游戲作文300字匯總9篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的游戲作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
今天，老師故作神秘地對我們說：“同學們，你們玩過畫鼻子的游戲嗎？今天，我們就來一起玩這個游戲。”全班同學一聽，都立刻歡呼起來。
游戲規則是這樣的：老師先在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛的頭像，然后，用圍巾把一個同學的眼睛蒙上，原地轉三圈。然后，老師把他領到黑板前，給三毛添上鼻子，看誰畫得又快又準。
游戲開始了，第一位給三毛添鼻子的同學叫徐航，他把鼻子畫在了三毛的嘴巴上了，同學們哈哈大笑。其他同學，有的把鼻子畫在了臉上，有的畫在了下巴上，還有的'畫在了三毛的眼睛上了。同學們笑彎了腰。
輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我原地轉了三圈，感覺頭暈目眩。老師領著我跌跌撞撞地走到講臺上，眼前一片漆黑，什么也看不見，只能憑感覺小心地畫了一個鼻子。剛畫完，同學們就大笑起來。我把絲巾摘下來一看，原來我把鼻子畫到臉邊上去了。
有一個叫劉子凡的同學，他畫得最認真，他畫了又擦，擦了又畫，最后他把鼻子畫的不大不小，位置也正好，比我睜著眼畫的還漂亮，同學們都為她鼓掌。
今天這一堂課，我感到特別有趣，非常好玩。
游戲作文300字 篇2
今天的語文課上，同學們和語文老師在教室里玩語文園地的畫鼻子游戲。
小明心里想：那么簡單，只要看準地方把鼻子畫上去不就行了。可是黑板上還沒有臉呀！同學們大叫。于是，老師先在黑板上畫了一張臉，只不過沒有鼻子。畫完以后，小明大叫：我來！老師，我來！老師就讓小明來畫，小明離開座位，走到黑板前。老師拿出眼罩給準備給小明戴上，干嘛？小明奇怪的問，老師說：畫鼻子游戲要蒙眼畫哦！雖然小明之前想的很簡單，但是小明沒有想到畫鼻子游戲是要蒙眼畫。小明戴上了眼罩。老師給了小明一支筆，讓坐在座位上的'同學指揮小明畫。
坐在下面的同學大叫：左左左，下下下，右右，左！過了一會，小明畫好了，眼罩摘下一看，鼻子畫在了嘴巴旁邊，同學們哈哈大笑起來，有的眼淚都笑出來了。有的給他鼓掌。小明紅著臉，摸摸頭，說：這游戲好像有點難。
下課鈴聲響了，大家意猶未盡的結束了這堂課。
游戲作文300字 篇3
今天在弟弟的建議下，我下載了《植物大戰僵尸全集版》。
終于，在我和弟弟的盼望下，游戲下載完了，我和弟弟迫不及待地打開了游戲。
原本我還以為這游戲有多么難呢！沒想到這第一關我一下子就通關了，因為這一關只有一排草坪，所以說僵尸也只能從一條路上進攻，只要有錢就種豌豆射手就很行了。過了這一關我得到了太陽花。
第二關還是很簡單，首先抓緊時間制造一排太陽花。然后看著僵尸的來路來造豌豆射手就行了。過了這一關就得到了堅果。
這一關僵尸出的很快先造4個向日葵，再根據就僵尸的來路來造豌豆射手。后面再一邊補向日葵。過關了就得鏟子。
……
不知不覺我們就玩到了夜間作戰。這下可難了，又有許多從來沒見過的僵尸，特別別是那種造冰僵尸，每次它以來就會給我的植物帶來很大的威脅，甚至能夠突破我的.植物防線讓我失敗！
可是在我的一輪又一輪防守下，僵尸們終于攻不破我的陣地了。
游戲作文300字 篇4
今天，老師讓我玩一個好玩的游戲，題目叫手指算術。
游戲規則是兩個人手指觸碰相加所得數字，得出結果，最先算出10者勝。
我和黃煜嘉被老師選為對手，我們倆剛開始表情很嚴肅，好像上場的將軍，黃煜嘉說讓我先來，我就先用一根手指和黃煜嘉的一根手指碰一下就變成2，我們倆的神情似乎更嚴肅了，空氣也變得有些緊張了，這時，黃煜嘉先發制人，率先算出三，我也不落后，算出了5，后來黃煜嘉又用她的`2碰了我的7，算出了9，我的心變得更加緊張了，她離10已經很近了，而我離10還遠著呢。我心里想：我要快點追上黃煜嘉才行，否則我會輸的，我不敢放松警惕，我直直地盯著她的手指，心里不斷盤算著要怎么才能贏她呢？我邊做邊想，可是我忘了她還有一個3，直接用我的5和她的2，算出7，讓她贏了，她特別高興，而我有些失落，怪我一時疏忽，真是一步錯，全盤皆輸。
不過，這個游戲讓我們玩得很開心。
游戲作文300字 篇5
今天的作文課，張老師說我們玩一個有趣的游戲。同學們一聽說要做游戲，個個都開心不得了。
游戲規則是每兩人一組來猜成語，由一個同學看了成語以后用文字和肢體語言來表達，但是不可說出來，另一個同學猜出成語，并規定在五分鐘之內猜出答案。
游戲正式開始了，第一組是由宋明昊來猜，李傲楓來表演。李傲楓先學了雞叫，然后單腳站立，宋明昊說：“是金雞獨立。”李傲楓說：“答對了。”同學們都一陣歡呼，李傲楓同學表演的.太棒了，讓我們都好生期待，希望能快一點輪到自己上臺表演。
第二組是我和汪宣宇，我來猜，汪宣宇表演。汪宣宇說：“右的反義詞是什么？”我說：“左。”汪宣宇又說：“左的反義詞是什么？”我說：“右。”他說：“進到門里去要怎么做？”我思考了一下說：“開。”馬上又說：“是左右開弓。”他豎起大拇指說：“答對了。”我們倆開心得抱在一起，歡蹦亂跳。
這節課過得真快呀！這個游戲既鍛煉了我們的表演能力，又使我們積累了成語，增長了知識。我很期待每個周末的作文課！
游戲作文300字 篇6
吃過午飯后，我就去約我的好朋友馬樂坤一起去上學，一見到馬樂坤，他就滔滔不絕的和我談起了賽爾號小游戲，我對馬樂坤說：“你別天天談賽爾號什么的，就不會談點別的事情？”馬樂坤不情愿的說：“談賽爾號怎么了？”說完又談了起來，我沒有辦法，只好這個耳朵聽，那個耳朵冒了。
當我們來到教室的時候，聽到同學們有好多在議論賽爾號的事，有的同學竟然背過了許多精靈的威力和自己的每個精靈的等級是多少。還有的'每個月要花很多錢去買米米卡充值，我覺得這樣做真不好。每當我被他們問煩的時候，我都會說“不知道”三個字。
我想對那些經常玩游戲的同學們說：“游戲不可以太癡迷，也不要浪費太多的精力，如果把玩游戲的時間都用在學習上，相信你一定是個非常優秀的學生！
游戲作文300字 篇7
今天，老師說要帶我和同學們一起去操場上玩吹泡泡的游戲，我們一個個都歡呼起來，興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學們吵鬧著。
老師一聲令下，我們都各自帶著自己的泡泡水飛也似的來到操場上，看見同學們都麻利的擰開了裝泡泡水的瓶子，我也迫不及待的把泡泡瓶擰開，再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水，輕輕一吹，哇，我一口氣吹了十幾個小泡泡，五顏六色的，像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶，美麗極了。忽然我一抬頭，哇，好大呀！原來是小苓吹的，那個大泡泡大得像皮球，它那么美麗，那么透明，那么自由，那么圓潤，。操場上滿天都是彩色的球兒，那一個個球兒像飛碟，我和同學們一起坐在飛碟里，快樂的'唱著歌，高興地跳著舞，一起度過這快樂的時光，帶著我們去泡泡王國，那里有那么多的泡泡小人，我很想和她們交朋友……
忽然我臉上濕濕的，哦，原來是泡泡破了，哇！天空中到處是泡泡的世界，同學們有的在吹泡泡，有的在追逐著泡泡，有的驚叫著，臉上都堆滿了甜甜的笑容。
很快，老師說回教室了。我們才依依不舍的離開了。
游戲作文300字 篇8
寒假的一天，哥哥教我“輕功水上漂”（打水漂）的游戲，弟弟也來玩了。
哥哥先給我們示范一下動作，他先在一個爛石頭堆里選了一片比較薄的石頭片，然后把石頭片像投飛鏢一樣扔下水，石頭片就在水上面竄上竄下地跳了起來，我和弟弟看了都高興地拍起手來，真有意思。所以迫不及待地跟著哥哥學了起來。可是，我連續照著哥哥的樣扔了十次以后，石頭片才在水上跳了兩下。弟弟和我差不多，弟弟好不容易來了個“輕功水上滑”（石頭片在水上面滑著走），這也很有意思，我很想學弟弟的輕功水上滑：“弟弟，你是怎么做到的？我很想學一下！”我和弟弟繼續練輕功水上漂，二十次后，我扔出去的.石頭片終于能跳三次了。
經過以后幾天的練習，我的石頭片終于能跳四次了。很遺憾的是，我沒能練成跳五次的技術，而哥哥卻可以跳八、九次，哥哥真厲害！弟弟比我更差，他只能跳兩次。
石頭片為什么會在水上跳呢？我想應該是石頭片的轉動有動力，水給石頭片有浮力，他們兩個合起來就使得石頭片在水里跳上跳下吧。
“輕功水上漂”的游戲可真有趣，我喜歡玩！
游戲作文300字 篇9
我爸爸小時候玩的.游戲有滾鐵環、打陀螺，我媽媽小時候玩的游戲是跳皮筋、踢毽子、丟沙包。
我爺爺在工地上找來鋼絲，做成了一個又圓又大鐵環給了我爸爸，爸爸那時候非常開心，我爸爸說：“鐵環越粗越好走。”
我爺爺用刀片在木頭上削來削去，你們知道在干什么嗎？在做陀螺，我爸爸說：“我以前又好幾個陀螺，可好玩了。”
我媽媽和幾個小伙伴一起跳著皮筋，我媽媽還會很多花樣，比如說：“跑著跳、走著跳一個腳跳等等。”
踢毽子有兩個或兩個以上，一個人踢給另外一個人，如果那個人沒有接住，就淘汰掉，贏的那個人會得到別人的稱贊。
丟沙包要有兩個或兩個以上，你丟過來我接住，我都過去你接住，誰沒有接住誰就淘汰了。
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