天使與惡魔作文5篇【經典】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的天使與惡魔作文5篇，希望對大家有所幫助。
天使與惡魔作文 篇1
“旺旺旺！旺旺旺！”一只狗兇狠的朝著我咆哮，那咬牙切齒的樣子恨不得把我“生吞活剝”了，我心里是又恨又怕。
我頭也不回，一路小跑，在溜出那只狗的視線長嘆一口氣：“這狗真是討厭啊！”我喘著氣攤在路邊的長凳上，腦海里不禁回想起以前與狗的“近距離接觸”。
那回見著狗，不，應該說是“惡魔”，絕對牢牢印在我腦海里了，為啥？哼！那么恐怖感覺咋能忘得了！
還記得我和妹妹去玩耍，正興沖沖地走出家門，一只黑色的“惡魔”冷不丁的竄了過來，嚇的我臉煞白，緊緊攥著妹妹的手，手心里都是汗，心臟在胸口里撲騰——撲騰——的跳，一陣緊張，腳不聽使喚的站在了那兒一動不動。
我的眼因為恐懼而瞪得溜圓，看著那只像幽靈一樣恐怖的黑色“惡魔”，瞪著墨綠色的一雙眼睛，那眼里分明滲著絲絲寒意。我狠狠咽了口唾沫，強迫自己定下心神，忽然妹妹哭了起來，而那“惡魔”卻大搖大擺的頭也不回地走了，此時，我好像想起了什么，趕緊拉著妹飛奔到家。回過神的我在家人的追問下，這才知道妹妹被狗咬了，從此我與著“惡魔”結下了不可逾越的梁子，恨透了它！
我拍拍身上的灰，站起身來，腦海里又蹦過一只渾身亂毛的“天使”狗的身影，它是誰？我疑惑著，回憶著，終于想起來——原來是“雜的種阿蓬”——牧鈴筆下的一只忠義“天使”狗。
想到它，我的心里頓時升起一種敬意：
兇猛的狗與它爭奪食物，無處不在的人類恐嚇它的心靈，還有惡劣生存的環境，阿蓬竟然能在這樣的環境下生長，成一條威風凜凜的狗，我真心要夸一句：“阿蓬，真棒！”。
作為一條狗，阿蓬所表現出來的種種品質讓我由衷地佩服喲！
被人冤枉，阿蓬不僅不退縮，還不放棄，直到堅持“查出真兇”，這種毅力和智慧真不是平常的'那些狗所能擁有的，也讓我更加喜歡它！
除了毅力與智慧，我更看中的是阿蓬所表現出來的忠誠。我不禁想起阿蓬與主人“萬分危急”的情景來：讓人聞風喪膽的狂暴瘋豺逼近，阿蓬沒有害怕，沒有背叛主人，堅持與主人不離不棄！這種為主人“粉身碎骨全不怕”的精神，真讓我為之動容！
想到這，我在心里對狗忽然沒有那么討厭了，忍不住勾唇一笑——狗，還是很可愛的！
天使與惡魔作文 篇2
她，尖尖的臉，兩道細細的眉毛襯托著那雙炯炯有神的大眼睛，像晶瑩剔透的黑寶石。雖然嘴唇厚了點，卻又著高挺的鼻子，顯出她霸道好強的性格。我認為她什么都好，就是有點“野蠻”，她的“野蠻”加上霸道，真是十頭獅子也“野蠻”不過她。
星期三，一個陽光嫵媚的早晨，葉老師來到教室讓我們寫數學黃岡，她數學這門課目原本就不好，真是“屋漏偏逢連夜雨”。把她氣得直抓后腦勺，我仿佛看見她的腦袋上燃燒著熊熊怒火，心中暗暗念叨：天哪，上帝啊，不要讓她來我這請教題目啊，否則我會被她折磨死的。她看見數學題，就像有上千萬只蟲子在他身上來回爬一樣難受，總是抓耳撓腮。看見懂數學的人，就像貓看見老鼠那樣。
而我正好是她的“老鼠”。我本來是要找同學去瞎逛的，我的`衣服卻被一雙“魔手”拽住了，當我猛回過頭來時，看見的竟是張“天使般”的臉龐，陰笑著對我說：“教我數學題，好不好？”說完，眨了眨她那雙明亮有神的大眼睛，我全身就像被電擊了一下，雞皮疙瘩灑落了一地。我支支吾吾地說：“我…我要去…玩的。”一瞬間，天使般的臉龐化為惡魔般的臉龐，窗外的烏云轉瞬間布滿天空，明媚的陽光化為烏有。
她用力得把我按倒在凳子上，咯咯咯地大笑起來，說：“你不教我數學題，會有你好受的。”說著，她那雙“魔手”慢慢伸向我的肚子，不停地撓癢癢，逼問我答應不答應，好像在審問犯人，嚴刑拷打中。我就是那位屈打成招的“犯人”，只好啞巴吃黃蓮—有苦說不出，連聲應道：“答應…咯咯咯，可以放過我了沒有。”她滿意地從我身上站了起來，我卻哭喪了樣，別人以為我很傷心，她在安慰我呢？我真是比竇娥還冤呢？唉，有苦說不出啊！
她就是天使與惡魔合為一體的—傅西西！
天使與惡魔作文 篇3
事實上他們曾經都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因為在睜眼看父母時，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使。
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續。
就這樣，上帝繼續養育著他們，不記后果的，因為他們都是他的孩子啊。隨著時間的流逝，2個孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運”。
到了該體驗成長成果的日子，上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的`一樣天使被人們所擁護著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷。但是無論如何，這個世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷。
人類同樣是這樣，在成長的過程當中，父母就充當著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份了，不能為社會作貢獻，只有獨自一人或被人們所孤立。
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養成天使，而并非惡魔。
天使與惡魔作文 篇4
兩樣東西相反，我并不支持，因為我一直在想：為什么天使和惡魔會完全相反呢？答案是：天使是在造福人類，而惡魔是在危害人類，天使是在做好事，對我們人類有益處，惡魔只是在搗鬼，害我們人類，所以他們兩個恰恰相反。接著，為什么惡魔要危害人類？無非就是想要有一個地位，讓人們信仰他，尊敬他；如果，惡魔想悔過，想做好事了，那也未必不可以，因為，人人都得公平，平等相待。
惡魔想做好事，那可是好事啊，從此又有一個愿意造福人類的人了，并且少一個危害人類的惡魔了。人之初，性本善。人一開始，都是善良的，所以一開始，惡魔也是善良的，他們這些小惡魔都是受到了那些大惡魔的`影響，所以才會這樣漸漸轉變成了令人討厭的小惡魔，這樣可以得出一個結果：只要剛生出來的小惡魔嬰兒交給令人崇拜的天使，那么小惡魔就會變成一個善良的小天使了。我希望人人都平等，換了天使與惡魔也一樣，我尤其是希望惡魔會變成天使，那世界將永遠和平！
天使與惡魔作文 篇5
天使和惡魔相愛了，天使沒有見過地獄，天使要惡魔陪她一起墮落到地獄，惡魔不肯答應，他說地獄太危險，天使說有你在我不怕，惡魔笑了。在地獄里，惡魔充當起天使守護神，用鮮血保護著天使，離開地獄時天使依舊潔白無暇，惡魔卻已傷痕滿身。可是他用魔法將身上所有的傷口隱藏起來，不讓天使發現。
天使玩得太久了，她想家了，天使要惡魔陪她一起回到圣潔的天堂。惡魔沒有說話，他只是靜靜地望著天使。天使問惡魔，你不愿意陪我回去嗎？惡魔望著天使美麗無暇的臉，望了很久很久，久到天使覺得就象過了一個世紀。終于惡魔還是笑了，他說：只要你需要，不管是天堂還是地獄，都會陪著她一起。
天使牽著惡魔的手，飛向了天堂。她太高興了，連身邊的惡魔在漸漸消失都沒發覺。惡魔是生活在黑暗下的種族，是圣潔的天堂所唾棄的黑暗生物。天堂的光芒象利箭一樣穿透了惡魔的身體，一點一點的消散著惡魔的靈魂。
穿越天堂后，惡魔只剩下一個半透明的軀體。天使哭了，她問惡魔，為什么你明知道自己會消失，卻還是愿意陪我一起來？惡魔笑了，天使從沒看見過惡魔笑得如此美麗。惡魔望著天使的臉，用最后的力氣擦去天使晶瑩的眼淚，他對天使說，我要給你最后一個魔法，這是世界上最美麗的魔法。
從惡魔身體里迸射出眩目的的'光芒刺得天使睜不開眼睛，惡魔在光芒中在天使的手心滴落了一滴眼淚。當光芒消散時，惡魔與光芒一起消失。天使手心的淚滴，幻化為一顆晶瑩涕透的寶石，比天使見過的所有寶石都要絢麗。天使想起上帝的話，惡魔沒有眼淚，當惡魔流下第一滴淚時，他就已經銳變為天使。天使把寶石烙印在心靈的最深處。天使還是在最遠的天邊翱翔，在最深的海洋暢泳，只是，天使身邊再也沒有任何人的陪伴……
天使哭了，她問惡魔，為什么你明知會消失，還是愿意陪我一起來。
惡魔笑了，天使從沒見過惡魔笑得如此美麗，惡魔笑著對天使說：因為我愛你。
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