質(zhì)享受的同時，也得到藝術(shù)的享受
我和施雨涵、季琪焓、孫張鵬分為一組，我們各自帶了各自的水果：圣女果、西瓜、獼猴桃、蘋果、香蕉……開始分工，季琪焓和施雨涵做水果拼盤；孫張鵬出謀劃策；而我則負(fù)責(zé)剝水果皮和“清理”剩下的水果。分工完畢，季琪焓和施雨涵便拿出水果刀，施雨涵負(fù)責(zé)切片，擺弄，季琪焓剝水果皮，并時不時“點(diǎn)綴”一下水果拼盤；我在旁邊幫助季琪焓剝龍眼，并將且失敗的水果“清理”掉。
臨近下課，我們的`作品完成了：盤子兩邊是獼猴桃片，獼猴桃兩片之間的空隙，有圣女果和西瓜塊的點(diǎn)綴，盤子中間用草莓圍成一圈，草莓的后面是用半個半個的龍眼裝飾，中間的核子黑里透亮，在加上中間的香蕉片，使它變得更加漂亮，我們剛一完成水果拼盤便被同學(xué)們吃得一干二凈，我們看了心里十分自豪。
水果拼盤這類有趣的活動，增加了我們的動手能力，以后一定要多多舉行這類活動。
有趣的活動的作文 篇2
本周五，劉老師帶我們玩了一個非常有趣的活動。
首先，劉老師拿出一個神秘的黑色盒子，用充滿魔力的語調(diào)說：”同學(xué)們，我這里有一個鞋盒子，不過它可不一般，它的里面有一個寶貝，你們猜猜是什么？“這時教室里如油鍋里滴進(jìn)了一滴冷水——炸開了鍋。同學(xué)們這個猜是手機(jī)，那個猜是電腦，那一個又猜是一本書……可是劉老師一個勁的搖頭。我們見總是猜不著，就納悶極了。這時，劉老師發(fā)話了：”縮小猜測范圍，里面是一只動物。“
動物？同學(xué)們個個丈二和尚——摸不著頭腦。我想，是個動物，盒子又那么小，會不會是烏龜或者兔子等動物呢？不，他們在盒子里面，盒子會有動靜的。那就是螞蟻，蝴蝶等昆蟲？不，它們會從小洞里面爬出來。那會是什么呢？那就是……蚯蚓，它怕黑，放在盒子里不會有聲音，也不會爬出來，而且它也屬于動物，沒錯，十有八九就是它了。我激動不已，迅速地說出了自己的答案。我的答案一出口，就得到了許多同學(xué)的響應(yīng)。可劉老師依然微笑著搖頭。
見我們都猜不出來，就請了一位同學(xué)上臺來舉一舉盒子，他說：”不太大重。“這時，急性子的`賈玉民說：”劉老師您就別賣關(guān)子了，快點(diǎn)打開給我們看看吧！“劉老師只得同意，她把盒子打開，從里面拿出一本臺歷，上面有一個兔子的頭像。當(dāng)看到這就是所謂的寶貝時，我們那股激動勁就已經(jīng)煙消云散了。有一位同學(xué)問老師：”可您說它是動物呀！“劉老師回了一句差點(diǎn)沒把我們雷倒：”它是只兔子，我可并沒有說它是活的呀！“
這個活動真有趣，我希望老師能多帶我們舉行幾次這種有意義的活動。
有趣的活動的作文 篇3
大家一定都很熟悉牛奶，并且一定都很愛喝牛奶，可是你們買過牛奶嗎？答案一定是否定的。今天我就跟隨邢周報小記者來到優(yōu)美真鮮奶吧做了一回“我是小小售奶員”。
一大早，我迫不及待地來到優(yōu)美真鮮奶吧集合。老師先給我們分組，然后介紹酸奶的售賣過程，老師說：“酸奶最低成本4元，原價6元，你們自己可以訂價格，但不能低于成本。”小記者們一個個排好隊伍，我們每個人都從老師手里領(lǐng)到了5盒酸奶和5塊零錢，外加一頂牛奶帽子。待所有的準(zhǔn)備工作做完后，正式的賣奶開始了。
我們組率先出發(fā)，我們先遇到一位叔叔，問價，付錢，給奶，找零，就這樣輕松地賣出了我們的第一盒奶。我們倆激動得都要跳躍起來了。隨后我們又去問了幾位叔叔阿姨，轉(zhuǎn)了好幾家門店，可都失敗了。這時我們發(fā)現(xiàn)有其他小記者已經(jīng)賣出了好幾盒，我們有些慌了神。我的同伴說：“看來要想出了一些妙招，我們才能賣出更多的酸奶。”我們就用一些更夸張的廣告詞，比如：這盒酸奶是最新鮮的，如果您喝了會越喝越漂亮，酸奶最有營養(yǎng)等。果然效果不錯，最后我們又賣出了三盒。我們以為我們組是最厲害的，可回來集合才發(fā)現(xiàn)，有一組小記者賣了10盒，賺了50塊錢。我發(fā)現(xiàn)賣奶簡直太好玩、太有趣了。
通過這次賣奶，讓我學(xué)到了不管做什么事，都要動腦筋，想辦法。體會到了父母掙一塊錢有多么不容易，我要好好珍惜每一分錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 大家一定都很熟悉牛奶，并且一定都很愛喝牛奶，可是你們買過牛奶嗎？答案一定是否定的。今天我就跟隨邢周報小記者來到優(yōu)美真鮮奶吧做了一回“我是小小售奶員”。
一大早，我迫不及待地來到優(yōu)美真鮮奶吧集合。老師先給我們分組，然后介紹酸奶的售賣過程，老師說：“酸奶最低成本4元，原價6元，你們自己可以訂價格，但不能低于成本。”小記者們一個個排好隊伍，我們每個人都從老師手里領(lǐng)到了5盒酸奶和5塊零錢，外加一頂牛奶帽子。待所有的準(zhǔn)備工作做完后，正式的賣奶開始了。
我們組率先出發(fā)，我們先遇到一位叔叔，問價，付錢，給奶，找零，就這樣輕松地賣出了我們的.第一盒奶。我們倆激動得都要跳躍起來了。隨后我們又去問了幾位叔叔阿姨，轉(zhuǎn)了好幾家門店，可都失敗了。這時我們發(fā)現(xiàn)有其他小記者已經(jīng)賣出了好幾盒，我們有些慌了神。我的同伴說：“看來要想出了一些妙招，我們才能賣出更多的酸奶。”我們就用一些更夸張的廣告詞，比如：這盒酸奶是最新鮮的，如果您喝了會越喝越漂亮，酸奶最有營養(yǎng)等。果然效果不錯，最后我們又賣出了三盒。我們以為我們組是最厲害的，可回來集合才發(fā)現(xiàn)，有一組小記者賣了10盒，賺了50塊錢。我發(fā)現(xiàn)賣奶簡直太好玩、太有趣了。
通過這次賣奶，讓我學(xué)到了不管做什么事，都要動腦筋，想辦法。體會到了父母掙一塊錢有多么不容易，我要好好珍惜每一分錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
有趣的活動的作文 篇4
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去位于豐都的悅心生態(tài)園做了一次活動。
我們乘車到了那里，一進(jìn)門就看見奇石園，那里的奇石千姿百態(tài)，我們還看了桔園，還拍了一張合影呢！
看完了植物，我們休息了一會兒，老師就叫我們到對面山坡上去找紙條，找到了紙條就獎勵東西，這個游戲叫“營救機(jī)器貓”。我找了半天，一張也沒找到，就失望的往回走。突然，一個同學(xué)驚叫一聲：“我找到了。”
過了一會兒，我們又做了一個游戲，這個游戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個圈，老師拿著一個飲料瓶敲磚頭，我們拿著礦泉水瓶傳，敲的聲音一停，水瓶在誰手里，誰就在里表演節(jié)目，如果不好意思，就鞠四個躬。
快五點(diǎn)鐘了，我們依依不舍地離開悅心生態(tài)園。我覺得來到這里就像來到大自然一樣！
有趣的.活動的作文 篇5
今天，是個讓同學(xué)們既興奮又激動的一天，它就像一朵輕巧的云兒隨風(fēng)飄蕩，十分自由自在，又透露真幾分火熱，因為我們將上演一場激動人心的“火星撞地球”！
一上課，美妙動聽的上課鈴打響了，“叮呤呤”，此時，上課的鈴聲在我耳邊卻像銀鈴般清脆，同學(xué)們像離弦的箭沖到了走廊，我知道，等待我們的是熱情似火的比賽。“開始”吳老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音如此刺耳，我的心一緊，仿佛有幾百只活蹦亂跳的小鹿在瘋狂的亂撞，“呼”風(fēng)吹過臉龐，我的手一松，“小甜使”（蛋寶寶）安然地落在地上，只聽“咚”我心中的那塊大石頭總算落地了，心里解脫了一般，我眼睛一睜，那情景是何等的壯觀，一個個雞蛋成天而將，像一滴滴密密麻麻的雨點(diǎn)，又如同一片片嬌艷欲滴的花瓣從空中灑落下來，我立刻沿著樓梯飛奔而下，心里十分期待，“嘩”一群“螞蟻”跟著我也急急忙忙的下了樓，眼前的一幕，令我們十分吃驚，一個個雞蛋不堪入目的躺在地上，地上灑滿了蛋黃、蛋清，我連忙尋找我的“小天使”，我一層又一層的剝開那層層相疊的保護(hù)層，一層，一層，又一層……，我的手心已濕透了，我小心翼翼的剝開最后一層，哇！完好無損的雞蛋的映入眼簾，我把它捧在手上小心地呵護(hù)著。
真是幾家歡喜幾家愁啊！有的把破損的蛋殼握在手心，十分惋惜，有的看著自己的'雞蛋，歡聲雀躍，還有的悄悄落下了眼淚，而我呢！蹦蹦跳跳的開心的笑了，心里有種說不出的激動。
這次有趣的活動，永遠(yuǎn)牢牢的刻在我的腦袋里。
有趣的活動的作文 篇6
今天下午，我參加了學(xué)校組織的小記者社團(tuán)活動。
大隊輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個游戲。第一個游戲開始了。吳老師說：“在‘日’字上添一筆，變成另一個字。想得越多越好！”我很快便寫出了六個字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字，誰知有人叫出：“我想出七個字了！”我靈機(jī)一動，又想出了一個字：旦。我想：還有什么字呢？我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度，放在左邊，又有一個字被我想出來了：舊。這樣，我已經(jīng)想出八個字了。可是，還有人在說：“耶！九個了！”我急得抓耳撓腮。“停！”吳老師說：“大家一個一個說。”有同學(xué)說：“甲。”有同學(xué)說：“田。”還有同學(xué)說：“電。”咦，“電、田”這兩個字我怎么沒想到呢？都怪那時腦子不好使，竟然連這么簡單的字都沒想到。
第二個游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來，再張開右手做成布的形狀。規(guī)則是：老師念一篇文章，每次念到“竹子”的時候，用右手抓別人，同時左手逃開。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃。可我的左手好像壞了一樣，每次都抓不住唐昊的手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的'手也會被抓住，看來，一心不能兩用啊！
今天的社團(tuán)活動太好玩了，我們都玩得非常開心。
有趣的活動的作文 篇7
今天是星期三，下午最后一節(jié)課是隊活動課。隊活動課一般會玩游戲。
上課了，戴老師進(jìn)到教室，說：“今天我們來玩一個游戲。規(guī)則是：一個人把筆放在手背上，單腳站立，不能讓筆掉下來，而且還要站兩分鐘，站得最久的同學(xué)為勝。”
游戲開始了，老師叫了李釗洋，陳光澤，蔡柏勇，馮瀚源，他們可都是星云兒。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師叫：“ 開始。”馮瀚源使出了“ 奸計，”站了左腳，又換了右腳。但他堅持不久，第一個就輸了，這可能是報應(yīng)。第一局結(jié)束了，李釗洋成了最終的.勝利者。
下面是一組一組的比賽，這可輪到我了。比賽開始了，我一開始比較穩(wěn)定，但是過了一分鐘，我抖了一抖，筆滾動了一下，差點(diǎn)掉下去，但我堅持著。結(jié)果三組都贏了。
今天我又開心又緊張，開心是因為這個游戲很好玩；緊張是因為我差點(diǎn)輸了。但我知道了一個道理：堅持就是勝利。
有趣的活動的作文 篇8
我有一個幸福的家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我外出參觀游覽，讓我學(xué)到了許多有趣的知識。這不，他們又把我?guī)У搅怂拇ǹ萍拣^參觀學(xué)習(xí)，還讓我參加了一次有趣的“闖關(guān)”活動。
說到四川科技館，我的老爸特別自豪和激動。他曾經(jīng)是一名鄉(xiāng)村教師，在十年前，看到鄉(xiāng)下的孩子很少有機(jī)會去城里見識，于是，他帶著很多學(xué)生第一次到成都，第一次到科技館，感受到了數(shù)不清的現(xiàn)代科技知識。
如今，爸爸把我也帶到了四川科技館，我立刻就被震撼了！除了雄偉的'戰(zhàn)斗機(jī)，翱翔太空的火箭、飛船，還有神奇的空中自行車、神秘的星空世界、讓人頭暈的神奇小屋……然而，最吸引我的，還是科技館開展的“科學(xué)共環(huán)保 健康迎新年”的闖關(guān)活動，有“氣球投手”“環(huán)保衛(wèi)士宣言”“自制防霾口罩”等關(guān)卡，如果通關(guān)成功，還會獲得獎品。
活動終于開始了。我和其他小朋友一道，首先沖向第一個任務(wù)——尋找代表有毒氣體的氣球。黑色、白色、藍(lán)色、粉色的氣球代表有毒氣體，我必須要找到它們，并把它們投進(jìn)垃圾桶里。比賽開始，我便按照老師之前教我們的知識，迅速地找到標(biāo)有有毒氣體名字的氣球投進(jìn)桶里，有一氧化碳、一氧化氮、硫化氫、二氧化硫等。我再檢查了一下，沒有問題。就這樣，我輕松地得到了第一個“Pass”，我開心得跳了起來。
第二個任務(wù)是寫環(huán)保標(biāo)語，并貼在“環(huán)保樹”上。這對我來說簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我的環(huán)保宣言是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。貼好環(huán)保宣言后，我的任務(wù)卡上又多了一個“Pass”。
第三個任務(wù)更加有趣——制作防霾口罩。制作防霾口罩就是要把一個濾片縫在兩塊紗布中間，可我從來沒使用過針線呀！在爸爸的幫助下，我先把線穿好，打個死結(jié)，就開始了我的第一次針線活兒。一開始就遇到了麻煩，由于兩塊紗布疊在一起太厚，我試了幾次，針都穿不過去。最后，還是聰明的老爸想到了辦法：把針立在桌子上，固定住針，把紗布往下壓，便穿了過去。就這樣穿過去，再穿過來，經(jīng)過幾分鐘，我的防霾口罩終于做成功了。一戴，正合適！于是，我從老師那里得到了第三個“Pass”。
終于，三關(guān)我都通過了，科技館的老師獎勵了我一個車載空氣凈化器，不過，還得自己動手裝飾，真是太好玩啦！這次科技館之行太有意義了！借用動畫角色灰太狼經(jīng)常說的一句話吧：“四川科技館，我還會回來的！”
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