蒲公英作文8篇(優)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
公園里有一條彎彎的小河，河面上薄薄的冰正在慢慢的融化。在大家都沒有注意的時候，雪花親吻過的河邊，悄悄地長出了一顆蒲公英的小嫩芽。
有一天，小蒲公英聽到了可愛的孩子們的歌聲，“春天在哪里呀，春天在哪里�！毙∑压⑿南耄骸按禾焓鞘裁礃幼拥哪�？好想看看��！”它決定去尋找春天。
小蒲公英伸出腦袋，使勁的長啊長，這時一陣北風吹過，小蒲公英不由自主地搖擺著身子跳起了舞。它開心的說：“春天來了嗎？你是春天嗎？”北風微笑著說：“我不是春天，春天是溫暖的，春天馬上就會來了，你在等等吧！”
小蒲公英頂著風，努力地長啊長，長出了一片片綠油油的小葉子。小蒲公英感受到泥土散發著溫暖的`氣息，它高興的說：“你就是春天吧，這么溫暖�！蹦嗤谅掏痰卣f：“我不是春天，春天是五顏六色的，再等等，春天馬上就會來了�！�
小蒲公英吸收著泥土里的能量，使勁地長啊長終于長出了美麗的花朵。有一天它在河面上看到了自己的樣子“綠油油的葉子，美麗的花朵，小蒲公英開心地說：“原來我也是春天的一部分，我長大了，春天就來了，我終于找到春天了，春天真美啊！”
蒲公英作文 篇2
風在哪蒲公英就在哪。
臨走前媽媽對我說：“走吧讓風伯伯帶你去遠方。”風波博對我說“走吧隨伯伯去尋找你想要的夢。”我忘了望遠方看到了座一又一座高山，和一條又一條綠水。聽到了小鳥一聲又聲的悅耳的歌唱。我掙脫出母親的懷抱隨風伯伯去遠方。
我背上行囊隨著風伯伯飄呀飄，我忘記了回家的方向，忘記了路在何方，但我始終知道夢就在遠方。我開始幻想夢是怎樣的：小鳥在歌唱，花朵在舞蹈，太陽在歡笑……這時路過的小鳥對我說：“遠方沒有夢只有充滿毒刺的荊棘，邪惡的懸崖和可惡的絆腳石。”“胡說”
風伯伯怒氣沖天“你又沒走完，怎么知道躲在困難之后夢呢�！毙▲B還是執迷不悟的'離我們遠去。我有些想放棄了，可我身上可是背負著母親的希望的呀，我應該繼續勇往直前。果然如風伯伯說說的我真的看見了我的夢。馮伯伯笑著說：“傻孩子，伯伯我騙過你嗎？”隨后風伯伯隨著我飄然落下，落到了一顆大樹下，大樹對我說：“夢就在腳下�！�
飛揚著的人生軌跡，追求著生命的向往，抒寫著平凡的精彩，播種下夢想和憧憬。
蒲公英作文 篇3
那天，我聽說幕府山上槐花盛開，便選了一個時間去觀賞�？上r運不佳，我繞了半天。才發現槐花凋謝了。我沮喪地往回走，無意間繞到了白英石區，這兒寸草不生，不！一點黃色映入眼簾，不！是一片！分布還十分廣，如同星星布滿夜空，就是我最喜歡的蒲公英。
我吃驚了，這兒可是白英石區，白英石區！滿地堅硬如鐵的白英石！這的確是真的，這小花在巨石之間，竟頂出了一條縫，我不禁對著小花肅然起敬。我細看這小花，花瓣十分柔軟，有5片，花蕊又細又小，如微型棒棒糖�；ㄇo細長，分出多根，每根上都有短細毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀，卻軟軟的，不鋒利，葉子反面成紫色。這是什么花？答案很快揭曉了，是蒲公英，因為它的一根分莖上長有白色的.絨毛小球。蒲公英！我愣住了。它有著這么頑強的生命力。它默默地生長在這片白英石區，無人知曉。它默默生長在這片白英石區，雖無人知曉卻頑強地與生命抗爭！它不像老松，獨立山崖，讓人贊不絕口；它不像玫瑰，風情萬種，惹人喜愛；它不像牡丹，雍容華貴，被當成國花；它不像蓮花，秀美妖嬈；它不像梅花，挺立風雪之中，被人們當成詩篇的來源；它不像柳樹，孤芳自賞；它沒有“四君子”的美，“歲寒三友”的高等待遇，但它卻用生命譜寫出壯麗的篇章！
我吹飛了蒲公英的種子，它隨意飄飛，我望著那飄飛的種子，想到了老師所說的隨緣，這大概就是隨緣了吧！我抬頭望著蒲公英的種子，直到它飛得無影無蹤為止……萬事皆緣，隨遇而安分。
蒲公英作文 篇4
星期天，我與姐姐和舅舅他們一起去了大姨夫家的果園。
在去的路上，我坐在小轎車里不停地觀察著旁邊的風景，看著看著，我突然發現天空中的那朵云彩十分奇怪，我心想：這種云，我還是頭一次見過，真是太美了！因為那朵云的中間插了一條飛機線，這條飛機線就像把那朵云給“串”了起來似的，真是太奇怪了��！ 想著想著，我們便到了果園。 一到果園，我和姐姐便去爬“山”初中，我們登上了“山”。我放眼眺望，��！多么壯觀��！這些樹怎么都這么矮呀？這個問題困擾著我，我本以為這些樹都是高高大大的呢？可是，現在看來并不是那樣的。
正當我在絞盡腦汁地思考時，“真美呀！”姐姐地一聲大叫，把我從問題的.困擾中拽了出來。，我眼睛隨著姐姐指的方向看去，“啊！是蒲公英”我也不住地驚嘆了一聲，“我要幫蒲公英播種！”說著便拿起一朵蒲公英，用力一吹，啊！蒲公英們便乘著風兒去旅游了。我只知道蒲公英可以做藥，卻不知道它還有什么作用，更不知道它的來歷。
于是，我在好奇心的驅動之下，我回到家便上網查一查蒲公英的資料。
據古書上說：“花罷成絮，因風飛揚，落濕地即生。”原來蒲公英在早春及晚秋時開花，在路旁、田野、山坡等適合他生長的地方，都會看見它的身影。蒲公英的名字也是有來歷的喲！它還有一個很美麗的傳說：有一個16歲的少女患有乳癰，而父母沒文化又不理解她，她又羞又氣所以她才逃出家園投河自盡，幸好被一對好心的漁家父女給救了起來，他們用一種形狀是翠綠的披針葉形，上被白色絲狀毛，邊緣呈鋸齒狀，頂端長有一個松散的白絨球的野草，洗凈后搗爛成泥，敷在少女的乳癰上，不幾天就霍然痊愈。之后，少女將這種野草帶回家園栽種。為了紀念這對漁家父女的恩情，便把這種野草稱作蒲公英，簡稱公英。
這次本是有心去果園摘臍橙，可卻在無意中探訪到了晚秋在山野開放的蒲公英，也算是一個重大的收獲呀！
其實生活處處有知識，就在于你是否有心去探求了。
蒲公英作文 篇5
以前，家門口的草地上有一大片蒲公英，我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞。
漸漸地搬離了老家，時光消逝，再回不到從前。我也曾想回去，可是卻無法倒退，那里已不存在。哭泣，想要找回那片在腦海深處的記憶，最終還是無果。
曾想過再去尋找蒲公英，可是蒲公英就如鳥般借助著風去往自己的地方。小時候看動漫《機器貓》，里面有一集恰巧是講蒲公英的，蒲公英對自己的孩子說，終有一天要離開親人，飛往各地，在自己覺得最好的地方扎根生長。是呀！終有一天，我是要離開那的，而這一天也到來了。
在一次游玩中，我無意中又看到了蒲公英，它們在蔚藍的天空中漫天飛舞。我覺得此刻的路真漫長，仿佛時間也隨之停止。我沉醉于蒲公英的.美中，在心里感謝蒲公英，那一刻我又看到自己當初的模樣，當初迷戀著蒲公英的神情。它再次勾起了我的記憶，這記憶就如潮水般襲來。好懷念，又好溫馨。我用雙手接住了它，它雖然是白色的，但是一進土，又是不一樣了。我好想把它帶回去，就這么一直看著它。
蒲公英，你是大自然饋贈的最美禮物。因為你，我才找尋了那些美好的記憶；因為你，我無法忘記那些年的時光；因為你，我才能夠在陌生的地方生存。
看著它，我又回到了那熟悉的地方……
蒲公英作文 篇6
“本屆蒲公英杯優秀新人選拔大賽少年組金獎獲得者來自黑龍江省代表團的喬宇昂……”主持人話音剛落，我便快樂地蹦跳著跑上舞臺，捧起我這來之不易的金燦燦的獎杯，眼淚不住地在眼眶里打轉兒。一幕幕的情景展現在我的眼前。
那是一年前蒲公英開花的季節，我看到張阿姨家的王英達背著一個大盒子，心想：里面是什么寶貝呢？我好奇的問王英達，他悄悄地對我說：“這是竹笛，吹起來可好聽了�！蔽矣浽谛睦�，于是，我便央求媽媽，我也要吹笛子。媽媽爽快地答應了，便領我去拜師學藝，來到老師家，老師看見我說：“多么帥氣的小伙，一定能吹好。”于是我小心翼翼地接過老師的竹笛，一吹就吹響了，老師說我可以學，媽媽說要和爸爸商量商量，然后再決定我是否學習。出了老師家的門，我哇的一聲就大哭起來，埋怨起媽媽來：“為什么不讓我學，為什么不給我交學費，我真的很想學……”媽媽說：“并不是不讓你學，我要試試你的決心，只有你自己誠心好好學才可以��！”哦，原來媽媽是想試探我啊，我立馬立正敬禮，向媽媽宣誓。媽媽二話不說為我報了名，開啟了我的學笛子之旅。
在學習過程中，并不是一帆風順的，有幾天，不知怎么的，老師教我花舌和下歷音，我的口型總是對不上，就是不能按老師的要求去做，音吹得不準，跑調，老師很嚴厲，批評了我好幾次，我感到很害怕又感到自己很差，于是跟媽媽說不想學了，媽媽耐心的勸導我：“學習是一件苦差事，學一項技能必須得堅持住，都會遇到這樣的困難的，堅持住了就會勝利的'，媽媽相信你，我的兒子一定能行�！甭犃藡寢尮膭畹脑捳Z，我終于放下擔子，堅持學習，終于學會了幾首著名的曲子。于是我多次代表班級學校在省市電視臺兒童節目中做過表演，并獲得各種獎項。在第六屆黑龍江青少年藝術節大賽中又獲得金獎的好成績。真是一分耕耘一份收獲��！
我站在北京的舞臺上，聚光燈閃爍，照耀著我前進的道路，努力、堅持是我信奉的真理，我激勵自己，堅信今后無論學什么，只要持之以恒，聚精會神，都會有蒲公英花開的那一刻……
蒲公英作文 篇7
在碧藍的天空下面是一望無際的大草原，草原上長滿了五彩繽紛、千姿百態的野花。今天，小蒲公英被風婆婆牽著，離開了浩瀚的大草原。因為，前幾天，蒲公英媽媽說：“孩子，你已經長大了，幾天后，就讓風婆婆帶你去找一個自己喜歡的地方，來開創自己的新生活吧！”
一路上，風婆婆帶著小蒲公英，飛過了高山，飄過了大�！齻儊淼搅艘粋�小城市落腳。這里樓房林立，工廠冒著嗆人的濃煙。小蒲公英見了，哭著說：“我不要在這里生活！”風婆婆安慰著小蒲公英，說：“好的，好的`。咱們馬上就離開，不在這個地方生活�！�
接著，她們來到了一座高高的山上，放眼望去，山頭怎么光禿禿的呢？植物都枯萎了，只剩下疏疏落落的幾棵雜草，在烈日的炎烤下，他們又饑又渴，見到了小蒲公英，就大喊：“你想來找死��！”風婆婆聽見了，趕緊把小蒲公英帶走了。
后來，她們來到了一條大河旁，風婆婆說：“這里有花草樹木，總該可以了吧？”“讓我仔細看看吧！”小蒲公英說�！鞍パ�！不行！這兒的河水都是黑色的，可臟了，河里的魚全都死了，河水中還飄著泡沫呢！”
風婆婆本來不想再帶著小蒲公英東奔西跑了，但她看見小蒲公英這么可憐，心就軟了，“這個世界怎么啦？早幾年，到處還是山清水秀、鳥語花香的，幾年間，就發生了這么大的變化。小蒲公英，可憐的孩子，剛離開父母就遇到了重重困難。人類啊，趕快醒吧！不要再做破壞大自然的事情了！”
小蒲公英啊，希望你盡快找到理想的家……。
蒲公英作文 篇8
風掠過大地，蒲公英傘開航起，隨著輕風飛向遠方，在陽光燦爛的天宇下，它們追尋著雪白的夢想。
轉眼間，畢業將至，被升學壓力裹得密不透風的我，面對這無形網，我有點無力，身邊似乎早已彌漫著戰爭的硝煙，我卻只有迷�！�
走在路邊，低頭看著眼前的蒲公英。在這片被人們拋棄的廢墟上，只有兩棵蒲公英特別顯眼，一大一小、一高一矮的在荒涼的廢墟上挺立。雖然它們比不上路邊高大的玉蘭樹，沒有沁人心脾的芳香，沒有綠意盎然的葉子，但它們同樣有活著和開花的權利！
陣陣輕風撫摸著我的臉，似乎在安撫著我的心�？茨橇懔闵⑸⒌陌讉悖业乃季w也隨著它們飄向了遠方。
我繼續沿著綠蔭下的路向前走去，不知不覺中到了社區的公園門口。公園里傳來了陣陣的歡笑聲。一群孩子無憂無慮地追逐著、打鬧著，歡聲笑語蕩漾在整個公園的每一個角落。我走了進去，偶然間發現，身前正飛舞著一朵雪白的蒲公英。正如白色的小精靈一樣，忽上忽下，忽左忽右，快活地嬉鬧著……
蒲公英讓輕風把自己的孩子帶離了自己的懷抱，是為了花絮能夠在更多地生根發芽。沒想到小小的傘兒能飛這么遠，也許風有多大，蒲公英就能飛多遠。大地是如此的寬廣，哪里都會有屬于蒲公英的'家。我那原本無力平靜的心微微地起了漣漪。離別不代表失去，離別又何嘗不是一個新的開始？固執的留戀，就是失去更廣闊的空間！
“媽媽，快看！那蒲公英飛得多高呀！”一個稚嫩的聲音在身邊響起。
“嗯！它長大啦，可以自己勇敢地去闖天涯了！哪一天等寶寶長大了，也可以去很多很多的地方�！眿寢寽睾偷匚⑿χf。
望著那飄向遠方的蒲公英，我的思緒也飛向了遠方……
夕陽已染紅了半邊天空，也染紅了大地，或許雪白的蒲公英也變成了紅色的了。
小小的蒲公英，樸實的外表，卻有著一顆堅強的心，一顆無所畏懼的心。因為它們也肩負著責任，帶著母親的期望，帶著對藍天白云的追求，它們隨風而起，隨風而去。我似乎懂了，我缺少的，正是蒲公英的那胸懷��！
天下沒有不散之宴席，同窗三年，終需離別，又何需落淚，又何需留戀？是啊，我們的友誼永遠不會斷裂。無論同學走到哪里，我們之間的同學情誼都不會褪色，小小的蒲公英，卻給了我不小的心靈震撼。
謝謝你們，謝謝你們讓我找回了失去的寶貴的東西。
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