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    理想作文

    時(shí)間:2026-05-08 18:58:49 理想

    理想作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的理想作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    理想作文

    理想作文 篇1

      每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師”!每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)來替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。

      這個(gè)理想還得從一件小事說起,記得那是上三年級(jí)的時(shí)候,由于我在班里的人緣很好,大家有什么事都愛與我聊天,發(fā)生什么矛盾也都愛找我來評(píng)理。這不,孫毅鋒和羅木青又來找我來了,事情很簡單:由于老師有了新規(guī)定,同學(xué)必須將裝衣服的帶子放在椅子底下,可這樣一來,后面的同學(xué)就伸不開腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒,兩個(gè)人為這爭吵了起來,兩個(gè)人越吵越激烈,誰也不服誰。當(dāng)時(shí)老師不在,而其他同學(xué)只是在看熱鬧。這時(shí),孫毅鋒說:“走,找隋佳鈿評(píng)理去!蔽艺f:“孫毅鋒這事首先是你不對(duì),你將同學(xué)的衣服踢倒不但不馬上道歉,反而與同學(xué)爭吵。羅木青你也有責(zé)任,他把你的衣服踢倒,也不是誠心的,下次注意也就是了,哪能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就和他吵個(gè)沒完呢?大家平常都是好朋友,互相謙讓才對(duì)呀!”聽到這話,兩個(gè)人都平靜下來,互相了道歉。這時(shí),大隊(duì)委門墨涵說:“嘿,隋佳鈿還真行,像個(gè)律師啊!”我的心里美滋滋的。從此班里同學(xué)遇到什么矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了,由于我做事公平公正,又能把大家說的心服口服,大家都親切地叫我“隋律師”。現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢。“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,所以當(dāng)我成功時(shí),我就會(huì)說:謝謝你,我的理想。

      我的人生理想是當(dāng)一名警察,每天都在忙碌的生活中,特別是調(diào)查一些重案,因?yàn)槟菢涌梢藻憻捨业囊懔ΑJ紫,?dāng)警察要努力學(xué)習(xí),先考上北京警官大學(xué),然后再努力學(xué)習(xí),找到合適的工作,我知道這里面會(huì)吃很多苦,但我會(huì)努力奮斗,要有恒心,不畏艱難,堅(jiān)持不懈,有毅力,有意志,相信大家都看過《士兵突擊》,我本來也想當(dāng)老a,但我是女生,不太合適,我主要是向往里面對(duì)抗的.刺激,但生命不是來玩,開玩笑的。而且,在這個(gè)片子中,本來許多人都經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練才進(jìn)入老a,可最終有人因?yàn)榉N種原因才退出,但戰(zhàn)場上也不只有“拼殺”,在競爭中也有友情,有懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜身邊每一個(gè)人,所以當(dāng)**不但要訓(xùn)練上,毅力上,還要有心理上,身體上的承壓,要學(xué)會(huì)在工作時(shí)關(guān)心一下自己,在想到自己的同時(shí)又不忘自己的職責(zé)。我想,自己應(yīng)行動(dòng)起來,朝自己的理想努力拼搏,雖然隨著年齡的增長,自己的成熟,理想還會(huì)變,但我都始終不會(huì)忘記努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想。每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。

      我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家?墒悄切┐罂茖W(xué)家,大多數(shù)都住在出名的大城市,而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里,縱有雄心壯志,也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來說,是那么遙遠(yuǎn)、神秘……科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……我一天天地長大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。

      一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件:1、有堅(jiān)硬的外殼;2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟龋?、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水;5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非?量痰摹N以(jīng)癡迷地想象:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開這個(gè)迷,因此,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。

      我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很高的學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神!耙粋(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家,未免太天真了吧!”不錯(cuò),聽起來的確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。

      有一次,我從中午開始讀書,覺得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見、理論……等到長大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭取做一個(gè)科學(xué)家。“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國爭光!

    理想作文 篇2

      對(duì)我而言,理想曾經(jīng)是個(gè)遙不可及的夢。當(dāng)我處于懵懵懂懂,決定與“理想”擦肩而過時(shí),家人的支持、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助,使我改變了對(duì)生活的看法,重新燃起了希望,我學(xué)會(huì)了熱愛生活,學(xué)會(huì)了執(zhí)著追求。回想以前的所作所為,我仍舊后悔不已。

      從小我就和外婆住在一起,外婆的溺愛養(yǎng)成了我嬌縱跋扈的個(gè)性。到了初中,我嬌縱的個(gè)性變得更加不可理喻,成天和某些男女同學(xué)鬼混在一起,將家人的話當(dāng)耳邊風(fēng),逃課、頂撞老師、上舞廳玩……當(dāng)然,成績也一直在下降,流言也在不斷傳播。當(dāng)如此不堪的事實(shí)呈現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我卻仍執(zhí)迷不悟的地過著我自認(rèn)為瀟灑的日子。

      直到有一天,我遇見了一對(duì)急于尋找女兒的父母,他們那種急切的心情,顯現(xiàn)出了父母對(duì)子女的擔(dān)心與關(guān)懷,讓我想起了我的家人也一樣正在擔(dān)心著我,為我傷心。于是,我回家向家人承認(rèn)了錯(cuò)誤,請(qǐng)求他們的原諒,而他們也不計(jì)前嫌地接納了我,并支持我繼續(xù)讀書。我真的好后悔,為什么這么好的家人我不懂得珍惜,反而讓他們操心。我真的錯(cuò)了,我差點(diǎn)就失去他們,差點(diǎn)就忘了我的理想——當(dāng)一名音樂老師。從小,我就非常喜歡音樂,常常夢想著將來能當(dāng)上音樂老師,將我所喜歡的音樂傳送給新一代的接班人。

      記得托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。”我一定會(huì)牢記這句名言,重新樹立自己的理想,并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗!我非常感激那對(duì)父母,是他們使我領(lǐng)悟到錯(cuò)誤,讓我重新奔跑在通往理想的大道上,讓我重新回到溫暖的家,回到可愛的校園!

      我選擇回爐讀初三,我決定重新開始,而在學(xué)校里,我也得到了老師和同學(xué)的幫助,學(xué)校里的一切都是那么的.美好,面對(duì)家人、長輩和伙伴的支持,我感慨不已。我一定會(huì)的,不管有多大的困難,我都會(huì)勇敢去克服的。愚公不也是靠著他的決心成功地將山移走了嗎?

      我知道這將是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我最后的一次機(jī)會(huì),為了大家對(duì)我的期望,也為了實(shí)現(xiàn)我偉大的理想,我正在加油!

    理想作文 篇3

      在那片荊棘叢生的樹林中,我只是一粒微不足道的小種子。我靜靜地臥在濕潤的泥土中,我盡情地享受著泥土和雨露的滋潤,幻想著自己變成參天大樹的那一刻,同時(shí)也期待著破土而出的那一天。

      在那漆黑的夜里,我探出腦袋,伸展開自己小小的身軀,張望著這寂靜而平和的夜。清晨的第一束陽光灑在我身上,我第一次看到了這個(gè)世界,在這片樹林中,我只是它可有可無的一部分,雖然這和我想象的美好世界截然不同,但我仍然用心去成長,去聆聽,去抵抗。人生第一次暴風(fēng)雨來臨了,陰云密布,雷鳴電閃,我蜷縮起小小的身體,靜待它們對(duì)我的襲擊,大雨像瓢潑一樣,然而,埋在我心底的小小夢想仍未破滅,我努力地忽視雨的存在,一個(gè)勁往上挺。雨后,我周圍的老樹,它們的許多枝干被風(fēng)吹斷,而我那小小身軀卻永不言棄。為了夢想而奮斗!我心中燃起一團(tuán)熊熊烈火,它激勵(lì)我不斷成長,不斷給予生命的希望。

      短短的時(shí)間內(nèi),我長出新芽和嫩綠的葉子,現(xiàn)在的我已經(jīng)不畏懼大小的挫折,因?yàn)槲殷w悟出:暴雨過后一定會(huì)有彩虹,在這漫長的人生路上,想要成為一棵參天大樹就需要土地的培養(yǎng),陽光的普照,雨露的滋潤和風(fēng)霜雷電的砥礪,這一切,我可以茁長成長,我可以在這些禮物的呵護(hù)下追求夢想。是它們,為我打造了一個(gè)錦繡前程,為我營造出良好的生活氛圍和條件,為我前進(jìn)的路做好鋪墊。我堅(jiān)信,未來一定是美好的,燦爛的,充滿活力的,它值得我們?yōu)橹畩^斗,在這個(gè)充滿希望的今天,讓我們一起打造出一個(gè)自己想象中的明天!

      夢想是我在茫茫大海中航行的燈塔,它指引著我前進(jìn)的方向,夢想是我們穿梭在大山中的鐵鍬,它為我開鑿出一條通向光明的`道路;夢想是我在森林中迷路的指向標(biāo),它引領(lǐng)我走向美好的明天!

      每個(gè)人在小的時(shí)候,都有一個(gè)讓自己崇拜的職業(yè),而把它當(dāng)成自己奮斗的目標(biāo),這就是理想,每個(gè)人都有自己的理想,有的想成為一名醫(yī)生,有的想成為一名警察,而我的理想則是成為一名老師。

      在小學(xué)一二時(shí),我認(rèn)為老師是一個(gè)魔鬼,留許多作業(yè),對(duì)我們非常嚴(yán)厲,我們都畏懼她。當(dāng)我們上四五年級(jí)的時(shí),我對(duì)老師有了不同看法;認(rèn)為老師是關(guān)心我們的,是愛我們的。

      又一次,期中考試同學(xué)們答得非常不好,當(dāng)我們認(rèn)為老師會(huì)批評(píng)我們,而我們聽到的則是鼓勵(lì)省和孜孜不倦的教誨聲,老師用她的休息時(shí)間來幫我們改錯(cuò)題。通過這次事件,我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí),覺得老師是慈祥、友善的。

      有人說,老師是原定;修剪著祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,照亮整個(gè)世界……我說,老師是媽媽,哺育著每一個(gè)學(xué)生。

      “從教無私,桃李三千承雨露”

      “感恩報(bào)國,芝蘭四季吐芬芳”

      這幅對(duì)聯(lián)是對(duì)老師的贊美。老師,是美的耕耘者,美得播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如菌,繁花似錦。老師像蠟燭燃燒自己,才能照亮我們的心靈。

      “落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”譚千秋老師在地震發(fā)生時(shí),用身軀保護(hù)了學(xué)生,他犧牲了自己,感動(dòng)了中國。我認(rèn)為教師是世界上最偉大,無私的職業(yè)。也是因?yàn)槔蠋焸冋趫?jiān)守著圣潔的靈魂,才值得人們尊敬。

      我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿了喜愛之情,無論在我通往成功的道路上,有多少挫折與磨難,他們都將會(huì)成為我們成功路上的墊腳石。我會(huì)有目標(biāo),有規(guī)劃地堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢想,為我的理想而奮斗!

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