描寫(xiě)菊花作文6篇（精華）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)菊花作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)菊花作文 篇1
有一年初秋，我和媽媽一起去公園，一進(jìn)去就聞到了一陣清香，我趕緊跑進(jìn)了公園。
菊花在公園的正中間，菊花挨挨擠擠的，一盆一盆的擺出了好多造型，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像在藍(lán)天中自由飛翔的小鳥(niǎo)，還有的'像在地上覓食的小雞……
花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，她們好像是一個(gè)個(gè)舞蹈家在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)里舞蹈，公園邊的小溪在為她們伴奏，叮咚、叮咚……小樹(shù)也在為她們伴奏，沙沙、沙沙……多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲啊！
這些匯成了正在演奏的秋天的贊歌。
描寫(xiě)菊花作文 篇2
金秋,萬(wàn)物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開(kāi)放.到處都是醉人的菊花香啊!
今天是教師節(jié)。清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說(shuō):"我要讓老師感到驚喜!"。
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說(shuō)過(guò),野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開(kāi)放,多么富有生機(jī)!所以,老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來(lái),真恨不得一下子飛到學(xué)校去.
時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的'學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛(ài)的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說(shuō).這時(shí),老師站起來(lái),取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感動(dòng),輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶,將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說(shuō):"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室,開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉,好像在說(shuō):"老師,你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧!"。
描寫(xiě)菊花作文 篇3
秋天，是瓜果飄香的時(shí)候，也是果實(shí)累累的季節(jié)，更是百花“仙子”--——菊花的開(kāi)放時(shí)間。
菊花，有著多么讓陶醉的名字。你看，有紅的'、有白的、有粉的……還有藍(lán)的。看，那一片一片的細(xì)花瓣，多么像人的手指呀!
風(fēng)來(lái)了，菊花紛紛翩翩起舞，看它們跳舞的姿勢(shì)，多么優(yōu)美。看它們的花朵，在風(fēng)的吹拂下，一左一右地?cái)[動(dòng)著，仿佛人的腦袋似的，故意左右擺動(dòng)。看它們的莖葉，跟著花朵一起擺動(dòng)，葉子舒展得那么自然，像在演戲一樣那么放松……
我似乎覺(jué)得自己猶如菊花一般，在風(fēng)中舞蹈，旁邊的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……風(fēng)停了，我們也漸漸停止了舞蹈，筆直地站在那兒，和伙伴們談話，邊談邊等下一陣風(fēng)吹來(lái)……
啊!多美的菊花，它為秋天添加了許多生機(jī)，也是秋天里最美的小生靈!
描寫(xiě)菊花作文 篇4
今天正逢九月初九重陽(yáng)節(jié)，我和老爸老媽一起去看菊花展。
我們一走進(jìn)展會(huì)大門(mén)，一股濃郁的菊花香味撲鼻而來(lái)。“啊！這么多菊花！”望著滿眼的菊花，我禁不住由衷的贊嘆。菊花的顏色五彩斑斕，紅的.似火，黃的若金，綠的如玉，白的似雪，粉的如霞……
菊花的姿態(tài)婀娜多姿。看！那金繡球的花瓣一層裹著一層，一瓣挨著一瓣，猶如一個(gè)金色的絨線球。瞧！那圍成一圈的白菊花，在墨綠的葉子襯托下，猶如一個(gè)個(gè)超凡脫俗的花仙子。……
我伸出手，輕輕地摸了摸我最喜歡的一朵白菊花，它的葉子和花瓣都非常柔軟光滑，我偷偷地?cái)?shù)了數(shù)，每朵白菊共有六片花瓣，就好像六朵小巧的白云簇?fù)碓诮鹕幕ㄈ镏車媸敲利悩O了！
老媽一邊拉著我看花，一邊告訴我：“菊花不但觀賞價(jià)值很高，而且還能入藥治病呢！比如小白菊采下來(lái)曬干，制成的菊花茶，喝了就可以清熱解毒……”
看完菊花展回家的路上，我還在心里回味著美麗的菊花，秋天的菊花真是令人喜愛(ài)啊！
描寫(xiě)菊花作文 篇5
靜聽(tīng)秋雨，翻閱昔日的往事，歲月如煙似夢(mèng)，一切整齊有序，該來(lái)的來(lái)，該去的去，人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢？
菊花的平凡，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解，浮躁的心靈，讓我們不停地追求，不停地探所，不停地攀登。
菊花的悠逸，在古詩(shī)中多少文人才子為它所迷醉，多少人繁夢(mèng)于它的悠逸，多少人為它的淡雅所標(biāo)榜菊花的悠逸是為它的平凡所賦予的，在我們不斷的追求中，攀登中，我們忘卻了本質(zhì)——平凡。
菊花的淡雅，我突然間想流淚，那是一種無(wú)以名狀的.感覺(jué)，苦澀的往事如夢(mèng)般回放著，我明白了，菊花的淡雅是為我們所標(biāo)榜的，但如果你坐在雨夜的燭光里，想想身前身后，與自己有關(guān)或無(wú)關(guān)的事，覺(jué)得生命如案頭那株萬(wàn)年青一樣淡泊而清雅。
菊花的執(zhí)著，菊花的執(zhí)著是要開(kāi)滿山野，執(zhí)著是如同小草一般地奉獻(xiàn)。因?yàn)樗鼒?jiān)信自己一定會(huì)迎來(lái)屬于自己光鮮的一天。
菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡，是我們所沒(méi)有的，菊花的淡雅是我們所沒(méi)有的，菊花的平凡更是我們所沒(méi)有的。菊花的
菊花的幽似人生，承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑，而我也揮不去青石上的記憶，我撐著素傘，走過(guò)屬于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩葉，留下我人生旅途的記憶。
正如幽花似人生——菊。
描寫(xiě)菊花作文 篇6
一寒眼亂空闊
那是怎樣一條狹窄的路啊?窄到容不下那顆愛(ài)國(guó)的心;那是怎樣一條坎坷的路啊?坎坷到讓他無(wú)力前行;那是怎樣一條艱難的路?難到讓他心灰意冷。
不，那是一種抉擇。
當(dāng)他懷著一腔熱忱去身入仕途時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那條路并不是為自己所開(kāi)。看慣了官場(chǎng)險(xiǎn)惡，聽(tīng)?wèi)T了口蜜腹劍，習(xí)慣了狼狽為奸，知道了官宦主道。他選擇了離開(kāi)。離開(kāi)了是非險(xiǎn)惡，離開(kāi)了官位俸祿，離開(kāi)了喧鬧的世俗。
當(dāng)他在江水上漂流時(shí)，面對(duì)那一汪江水，他在想什么?不禁疑惑，在內(nèi)心深處他可曾不舍?可曾后悔?然而我們無(wú)從知曉，只知道他走的堅(jiān)決，那背影是挺拔的。就一轉(zhuǎn)身，他將一切疑惑留給了后人，自己踏上了向往的田園。
二悠心獨(dú)自樂(lè)
從此，他以自然為伴，以田園為侶開(kāi)始他那“木落時(shí)來(lái)，花發(fā)時(shí)歸，年又一年”的生活。而其中的樂(lè)趣也只有他一人能體會(huì)。
他活得灑脫，因?yàn)樗廊∩衢g才能知得失;他活得自由，因?yàn)樗靼拙駬裰胁拍墁F(xiàn)智慧;他活得快樂(lè)，因?yàn)樗私庾约盒枰裁?他活得幸福，因?yàn)樗I(lǐng)悟只有心美才會(huì)有所收獲。
他無(wú)疑是偉大的'，他活的真。他不會(huì)同流合污，因?yàn)楣俚摼腿プ鲆粋�(gè)沒(méi)有見(jiàn)解，趨炎附勢(shì)的人。他走出了歷史性的一步，讓人們看到了他的勇敢.正直。他為那些“可憐報(bào)國(guó)無(wú)路，空百一分頭。”的人找出另一條路。
三亂世獨(dú)綻放
但，無(wú)疑他也是軟弱的，他只知道潔身自好，他這是在逃避。他無(wú)法施展才華，卻不去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只是一味的選擇停留.逃避。
那些成功與失敗的班駁軍，浮現(xiàn)著誰(shuí)和誰(shuí)的倒影，最后的最后，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)留下來(lái)讓誰(shuí)緬懷。即使沒(méi)有羽毛，你也可以飛翔，你也可以在努力的國(guó)度里飛翔。
該離開(kāi)的總會(huì)離開(kāi)，留下的只有那些鏤骨的懷念，夢(mèng)想與志向原來(lái)是那么脆弱，經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起寂寞，風(fēng)雨同船，天晴便各自散了。
生命確實(shí)需要偶而停一下，就像文章需要標(biāo)點(diǎn)，才足以回味才足以表現(xiàn)多情生動(dòng)的字眼。
花的飄落，往往也就是一種分別的代言景，有太多的故事經(jīng)不起世事的變遷，夕陽(yáng)西下的壯言早已飄遠(yuǎn)，只留下那干澀的秋風(fēng)卷起一樹(shù)的落木，蒲公英赤腳在飄蕩，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己追逐的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)了，散了。
是一地的無(wú)奈。
世界很小，可是你往往在歷史的逆流中;世界很大，可是你卻一直把歷史等候。
那東籬下的菊花是勇氣還是逃避?陶潛你到底是偉大還是軟弱?
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