我養(yǎng)過的一只鳥作文范文
鳥對人類的貢獻(xiàn)是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類的智慧，為人類探求理想的技術(shù)裝置或交通工具，提供了原理和藍(lán)圖。下面是小編為大家整理的我養(yǎng)過的一只鳥作文范文，歡迎參考~
我養(yǎng)過的一只鳥，哥哥給我捉了一只布谷鳥，我把它關(guān)進(jìn)籠子里。它的身上只有三種顏色，頭上的羽毛像藍(lán)色的頭巾，背上的羽毛像淺灰色的外衣，腹部的羽毛像白色襯衫。一雙透亮靈活的眼睛炯炯有神，長著一張又尖又長的嘴巴，非常可愛。
剛開始，布谷鳥像被貓抓似的，撲扇著翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食，飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天，它好像熟悉了這個(gè)地方，開始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥叫著“布谷、布谷”的聲音，好像在召喚自己的同伴。不一會兒，外面也傳來布谷的聲音，原來它的同伴聽到它的叫聲便趕來了。籠子里的布谷鳥聽到同伴的叫聲，便拼命的撞擊著籠子，想往外飛。
過了十幾天，它越來越瘦，羽毛也開始脫落，它又開始不吃不喝。我想“它是在想自己的家人和美麗的藍(lán)天”。我給媽媽商量把布谷鳥放了吧。媽媽摸著我的頭：“你真是一個(gè)好孩子”。我和媽媽把布谷鳥放在草地上，它展開翅膀飛向藍(lán)天，并對著我們叫了兩聲，好像在說：“謝謝”。
小鳥不是屬于我們的，而是屬于大自然的。我們要保護(hù)小鳥，保護(hù)大自然。，哥哥給我捉了一只布谷鳥，我把它關(guān)進(jìn)籠子里。它的身上只有三種顏色，頭上的羽毛像藍(lán)色的頭巾，背上的羽毛像淺灰色的外衣，腹部的羽毛像白色襯衫。一雙透亮靈活的眼睛炯炯有神，長著一張又尖又長的嘴巴，非常可愛。
剛開始，布谷鳥像被貓抓似的，撲扇著翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食，飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天，它好像熟悉了這個(gè)地方，開始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥叫著“布谷、布谷”的聲音，好像在召喚自己的同伴。不一會兒，外面也傳來布谷的聲音，原來它的同伴聽到它的叫聲便趕來了。籠子里的布谷鳥聽到同伴的叫聲，便拼命的撞擊著籠子，想往外飛。
過了十幾天，它越來越瘦，羽毛也開始脫落，它又開始不吃不喝。我想“它是在想自己的家人和美麗的藍(lán)天”。我給媽媽商量把布谷鳥放了吧。媽媽摸著我的頭：“你真是一個(gè)好孩子”。我和媽媽把布谷鳥放在草地上，它展開翅膀飛向藍(lán)天，并對著我們叫了兩聲，好像在說：“謝謝”。
小鳥不是屬于我們的，而是屬于大自然的。我們要保護(hù)小鳥，保護(hù)大自然。
我養(yǎng)過的一只鳥作文篇【二】
我養(yǎng)過一只美麗的小鸚鵡，非常討人喜愛。它常常安靜的站在屋檐下，一雙紅色的小爪子緊緊抓住木桿。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像戴著一頂墨綠色的小禮帽，背上的羽毛像碧綠色的外套，腹部的.羽毛像淺綠色的湖水，黑乎乎的眼睛下面長著一張彎鉤似的小嘴巴。
小鸚鵡非常有趣，每天早晨都會像紳士一樣用它那靈巧的嘴巴梳理自己美麗的羽毛。當(dāng)沒人理它的時(shí)候它就會使出它的“殺手锏”在木桿上跳來跳去，好像在叫我們似的，直到我們陪它的時(shí)候它才會安靜下來。
小鸚鵡非常可愛，吃東西時(shí)先用它那彎鉤似的嘴巴輕輕啄一顆，一仰頭咽下去，然后才狼吞虎咽的吃起來，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，它就會把自己圓溜溜的腦袋鉆進(jìn)自己那毛絨絨的翅膀里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)彩色的小毛球。
我養(yǎng)過的一只鳥作文篇【三】
我見過的鳥有很多，有珍貴的杜鵑、歌聲優(yōu)美的百靈鳥和會學(xué)人說話的八哥……可我養(yǎng)的卻是一只既不珍貴又很常見的一只小麻雀。
麻雀身長約為14厘米左右，頭、頸處栗色較深，背部栗色較淺，還伴有黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑，麻雀棲息于居民點(diǎn)和田野附近，白天四出覓食，主要以谷物為食。
記得我五歲時(shí)的一個(gè)星期六的上午，天氣陰沉沉的，像有一場暴雨要馬上來臨。我和姥姥在家里下軍旗，當(dāng)我們下的正投入的時(shí)候，忽然聽到陽臺上傳來“啪”的一聲，我和姥姥立刻跑到陽臺上，原來是一只羽毛還沒有長齊的，站也無力的小麻雀撞到了姥姥家陽臺的窗戶上，姥姥是最有愛心的，馬上找來一個(gè)小籠子，籠子里墊上棉絮，又在里面放了些小米，然后小心翼翼地把小麻雀放進(jìn)籠子里，這一下，小麻雀既不冷也不餓了。經(jīng)過姥姥幾天的精心照顧，很快小麻雀又可以站起來啄米吃了，當(dāng)我蹲在那里看它啄米，它似乎有點(diǎn)不好意思，但兩個(gè)眼睛還骨碌碌地轉(zhuǎn)，好像害怕什么似的。看到小麻雀恢復(fù)健康，我和姥姥都非常的開心。那幾天，總有一只da麻雀在姥姥家附近的樹上叫，叫聲很大很悲傷，這時(shí)，我們忽然想起那只小麻雀，姥姥說：“可能是麻雀媽媽來找孩子了”。我和姥姥念念不舍的把小麻雀放到了樹枝上，da麻雀果然飛過來抱住了小麻雀，并發(fā)出“嘰嘰”的.叫聲，這只da麻雀的母愛多么偉大呀！那場面深深的感動(dòng)了我。
就這樣，da麻雀和小麻雀飛走了，從此以后，我再也沒有看到這只小麻雀，不過，我一直把它藏在我的心里，相信它也許有一天會再飛回來的。
我養(yǎng)過的一只鳥作文篇【四】
我生下來后要開始學(xué)說話了的.時(shí)候。那天爸爸去街上買了一只鸚鵡回來，爸爸說：“從明天開始，和鸚鵡一起學(xué)習(xí)說話，看誰先學(xué)會說話。”
第二天早上媽媽說：“我們用一個(gè)本子來記錄吧！把每天教給她們的話語，寫在上面然后第二天再問她們一遍，看誰學(xué)會了。”爸爸說“好吧”！于是爸爸去拿本子，媽媽來叫我起床，然后把我抱起來，走去陽臺上把鸚鵡也叫起來了，我也醒了。
爸爸教我們很認(rèn)真，我和鸚鵡也聽得很仔細(xì)，爸爸說“叫我”，我和鸚鵡倆都沒說一句話，媽媽說：是爸爸。媽媽又說“我是誰”。我和鸚鵡還是沒有說話，爸爸說“叫媽媽”。然后爸爸說“教了這么多遍應(yīng)該會說了吧”。
媽媽讓我們把剛剛教的說一遍，并且看誰說得快或者流利，“你們兩個(gè)小東西，誰先達(dá)到了就是聰明的動(dòng)物或者人。”
沒有過多久，我和鸚鵡學(xué)會了許多許多話語。
爸爸說“她們學(xué)會了這么多，讓她自由吧。”我們把門打開了，它卻不走，我們只好把它留下了。
沒過多久我們又把門打開了，它飛走了，那個(gè)上午我們都打掃陽臺。
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