一幅漫畫的作文5篇（集合）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一幅漫畫的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一幅漫畫的作文 篇1
我是一個漫畫迷，每當看到精彩的漫畫作品時，總會忍不住笑出聲來�？山裉煳铱吹揭环翱硺洹钡穆嫊r，卻怎么也笑不出聲來。（看漫畫后的心情）
圖上畫的是在一個茂密的森林里，長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁，一個人頭戴壓舌帽，嘴里叼著煙，手里拿著一把斧頭，左看看，右看看，好像發現了什么目標，大模大樣地走近一棵大樹，二話沒說，朝右掌心吐了口唾沫，掄起利斧，對準大樹的底部，用力砍去。一邊砍，一邊說：“這段木頭里一定有蟲……”只可憐那生長了近百年的老樹，沒過多久，就發出“嘎吱”一聲巨響，轟然倒地。一只啄木鳥看到這情景，啪”的一聲落在那個人的肩膀上，憤怒地看著他的木頭腦袋，那神情似乎是說：你的'頭腦里才有蟲呢�。鑼懧嫯嬅鎯热荩�
看了這幅漫畫，我的心異常沉重�！斑@段木頭里有蟲”這是個多么好的借口�。∵@哪里是在保護樹木？分明在濫砍樹木，糟蹋資源，破壞環境。這是何等的罪過��！在我們的現實中，類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如，有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地；有人為了挖幾塊石頭，開發礦山，卻把整座山都翻了個遍，破壞了森林植被不說，還污染了河水，損毀了農田，糟蹋莊稼……當我們看到那一棵棵樹木被砍伐，一片片森林在消亡，一塊塊土地被踐踏，一條條河流被污染，一種種物種在漸漸消失，看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的破壞，全球的氣候因此變得異常，各種災害應運而生，我們的內心怎能平靜？難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎？（聯系生活實際想到的破壞環境的后果））
人類啊，請手下留情！救救那些被破壞的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！這是我們發自內心的呼喚�。òl出號召呼吁）
一幅漫畫的作文 篇2
春天到了，陽光明媚，鳥語花香。小晶和小和華放學路過一座居民樓時，看見這里的垃圾筒旁堆滿了垃圾。小晶對小華說：“我們把垃圾收拾干凈吧！”小華想了想說：“好吧，但是我們這次收拾好了，可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁，那可怎么辦呢？我看這樣吧，你去收拾，我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾。”于是小晶一點一點地把垃圾撿起來扔進垃圾筒里。這時，小華也想好了辦法，他拿出一張紙，在上面寫下幾個大字：文明——只差一步。小晶終于把最后一點垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此，這里再也沒有人亂扔垃圾了。
看了這幅漫畫，我覺得那些亂扔垃圾的人實在是太可惡，太缺德了。他們為了圖一時的方便，隨意地把垃圾扔在地上，嚴重破壞了這里的環境衛生。這種行為會遭到譴責的。
在我們的生活中，也有這種不文明的行為。記得在我讀二年級時，我們班上的一位同學把削鉛筆的木屑當作“天女散花”來開玩笑，我對那位同學說：“你這樣做，那負責掃這塊地的同學該多累��！”可那位同學卻說：“你玩你的，我玩我的，咱倆互不相干，你管得著？”至今這種惡劣的行為還在我們的.校園里繼續。
人們啊！覺醒過來吧！我們的地球在一天天衰老，如果我們再這樣破壞環境，大自然就會報復人類，如大氣污染﹑酸雨﹑沙塵暴等災害，嚴重威脅人類的生命，地球將走向毀滅。住手吧！人們！我們只有一個地球，如果不善待地球，我們將失去生活空間，行動起來吧！保護環境，為建設美好的家園獻上我們的一份力吧！
一幅漫畫的作文 篇3
一幅好的漫畫不僅可以讓你會心一笑，還會讓人陷入沉思，今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我的內心久久不能平靜。漫畫的名字叫做《假文盲》。
畫面中有一個抱著寶寶的女人，而她的旁邊有一個寫著母子上車處的牌子但是那里卻沒有一對母子。第一個人穿著一個皮大衣把手插在皮大衣的口袋里，看著不像文盲，反而像一名知識分子。第二個人也穿著一個皮大衣，還帶著一個帽子，看著像一名老師。第三個人則穿著一個羽絨服戴著一頂鴨舌帽，看起來像科研人員。這第四個人穿著一個皮大褂，還帶著口罩，應該是一名醫生。但是他們明明能看懂牌子上寫的字為什么還要“霸占”母子上車處呢？
因為他們自私自利，凡事都只為他們自己著想，絲毫不為他人著想，只顧著自己的.利益。在現實中有很多這樣的人，比如在公園里明明有牌子上寫了“請不要踐踏花朵”卻還是有人無視它們。還有在公共場合也有牌子上寫著“請不要在公共場合吸煙”卻還是有一些人在公共場合吸煙。同學們，我們一定不能當文盲，更不能假文盲。
一幅漫畫的作文 篇4
這是一幅很好的圖畫，召號全部的人別再砍樹。
有這么一個人，他在砍樹，樹已經砍了一半了，就想抽煙邊抽邊砍，忽然！有一只啄木鳥聽見大樹的.哭泣，立刻趕去，發現有一個人在砍樹，心想！可惡的人類啊：！你怎么來砍樹了呢？如果樹木消失了，我們應該怎樣呢？嗯！一定要阻止他！啄木鳥二話不說飛到那個人的肩膀上，啄他的頭，它又想：我一定要把這個人的頭里的糊涂蟲給消滅，一定要！它放肆啄了起來。那個人感覺到痛，他立刻拿起鋸子往它身上鋸，啄木鳥叫道：可惡的人類�。耗愠橹鵁熓窃谖廴拘迈r空氣，你砍著樹犬，我們怎么辦啊！你們這樣做，是害了自己啊！
看到這副畫，我覺得那些臭不要臉的人類，濫用資源。如果樹木被砍光了，動物們就沒有了家園，就會死去。到時候，我們就會后悔，建起那些高大建筑，卻沒了那些新鮮甜美的土地產，中國風、美式風、歐式風、卻沒了傳統風，那就不叫地球了。
我最后號召大家，保護地球，人人有責！
那就不叫地球了。
一幅漫畫的作文 篇5
在一個星期五晚上，小左手拿著一張試卷開心地跑到媽媽面前，說：“媽媽，你看我考了一百分兒。”媽媽聽了非常高興，把小左抱起來親了又親，但是后來的一次考試中，小左只考了九十八分兒，媽媽知道了，生氣地給了小左一巴掌。
小左的同學小右慢吞吞地走著，他這張試卷兒只考了55分兒，還沒有及格，回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試，小右考了61分兒，媽媽說不但及格了，而且還有了進步。媽媽親吻了他。
為什么家長們在孩子們考試考好了才能夠表揚孩子？為什么在孩子沒有考好時就對他們進行巴掌教育？漫畫的作者夏明說：“我希望和教育有關的人能通過這樣的漫畫，思考自己的.教育理念和方法，起到見仁見智的作用�！蔽蚁敫嬖V全天下的爸爸媽媽們：請你們不要動不動就對孩子們實施暴力。就算他們沒有考好，家長們也應該去鼓勵他們。因為他本意也想考個好成績的，也不想考差呀。不要實施暴力。
我不由得想起剛聽說的一件事兒：一個孩子數學得了八十六分，他的爸爸就讓他一直跪著，后來老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對他親了又親。我不明白家長對孩子的愛，怎么被成績左右了呢？只有考好才值得親？希望所有的家長們都不要對孩子動手，要鼓勵孩子。
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