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    活動的作文

    時間:2026-05-07 23:44:30 活動

    活動的作文8篇【熱】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的活動的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    活動的作文8篇【熱】

    活動的作文 篇1

      今天我來到了作文班,黑板清清楚楚地寫了幾個大字:數(shù)量詞吹牛詩比賽。

      過了一會兒,同學(xué)們都到齊了。老師說:“開始上課了!”我點開手表看了看,一秒不多,一秒不少,剛剛好七點半。

      老師又說:“我們要舉行一次數(shù)量詞吹牛比賽。規(guī)則是用從一到十的數(shù)字開頭,比如說‘一頭大象我扛過’。”

      我以為可以隨便說,就說:“我家游泳池是太平洋。”歐陽逸笑道:“你家有那么大嗎?哈哈哈哈!”結(jié)果老師提醒是按數(shù)量詞來接后面的句子。齊凌眼珠子一轉(zhuǎn),說:“兩個國家我買過。”老師說:“你真是好有錢啊!”我心想,齊凌,看不出你居然買過兩個國家。老師接著問:“那三呢?誰來對詩?”周鑫炷說:“三張地圖我吃過。”話音剛落,歐陽逸馬上說道:“吃過地圖好像也不夸張呀。”老師說:“那要不換一個吧,重新對。”我以迅雷不及掩耳之勢的速度站了起來,說:“三架戰(zhàn)機我撞過!”“你居然撞到過戰(zhàn)機啊?你的身體沒有事吧?”老師驚訝地說。

      緊接著對詩的是坐在我右邊的同學(xué),他說:“四片海水我喝過。”我看了看他胖胖的身材,心想,那也不是不可能哦。到了“五”,歐陽逸大喊:“五塊隕石我接過!”看來歐陽逸的'力氣也不是一般的大呀。

      該用“六”了,齊凌說:“六顆星星我摘過。”我想,齊凌你可真是上天入地?zé)o所不能啊!老師問:“七呢?有同學(xué)想到嗎?”周鑫柱喃喃道:“七……七……七什么呢?”最后他搖搖頭,一臉無奈的樣子,頓時全班都陷入了沉默。剛剛大家好像是八輩子沒說過話似的大聲嚷嚷,現(xiàn)在一句也不說了。

      老師連忙接上:“七只恐龍我養(yǎng)過!”齊凌一聽到恐龍,趕緊跟老師說:“老師!我可以教你怎么抓恐龍!”接著,有一位來試課的男同學(xué)真稱得上“你讓吹什么,他就吹什么”,竟然一口氣說了三句大話。他說:“八座火山我填過,九個太陽我射過,十噸巖漿我泡過。”看來齊凌也不算什么呀,這才是真正的吹牛大王嘛!

      比賽很快結(jié)束了,這樣的活動真有趣,要是我可以多參加幾次就好了。

    活動的作文 篇2

      上個星期天的上午,明媚的陽光灑在我們每個少先隊員笑盈盈的臉上。在小隊長帶領(lǐng)下,我們1 3個人帶著小桶、抹布、臉盆等工具,一起去幫孤寡老人周奶奶搞衛(wèi)生。周奶奶今年快七十歲了,家里就她一個人。她那唯一的兒子十幾年前患病去世了。雖然街道上的人很關(guān)心她,可是家里的衛(wèi)生,周奶奶老是不好意思讓人家來做。你看,她那間小屋,不僅東西雜亂,而且上面還落滿了灰塵。

      進(jìn)屋,奶奶連忙站起來招呼我們。我們趕快扶她坐下說:“周奶奶,您別動,今天我們是來幫您搞衛(wèi)生的。”說干就干。男同學(xué)打掃院子,專找周奶奶難掃到的`地方掃,還把幾個塞著落葉的死角也清掃干凈了。幾個女同學(xué)掃完屋里,就擦玻璃、桌椅。我和另外兩個同學(xué)幫周奶奶搞個人衛(wèi)生。我們先打來熱水,輕輕地幫周奶奶擦了擦臉。然后脫去周奶奶的鞋,替她洗洗腳。接著又替她梳頭,我們先把亂蓬蓬的頭發(fā)梳直,然后又將它繞好,弄平整。最后拿出指甲刀,替奶奶剪手指甲、腳指甲,又硬逼著奶奶換下臟衣服。 于是幾個同學(xué)留在周奶奶身邊,幾個女同學(xué)去洗衣服。

      陪在周奶奶身邊,安慰她說:“周奶奶,我們就做您的孫子吧,您要不要,今后我們經(jīng)常來陪您,您有什么事就叫我們吧!”周奶奶再也抑制不住自己激動的心情了,熱淚滿面地說:“雖然我失去了一個兒子,可我還有這么多的孫兒孫女,心里有說不出的高興。”

      四個小時過去了,不僅是院里院外,連周奶奶本人也變了個樣。在潔凈的小院里,王麗麗還給周奶奶跳了個舞。周奶奶笑得合不攏嘴,高興極了。

      活動結(jié)束的時候,大家都不愿離開周奶奶。最后大家商量好,以后每周至少要來一次,即使有別的活動,也不能間斷,讓奶奶永遠(yuǎn)感到溫暖,感覺到我們大家是她的親孫女。

    活動的作文 篇3

      前幾天,我們青果寫作班又舉行了一次文化寫生活動。此次行程有民俗博物館、戲馬臺、彭城書院等地點,但最讓我難忘的是戲馬臺。

      剛進(jìn)入大門,登上一層樓梯,就看見一組雕塑——兩位威風(fēng)凜凜的騎士牽著他的汗血寶馬分立兩側(cè),眼睛里仿佛露出堅定的目光。繼續(xù)向前走,來到了楚室生春院,里面有一尊高大的項羽石像,他高約兩米,手握寶劍,仿佛看到了往日的輝煌。公元206年楚王反秦,命宋義為大將軍,項羽為次將,進(jìn)軍巨鹿,與秦決一死戰(zhàn)。宋義害怕秦軍聲勢,不敢向前,項羽多次勸說無效。在40天后,項羽自封大將,帶眾人飛渡過河,砸船,燒糧,只許向前,不許后退。項羽軍隊以一當(dāng)十,以十當(dāng)百,勇敢無比,取得了勝利。他當(dāng)上了楚王。項羽巨鹿大戰(zhàn)勝利后便定都彭城,老百姓聽說反秦勝利,便在項羽來到時跳起了各種各樣的舞蹈。但是原本以為能過上好日子的老百姓沒有想到,3個月后,戰(zhàn)火又會回來——劉邦發(fā)動了楚漢戰(zhàn)爭。

      我們又來到了蠟像館,東面是鴻門宴的場面。(這是項羽悲壯的`一生中非常重要的一次會面。項羽破秦軍主力后勢如破竹向關(guān)中挺進(jìn),當(dāng)時弱小的劉邦破咸陽后守在城外等候項羽。項羽在鴻門設(shè)宴接待劉邦。)在鴻門宴上,范增要求項羽殺掉劉邦,但項羽不肯,他又要項莊趁舞劍之機殺了劉邦。但劉邦買通項伯保護(hù)自己,所以在這里劉邦才沒有死。項羽在鴻門宴沒有殺劉邦,為自己埋上了定時炸彈。(范增曾嘆道:“奪項羽天下的人,一定是劉邦。”)

      我最想介紹的是蠟像西面的霸王別姬,項羽懷里抱著已經(jīng)自刎的虞姬,眼神里的悲壯和不甘也感染到我們了,有的小朋友都哭了。當(dāng)時的故事是這樣的:(而后,漢王劉邦從漢中出兵進(jìn)攻項羽,項羽與其展開了歷時四年的楚漢戰(zhàn)爭。公元前202年,)項羽帶領(lǐng)著800子弟兵,沖出重圍來到了烏江邊,韓信使用了一個計謀,用蜂蜜在烏江邊的一塊石頭寫了“項羽必死,項羽必死”,螞蟻全都爬了上去。項羽看到這塊石頭上的字,不知是計,便大叫一聲:“天要亡我”,拔劍自刎,時年31歲。這位一生風(fēng)云的霸王,永遠(yuǎn)留在了烏江邊。但是,他的名字卻流傳千古。

      我們懷著高興的心情來到這兒,懷著沉重的心情離去,默默地為霸王“哀悼”。

    活動的作文 篇4

      今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我們踏著春光,帶上愉快的心情來到紫薇村做一件保護(hù)大自然的事情——植樹。

      來到紫薇村,我看到同學(xué)們都和我一樣,興奮已,停車場上一片熱鬧。

      在教練的帶領(lǐng)下,我們首先參觀紫薇村的.周邊,一上我們?nèi)宄扇海瑲g歌笑語,在上,我們還看見了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……

      接著,教練帶我們來到一片光禿禿的菜地,只有幾棵白菜。我們排好隊,依次走到教練跟前領(lǐng)鏟子和樹苗,媽媽領(lǐng)了棵大樹苗。

      教練已經(jīng)幫我們挖好了一個個的小坑,我正準(zhǔn)備開始挖,就聽見旁邊的周禹涵說:“挖到一只蚯蚓了!”我也迫及待地開始挖。用鏟子一挖,竟挖出了一汪水,教練說要挖到50厘米以上,超過樹根。媽媽看我這么費勁,走過來問:“要不要我?guī)湍阃冢俊蔽覍寢屨f:“媽媽,我自己挖!”我繼續(xù)努地挖,用了九牛二虎之力,才挖好一個大坑,終于可以栽樹了。我把樹苗放進(jìn)我親手挖的坑里,再把我開始挖出的土填進(jìn)去,等填滿以后,我怕樹苗不穩(wěn),又在上踩了幾腳,這樣就加保險了。

      栽完以后,我看看四周,好多同學(xué)都還沒有栽完,我高興地收工。回頭看看樹苗,心想:樹苗快快長大吧,我有時間來看你喲。

      從這次植樹活動中,我體會到勞動的快樂,知道“既要金山銀山又要碧水青山,有了碧水青山才有山銀山”這話的含義。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,保護(hù)大自然,多去植樹造林吧!

    活動的作文 篇5

      除夕是我國傳統(tǒng)節(jié)日,在除夕前后當(dāng)然少不了很多的活動,其中我最喜歡的就是逛花市了。

      一到花市就看見一棵很高大的年桔,這棵年桔就像一個圓錐似的,掛著的很多橙紅色的桔子,就像一個個燈籠,把樹枝都壓彎了。密密麻麻的桔子再加上碧綠的樹葉,真是絕配啊!人們都紛紛走上前去跟這棵年桔拍照留念。轉(zhuǎn)個彎,看見兩只由各種花朵裝飾成的老虎夾道歡迎,它被做得惟妙惟肖,如果不認(rèn)真看還真以為是兩只老虎守著呢!它們看著遠(yuǎn)方,好像是想躍起。

      走進(jìn)花市,真熱鬧啊!老人、小孩、情侶等都來逛花市,摩肩接踵,人山人海,形成了一個人的海洋。大家都洋溢著笑容,穿著新的衣服,仿佛預(yù)示著新的一年大家都會健康、快樂、紅火。

      花市里的花真多啊!有姹紫嫣紅的'桃花,有不懼嚴(yán)寒、冰清玉潔的梅花,有五顏六色、千姿百態(tài)的菊花,有香氣撲鼻的迎春花,有活力四射、婀娜多姿的報春花,有散發(fā)著幽香的玉蘭,有出塵脫凡的水仙花,有嬌艷的蝴蝶蘭,有猶如紅色火炬的鳳梨花,還有薰衣草、百合、郁金香……爭奇斗艷。看那粉紅色的桃花,遠(yuǎn)觀氣勢磅礴,如海如潮;近賞俏麗嫵媚,似少女初妝,好美麗啊!那迎春花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那黃色特別耀眼。于是,我們直沖過去,要看個究竟。枝條長長的。軟軟的,常常伏于水邊、石旁的那種,花很小,葉子也很小。好可愛哦!還有那些報春花,五彩繽紛,有白的,有粉紅的,有粉的,有黃的,有橘黃的,有藍(lán)的,還有紫的呢!……整個廣場花香四溢,成了花的海洋。這一片花海,讓我不禁想起林伯渠爺爺吟過的:“邁街相約看花市,卻倚騎樓似畫廊。束立盆栽成列隊,草株木本斗芬芳。通宵燈火人如織,一派歌聲喜欲狂。正是今年風(fēng)景美,千紅萬紫報春光。”

      不知不覺中,花市逛完了,但是那些花的香氣以及人們的熱情卻在我的心中回蕩……

    活動的作文 篇6

      清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動.打乒乓球是同學(xué)們最喜愛的活動.你看,球臺的四周圍滿了同學(xué).一個小小的乒乓球像子彈出膛一樣,直落在小鋼的案子上,這時,只見小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕一削,那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對方的案邊.“好球”小觀眾席上爆發(fā)出一陣掌聲.

      “丟沙包”是同學(xué)們十分愛做的游戲.操場上這一組,那一組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動猛攻.那是誰呢?躲閃沙包的'動作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學(xué).她左躲右閃,蹦來蹦去.突然,沙包從背后飛來了,只見她轉(zhuǎn)過身來個“海底撈月”抓住了沙包.“勝利了!勝利了!”同學(xué)們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!

      “晴空霹靂!”打排球的同學(xué)猛一發(fā)球嘴里還喊著,一場排球激戰(zhàn)也在課間開始了!

      我們的課問活動,是多么豐富多彩啊!

    活動的作文 篇7

      記得一年的"六一"兒童節(jié),老師組織的游園活動,讓我印象深刻。

      NO。1畫鼻子。一個女同學(xué)走上臺,老師用紅領(lǐng)巾將她的眼睛蒙住。她被蒙上眼睛,頓時沒了方向,這邊摸摸,那邊摸摸。她正準(zhǔn)備畫,卻聽見同學(xué)們在喊:“向上,向下,向左,向右!”她也糊涂了,隨手畫了一個小鼻子。“哈哈”有同學(xué)不懷好意地笑了起來。她扯下紅領(lǐng)巾,也笑得不行。原來,她把鼻子畫到嘴巴下面!一個男同學(xué)上來了,他被轉(zhuǎn)了一圈,竟向黑板反方向走去。“走錯了,走錯了!”在大家的指揮下他才回來。他拿起粉筆,一副慌張的模樣。在這邊比劃一下,在那比劃一下,摸了半天,終于確定了位置。啊!他畫對了!老師獎勵他兩顆糖。

      NO。2吹蠟燭。我深吸了一口氣,“呼”“耶!三根!”我歡呼起來。老師也說“我們平常都感覺劉珂小,沒想到竟然能吹三根蠟燭呢!”我得意地笑了,領(lǐng)回了屬于我的三顆糖。接著,

      一位女同學(xué)走上臺,“呼”把一根蠟燭吹滅了,正要跳起來,卻又瞧見火光亮了起來。她紅著臉失望地走了,全班又是一陣爆笑。

      N0。3扔小球。老師在地上寫了幾個數(shù)字,我們看著老師寫,不知道什么意思。老師說:“這兒有一個小球,你們把小球扔在地上,小球碰到的那個數(shù)字是幾,就拿幾顆糖。”原來是這樣啊!一個男同學(xué)走上前,輕輕地把球往下一扔,一個,哎!“我還想要三個呢!”他小聲嘀咕。“我來我來!”此時的.我已迫不及待,“我扔!“兩個,還算好成績!不過我嘴里還說著:”老師給我三個嘛!給我三個嘛!……

    活動的作文 篇8

      20xx年9月,學(xué)校按照教育局的要求,舉行了一次社會實踐活動,地點是新鄭“好想你”棗業(yè)有限公司。知道這個消息后,我的心里充滿了期待。

      這一天終于來了!20日清晨,我和同學(xué)們乘坐大巴車,開始了為期2天1夜的實踐活動。一路上大家歡聲笑語,很快就到達(dá)了實踐基地。在教官的帶領(lǐng)下,我們的實踐活動正式拉開了序幕。

      這是一次非常有意義的活動,其中讓我印象最深的是:律動青春和包棗饃。

      “律動青春”是實踐活動中的一個游戲項目,教官將我們帶進(jìn)一個房間,告訴我們游戲的規(guī)則:按照教官給的節(jié)奏拍手,看大家拍得整齊不整齊。游戲開始了,大家拍得亂七八糟,十分不整齊。在教官的引導(dǎo)下,我們漸漸地找到了齊心協(xié)力的感覺,拍得又整齊又好聽。這個項目讓我體會到了心往一處想,勁往一處使就會成功的道理。

      “包棗饃”是我們的一項動手實踐活動。教官先教我們和面,因為面和好了,棗饃才能做得好。可是誰知道,我和面的時候一下子把水加多了,面變得特別粘手。這是教官開始訓(xùn)斥我,說:“你看看,讓你們少加水,你就是不聽,結(jié)果呢?現(xiàn)在好了,面和不起來了吧?還不趕快再加些面粉!”看看周圍的同學(xué),我有些尷尬。這時另外一個教官也走過來,對我大聲地說:“你怎么和的?手把手教還教不會,笨死了!”這些話像一盆冷水潑到了我的'心頭,我徹底失望了,我認(rèn)為自己根本無法做好。這時,一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然,一雙沾滿面粉的、稚嫩的手出現(xiàn)在了我的面盆里,“來,我?guī)湍恪!薄凹佑停 薄袄舷模闶亲畎舻模 薄粋個熟悉的聲音在我耳邊響起來,原來是楚心彤和同學(xué)們。在那一聲聲稚嫩而又堅定的話語中,我聽到了同學(xué)們對我的鼓勵,而這不僅僅是一些鼓勵的話,而是同學(xué)之間相互關(guān)愛、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣,開始仔仔細(xì)細(xì)地和面、包棗饃。最后我還獲得了老師的表揚。

      這件事情讓我下定決心,以后無論受到怎樣的打擊,怎樣的困難,都不能低頭折節(jié)、輕易放棄,因為我是一個男子漢,我要頂天立地、迎難而上,我相信我終將會戰(zhàn)勝它們。

      只是一次簡單的實踐活動,卻帶給了我不一樣的體驗和不一樣的體會,對我來說,這是一次意義深刻的活動。

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