游戲作文300字

游戲作文300字[通用7篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的游戲作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文300字 篇1

　　童年是漂浮在空中的幾朵云彩，無憂無慮，多么快活；童年是畫家手中的一幅幅水墨畫，五彩繽紛，多么美好；童年是我們這群孩子的快樂時光，嘻嘻哈哈，多么精彩……童年是難以忘懷的，最讓我難忘的便是童年的游戲了。現在就由我來帶領大家來我童年的游戲回憶里參觀參觀吧！鏡頭一：老鷹抓小雞

　　廣場上，一只“老鷹”飛來飛去，對著小雞們露出了可怕的爪牙。然后一直“母雞”護在了小雞們的前面，撲騰著翅膀，時不時還往回望，看看有沒有小雞掉隊。“老鷹”一個急轉彎，來到了隊尾“小雞”的后面，“小雞”受到了驚嚇，慌忙的躲開“老鷹”的.魔爪，“老鷹”并沒有放棄快到手的獵物，飛快的追了上去，眼看“小雞”即將落入“老鷹”的魔掌。“母雞”見狀，連忙大喝一聲“下河！”過了一會兒，游戲便在有驚有險中度過了。

　　只記得此下還有鏡頭二三。

　　到此結束了，抱歉，作文本被老師收上去了，作文無法打完。誰叫我總是把小學的作文找出了，打出來發(fā)表呢。

　　這篇文章到此結束了。而我的童年似乎也到此結束了。游戲嘛，倒是不怎么玩了，但是，快樂還是得繼續(xù)在生活中不斷的發(fā)現與尋找。找樂子還得繼續(xù)下去。

游戲作文300字 篇2

　　今天，天氣晴朗，我來到輔導中心學。老師來到了，同學們立刻坐好。開始上課了，老師說：“今天，我們來玩一個游戲，游戲的名字叫“對著做”，做完才寫作文，好嗎？”同學們異口同聲說：“好。”老師說：“現在我來講一講游戲的規(guī)則：我說出一個動作，你們要作相反的動作。

　　例如：我說抬起左腳，你就要抬起右腳，明白嗎？”同學們大聲說：“明白了，快開始吧！”于是，老師挑了十位同學出來參加游戲。老師說：“抬起左腳。”小明抬起了左腳，還說：“你們錯了，應該抬起右腳。”同學們有的哈哈大笑，有的`肚子也疼了，還有的滾在地上。小明因為這被淘汰了。小真因為抬錯腳也被淘汰了，……

　　就這樣同學們都淘汰了，只剩下小劍了，小劍以為自己贏了，滿臉笑容。老師說：“小劍，回座位吧。”小劍回了座位。老師說：“小劍，你輸了。”“為什么？”小劍問。老師說：“因為我還沒有說游戲結束，我叫你回座位，你應該站在這里。”小劍明白了。

　　今天這一節(jié)課讓我們回味無窮，真另我高興呀！

游戲作文300字 篇3

　　下午游戲課，我們玩了“螞蟻搬家”這個集體游戲。比賽前，大家有的在討論怎樣才能跑的速度又快又穩(wěn)，有的.人在做準備運動，有的人緊鎖眉頭，全神貫注的準備比賽。

　　在大家的歡呼聲中，比賽開始了。大家的加油聲此起彼伏，回蕩在操場上。隨著王老師的一聲令下，他們一跳一縱，好像兩只袋鼠，又好似兩只螃蟹，他們的速度快極了，他們目視前方，好像在說：“我們一定會贏的！”，隨著“一二一二”的口號聲，他們飛速地轉了 圈，沖回了終點。大家一陣歡呼！

　　“加油！加油！加油！”同學們熱血沸騰。李澤坤和楊沛熠組滿懷信心地出發(fā)了，他們馬上到達了中點。可李澤坤心一急，就摔了一個趔趄，觀眾們大聲喊道：“起來！起來！加油！加油！”他們聽到鼓勵聲，更加努力，終于沖到終點。

　　一個高潮接著一個高潮。杜真昊和劉翔宸飛速地沖出起點，劉翔宸心一急，就摔了一個狗啃泥，大家喊：“加油！加油！”劉翔宸聽到了，心更急了，拽著杜真昊走，杜真昊連滾帶爬的，又摔了一跤，弄得我們哈哈大笑，他們轉了一個圈，摔回了終點。

　　“小螞蟻”們一起辛勤地搬運著東西，有的橫著搬，有的豎著搬，大家開心又快活。

游戲作文300字 篇4

　　今天晚上，作文班里傳來一陣陣的笑聲，還有一股桔子香味，這是為什么呢？原來班級的頂桔子大戰(zhàn)馬上就要開始了。

　　頂桔子比賽正式開始了。雙方各派出一名選手。第一輪比賽拉開了序幕。李同學和董同學似乎都在對桔子說：“桔子寶寶，你可要好好地坐著，否則粉身碎骨的可是你。”隨著老師的一聲令下，兩位同學都向終點走去。董同學好像踩到風火輪似的，不一會兒就走了一大半了。再看看李同學才走到一半的路程呢！他們中間隔著半米多啊！最終，我們組的'董同學贏得了勝利。我們高興地歡呼起來。

　　第三輪的比賽開始了。兩個同學頭上一個，手背兩個。頭上的剛放好，手背上又掉下來了，這些桔子寶寶太調皮了，好像逗我們玩哪！終于可以出發(fā)了。可是還沒走幾步，可是桔子寶寶還是像玩跳傘一樣一下子全掉了下來。我們手忙腳亂把桔子放上去。對手也好不了哪里去了。教室里一片“砰，砰”的響聲，我們似乎聽見它們的哭訴“哎喲，哎喲，疼死我了。”看著桔子寶寶的表現，大家都哄堂大笑起來。

　　今天的游戲真有趣，給我留下了深刻的印象。

游戲作文300字 篇5

　　“咚咚......”伴隨著一陣陣擊鼓聲，我們開始了一場歡樂的游戲。

　　老師開始說規(guī)則了：“不能扔，鼓聲一停，花在誰手中誰就背古詩。”開始玩游戲了，老師敲著鼓，氣氛非常緊張。我們傳著花，可是虞仁頡接球慢吞吞的，傳球也慢吞吞的'，慢得和蝸牛一樣，害得我心跳越來越快，我想：他這樣慢吞吞的，一定會被懲罰的。可是眼看花就要傳到我手上，我的心“咯噔”一聲，那朵花就像一枚炸彈，我死死地看著這枚炸彈，心里一片空白，我飛快地跑到下一個人旁邊，把花傳給他。鼓聲越來越重了，突然，鼓聲停了，花落在了別人的手上。他開始背書了，背得停停頓頓的，一點都不通順。懲罰結束，游戲開始，我們爭分奪秒地傳著花，既緊張又興奮。

　　下課了，我們回家了，可我們的歡聲笑語還停留在校園中。

游戲作文300字 篇6

　　我在學校操場上玩過很多游戲，最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”。“老鷹捉小雞”的游戲則十分簡單：“老鷹”捉“小雞”時，“雞媽媽’’在前面攔住“老鷹”，“老鷹’’不可以吃“雞媽媽”，而“小雞”蹲下時“老鷹”也不可以抓它。

　　同學們圍在一起商量，最后決定，由我當“老鷹”。

　　游戲開始了，“母雞”張開雙臂保護“小雞”，“小雞”們一個抓著一個的衣服，像一列長長的小火車。“老鷹”一下往左，一下往右，尋找時機。“母雞”為了保護“小雞”，跟隨著“老鷹”一起左右跑動，而后面的“小雞”們也跟著“媽媽”左右搖晃，就像一列要被拋出軌的小火車。忽然，“老鷹”向右繞了個大圈子，一個俯沖，“小雞”們嚇得四散奔逃。一只“小雞”脫離了雞群，沒有了媽媽的保護，只好四處逃竄，可它再跑也躲不開“老鷹”那鋒利的.爪子呀，所以還是被捕到了。我抓到了“小雞”，心里無比興奮。這真是一個有趣的游戲！

游戲作文300字 篇7

　　“畫嘴巴”游戲

　　今天，我和同學們一起在玩游戲，游戲的名稱叫“畫嘴巴”。

　　首先，老師找了兩個畫畫得很好的同學，讓他們在黑板上畫一張臉；然后再用紅領巾蒙住他們的眼睛，讓他們在原地轉三圈；最后讓他們找他們畫的臉，在上面畫起嘴巴來。我們先看看第一個同學怎么畫的。他竟然把嘴巴畫到了鼻子上面去了，這引得我們哄堂大笑：有的同學笑著拍桌子，有的同學捧腹大笑，還有的同學嘴巴都笑歪了……同學們忘掉了所有煩心事，個個臉上都掛著開心的`笑容。再來看看第二位同學的作品吧。這一看，我們都大吃一驚，那嘴巴居然不大不小剛剛好，畫在了正確的位置上，連老師都激動地站起來，說：“我教了那么多年，從來沒有遇到過像你畫得這么準、這么好的！你真是太棒了！”

　　第二輪游戲開始了，我們爭先恐后地舉起手來，個個都想上去試試。老師又叫了兩個同學，其中一個同學畫的嘴巴讓我們大吃一驚，那嘴巴畫得也太夸張了！哈哈，它根本都不在臉上了，而是跑到了臉的外面去了！最后那位同學居然把嘴巴畫到了臉的邊緣，整個臉看上去好像小丑，一副很驕傲的樣子！

　　你們看，這就是我們玩的“畫嘴巴”游戲，是不是很有趣呢？

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