(合集)當老師理想的作文
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的當老師理想的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

當老師理想的作文 篇1
老師就像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師就像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,每一個老師嘔心瀝血,無私奉獻,每一天,每一月,每一年,在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去。
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
假如我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的.事情!我會把我的學生當做我的孩子,就像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到世間的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……加油,加油,我一定會成功的。相信自己。
當老師理想的作文 篇2
每個人都有自己五彩斑斕的夢想,醫生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想,每個人都在奮斗,堅持不懈地,實現自己的夢想。而我的理想,是老師,我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。
老師是一個崇高的職業,使我不得不佩服。是老師交給我們知識,交給我們做人的道理,為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護與幫助,讓我們健康快樂的成長。
每當我知道社會上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的,我覺得老師好神圣啊,沒有老師的幫助哪有今天的我。那時,在老師的幫助下,我去參加學校大隊委競選,期間有什么困難,老師都會幫助我解決。最后,結果也不負老師的希望與支持,我當上了副大隊長,當然有一部分功勞是老師的!從此,我便樹立起了當老師的理想,F在的好老師不多了,所以,要么不做老師,要么就把老師做好,若是我不能做好老師,那就不可以把老師當做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺上,不是罰站,而是作為一位老師,給學生們授課。我認為那是一件很幸福的`事,所以我會盡我全力去做好。
我知道,當老師可不是一件容易的事,所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間與努力,只有更加努力,才有可能實現我的理想。學習方面一定要做好,還要友愛同學,孝敬父母……總之,要做個德智體美勞全面發展的好學生。
理想是鑰匙,他可以打開美好未來的大門;理想是燈,它可以照亮我前進的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力,朝著我的夢想前進,我就在這理想的道路上前行。
當老師理想的作文 篇3
雛鳥站在了懸崖上,展開了翅膀。地平線上的夢想,照進了一縷光芒。我總是閉著眼幻想,幻想能有一扇通往夢想的窗。——題記
一手清秀端正的粉筆字,孩子們瑯瑯的讀書聲。窗外的暖陽斜斜地照在藍色的課桌上,一個個俯身寫作業的背影。室內寂靜無聲,最令人心動的還是三尺講臺旁的那個她,那個笑吟吟拿著課本的她。
在那些懵懵懂懂的青蔥歲月,她走進了我們的世界。不管是牙牙學語的'天真呆傻,還是微微懂事的感恩報答,您總是接受著,與我們一起玩耍在知識的世界里。您桃李滿天下,卻總是默默無聞地奉獻著。
在幼兒園的時候,老師總是給我們穿衣服穿鞋子,吃午飯時挨個兒走過來一一分飯菜,午睡后給頭發亂蓬蓬的我們扎頭發,她的手是很巧的,會扎麻花辮,羊角辮等等五花八門的發型,而我們則是照著鏡子摸著辮子沾沾自喜。當我們看著動畫片津津有味時,您開始打掃教室,每天亦是如此。很累但是快樂著,因為我看到了老師欣慰的笑臉。
后來上了小學,我遇到了平生最辛運的事,齊耳短發干脆利落,笑容親切和藹,然而一瞬永遠,她就這樣陪伴了我們六年。我永遠忘不了她為我們做的每一件事,在做的不對的地方提新我們,在沮喪的時候開導我們,在成功的時候夸獎我們,在失敗的時候安慰我們……每個成功的背后都有一位默默付出的偉大老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。她在我們心中樹立了一個偉岸的形象,她就像天邊那輪火紅又美好的太陽,而我們沐浴著陽光,在下面仰望著,敬佩著,同時也渴望著。
我找到自己的心之所向了。
小時候的夢想是醒不來的夢,溫暖美好卻又不可信,當找到自己真正的心之所向時,就讓之前的它們沉睡在回憶里,追一個就好了。從小就信誓旦旦的跟別人說要當一名老師,當一名像她一樣的老師,一名默默無聞,無私奉獻的老師。
我愛暢想未來,相信山的那邊一定會有船帆,理想一步步向我走來,也相信花一定會開。
一襲白衣,三尺講臺,一朵朵白花在黑板上綻開。我喜歡他們一雙雙明亮又可愛的眼睛,隨著時光的流逝逐漸變得深邃成熟。他們總是令人感到忍俊不禁,感到欣慰。他們成長的快樂,是治愈疲勞的最佳良藥。
我笑了。
這就是老師的感覺,累,但是很值得。
真好……
當老師理想的作文 篇4
前幾天,在學校上作文課時,老師問我們有什么理想。
同學們立馬嚷開了:科學家,作家,發明家、老板、教授,高級職業應有盡有。當老師問到我時,我卻說了一個又累又不會有什么大前途的工作——老師。
為什么呢?因為我的爺爺就是一位老師,他在大學里教了很多的學生。年紀大的有六七十多歲,年齡年輕的有三十多歲。雖然爺爺是老師,但并不是十分嚴厲,相反,爺爺成天樂呵呵的,不管什么人見他,不管什么時候見他,他都很高興一副彌勒佛的'樣子。
于是,在小時候,我就有了一個志向:我要成為一名教師。我要成為一名上課幽默風趣,不打罵學生的老師。曾經聽過一個作家說過:“當作家,可以和很多陌生人見面!蔽彝瑢W聽了這句話,便準備當一名作家。其實不只是作家,老師也一樣。一屆學生有40人,三年,難道三年還不足以讓一位老師點亮40位學子的求學之路?
當老師并不是只嚴就可以,上課學習要嚴肅認真,下課時要和學生打成一片,看清學生心里所想的話題,心結。努力打開心結,讓學生和老師能知根知底,這樣才能更好的學習。
前些日子,我見到了一位生動有趣的生物老師,它把人體的骨頭器官貼在自己的身上,展示給同學們看。一看就知道這位老師一定是我上面提到的寓教于樂的老師,而我的目標正是成為這樣的老師。
雖然我知道當老師聽起來簡單,但實際上并不是那么容易,但我一定會為這個又累又不太可能有大前途的工作而奮斗。
時間回到那個課堂上,我依然堅定的說出,我的理想就是當老師。
當老師理想的作文 篇5
我相信在這個世界上,每個人都有一個屬于自己的理想或夢想。如果你沒有夢想,那么你就是一艘破舊的小船,什么都沒有,只能隨風漂流。如果你沒有理想,那么你的內心是空虛的,只是一個死了的空殼而已。
我的理想是當一位教師,!多么神圣的職位呀。人在這一生中,唯一不可缺少的'就是老師。
老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師像一位辛勤的園丁,把我們這些幼小的樹苗,培育成了蒼天大樹。
我覺得老師像一本厚厚又裝滿知識的書,教會我們識字、學算數、學唱歌、學英語……
如果有一天,我的理想實現了,我當上了老師,首先不能非常喜愛學習好的,討厭學習不好的。每個孩子都是花,花期各不同,有的人也許永遠都不會開花,因為他就是一顆參天大樹,有些人不是樹苗而是小草,他們也能長成一個個美麗嬌艷的花朵。
為了能當上老師,我要刻苦的好好學習,天天向上。
當老師理想的作文 篇6
理想是追夢者奮斗的目標,理想是茫茫人海中璀璨的明珠,沒有目標的人生,就像一艘無人駕駛的小船,漫無目的'地隨風飄蕩。而我的理想是當一名老師。
至于我為什么想當一名老師,是因為,當上課時,總有人忍不住想說話;當下課時,總有人不時吵架;當學習時,總有人不會做題目。因此,我想當一名老師,幫助他們改正這些壞習慣。
我曾想:該如何當老師呢?怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢?怎樣才能引起同學們的興趣呢?……或許,我應該好好學習,才能解決這些問題。
我深深地知道:只要功夫深,鐵杵磨成針。于是,我買了許多書,比如,《秘密花園》,《草原上的小木屋》,《名人傳》,《花頸鴿》,《背影》等等。另外,我還經常在手機上看書,借別人的書看,為的就是豐富自己的閱歷,更好的教給孩子們,讓他們在書海中暢游。
光是讀書還不夠,我還應該多方面的學習,上課時,我應該認真聽講,積極發言;下課時,我應該復習我們今天學過的功課,預習明天要學的課文;默默時,我也可以多做些習題……我相信,老天一定不會讓我白白地做出努力的,肯定會讓我有所收獲的。
知識是學無止境的,我應該在學無止境的知識海洋中努力學習,才能實現我的理想。
當老師理想的作文 篇7
小時候,我覺得當老師很神氣,拿著一根小教鞭,教同學們知識,那時我就希望自己能成為一名老師。
進入小學,我就對英語產生了濃厚的興趣。英語課上那有趣的名字,動聽的發音,常使我陶醉,仿佛一只剛學會飛翔的小鳥對天空充滿了向往。對于英語學習,我給自己提出了很嚴格的要求,如果考試失誤了,我會懲罰自己,面壁思過,寫反思。
我想當英語老師,不僅僅因為我喜歡英語,還因為我十分敬佩我的英語老師——MissJin。她能說一口流利的`英語,上課時又風趣又幽默,常常把知識融進輕松的游戲中,讓我們不僅學得有趣而且學得扎實。在金老師的帶領下,我經常閱讀英文書籍。還記得那次在學校的英語節活動中,我扮演了《龜兔賽跑》中那只永不放棄、堅持到底的烏龜角色。表演結束后,老師和同學們為我熱烈鼓掌,使我初嘗了學習英語帶來的樂趣。
在以后的日子里,我對英語學習的興趣是越來越濃了,大家一致推薦我當英語課代表。同學們在英語上遇到了難題,也都會來請教我,每次我都是耐心地教他們。但我想,學習永無止境,我會一直努力的。
理想是一顆種子,只有你每天去澆灌,去培育,才會綻放出一朵朵美麗的花兒。
“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你……”我特別喜歡聽這首歌,聽著聽著,我仿佛自己就是一名老師,而且是一名英語老師。
當老師理想的作文 篇8
我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的游戲,我當小老師,覺得當老師雖辛苦,但是成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當一名優秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的`同學都考上大學,為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。
我要把握好今天,好好學習,聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師范大學,實現我的夢想。
有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……
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