實用的我的理想作文集合【5篇】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的理想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文 篇1
每一個班級，都散發著由眾多同學集合起來的奇異光澤。在每位同學的眼中，課堂似乎就是“高堂”，每人有每人的“憂”“喜”。自然，我也有自己理想中的課堂。
上課前兩分鐘，我們就應該有序走進教室，靜待老師的到來，這是對老師最基本的尊重。不亦大聲喧鬧，追逐游戲，打造真正的安靜課間。
含蓄地說，我在課堂上是一個積極分子，活躍地跳起回答問題總少不了我的身影。我所理想的課堂，就是目前大力提倡的激情課堂，所有人都積極踴躍，也沒有同學渾水摸魚，同享一片濃厚的學習氛圍，想必一定極為美好。
老師在傳授知識的同時，心中定然有著不同的想法，而每位同學，或矜持，或外向，都應該真正的融入到課堂當中。都把自己當做課堂中的主角，就看成一對一輔助，從而能真正地愛上學習。
另外，最重要的還是認真、專注。上課在回答問題的時候自然要主動，但在老師講課之時應為絕對的安靜——鴉雀無聲。這對老師是一種無形的.尊重，也是對課堂的一種重視。
上課時，每個人都應把腰板挺直，彰顯青春應有的生機與活力，雙手最好也要放在桌子上，認真傾聽，又有什么不好呢？
下課了，同學們應統一地站起來說“老師辛苦”，對老師是種溫心的表達，對課堂也是一種磊落結束。
期盼能有如此的課堂。
我的理想作文 篇2
我希望我的家在森林里，木頭做的房子造在大樹上，要上去可以蕩樹藤上去。
瓦片是樹葉，窗簾是垂下來的綠柳枝，煙囪是空心麥桿做的。走進房子，地毯是竹絲編的，桌椅是加工過翡翠、琥珀精心雕刻而成的`。走進臥室，到處都散發著茉莉的香氣，竹子做的床頭柜上放著一個黃玉花瓶，里面插著幾枝百合、茉莉和幾枝郁金香。臥室里還有竹子床、竹子椅子和竹子柜子。春天的花裙、花襖；夏天的竹衣、竹裙；秋天的布衣、布褲；冬天的棉衣、棉褲全都裝在這個可以“消毒”的竹衣柜里。在這里每天都可以吸收到清新的空氣。
可是現在，河水污染、森林被砍伐，大部分地區都成了沙漠化，我們一定要好好保護地球，保護我們的家園！
我的理想作文 篇3
我理想中的課堂是活力十足又安靜的，并且，又是十分快樂有趣的。
我希望在每一節課上每一位同學都是認真的！雖說不能說是鴉雀無聲的，但是，是活力十足的，除了回答問題時積極發言，所有人都在認真的聽課。在上課時，老師可以偶爾開個玩笑活躍一下氣氛，這樣不僅可以使課堂更快樂，也使同學們跟著思路走。這樣的課堂氛圍，還會至于同學們在上課會打瞌睡嗎？老師在講課時可以多提問一下C、D位的同學，這樣也不至于上課聽不懂，下課不好意思去問！就這樣，一個知識點一個知識點堆積起來，最后成了一個死結，可能就解不開了。一個死結加一個死結，不就更嚴重了嗎？
在下課的時候，同學們不會再打鬧，而是安靜地坐在教室中讀書或是寫作業，就算是在門外，也僅僅只是安靜的站在欄桿旁放松眼睛，緩解疲勞！在下課前，同學們會將下一課的.書擺放在桌子上面，在上課時不會再出現“埋頭找書”現象。且把自己課上未有弄懂的告訴老師。
在老師不在的情況下，沒有人說話，每一個同學都在認真的去做自己的事。在自習課和閱讀課上，也都要做到“零抬頭”！這樣十分有利于我們高效率去完成一件事情。
在八班這個優秀的群體中，做到這些我相信是十分容易的，我們有創造奇跡的能力，做到這些，興許是不難的！
所以，這便是我理想的課堂。
我的理想作文 篇4
我理想的暑假，應該就是輕松的玩，而又不失學習。我想去旅游，到很遠很遠的地方去，那個地方要有花，有草，有很多我以前沒有看到過的東西。我要在那兒住上幾天，多看看那些美麗的景色，多交些有趣的朋友。
我還要去筠連，我要去找筠連的姐姐，讓她們帶我去游泳，去溜冰，去購物。我們要在湖里劃船，在大街上購物，爭取這個暑假把筠連所有好玩兒的地方都玩兒個夠。
我要去看望外公和外婆，我很喜歡他們住的大山，在那兒我會感到很舒服，很輕松。那兒的空氣特別新鮮，那兒的村民們很樸實、很熱情，那兒的`很多地方都讓我著迷。和村里的小孩玩兒，不像和學校的同學那么拘束，也不用那么要面子，很充實，很快樂。
在這樣的快樂中，當然不能少了那一本本讓人感動的小說，一篇篇優秀的為文章。我要在這知識的海洋里遨游，在快樂的暑假中不斷的充實自己、豐富自己。在下學期的校園里，我要讓大家看到另一個我，另一個和從前不一樣的我。
這就是我理想的暑假生活，一個簡簡單單的暑假生活，一個對我來說最完美的暑假生活！
我的理想作文 篇5
清晨，幾縷嫵媚的陽光，透過薄薄的云隙，灑向了那略有幾分古典氣息的學校大門，將門上那“學習并快樂著”的幾個燙金大字照得閃閃發亮。
我走進校園，草木的芳香撲面而來，校園里綠樹成蔭，幾座亭臺駐扎在綠色起伏的山坡上，原來，這是供我們學生用來休閑娛樂的地方。吹著涼爽的輕風，漫步在林間小道，心情真是十分的舒暢、愉悅。
我們的學校變樣了，巨大雄偉的教學樓，純白的樓梯，透過玻璃墻望去，猶如一條綢絲帶環繞著整幢樓房。教室里，彩色的桌椅擺放整齊，讓老師與學生之間溝通更加默契，每個同學的桌上都有一臺“筆記本”電腦，老師通過電腦向學生發布作業，既前衛又有趣。同學們還可以在下課時利用電腦小憩一下，上網聊聊QQ、玩玩游戲，從網絡里放眼看世界，快樂地學習。
我們上課的地方不會只局限于教室，植物園、動物園都可以成為我們的課堂，好像孔夫子的學生一樣“游山玩水”。學校為了滿足我們的愿望，專門設計了一個瀏覽室，它的第一層是人的花園，鳥的天堂，滿眼全是綠色，林間不時地傳來鳥兒的歌聲，它們好像一個個飄逸著音樂的小廣播，鮮花在微風中搖擺，如同美麗的迎賓小姐在歡迎大家光臨。
第二層是一個寬暢的動物園，這里的動物性情溫和，不會去攻擊人類，在自己所適合的環境下成長，同學們可以任意走進某個動物的生活區域，與它合影留念，記錄它每天的`生活習性和規律，并完成它們的觀察報告。
我們的學校作業變少了，給了同學們更多放松的機會。每天放學老師通過電腦把一些圖片資料發到大家的郵箱里，讓同學們對所指定的事物去觀查、記錄，做一些實踐報告。第二天在班上進行展示。同學們再也不需要舉手爭著發言了，誰要發言，只要一按電腦的鍵盤，自然就會反饋給老師信息。
最讓我們高興的是：每逢節日，學校就會組織安排活動，豐富我們的課余生活。三八婦女節，還會邀請我們的媽媽來參加親子活動，并送上節日的問候與祝福！如果今天是你的生日，學校還會送給你一份令人意想不到的禮物。
另外，還有一個最讓同學們興奮的是：考場上再沒有了老師的身影，因為我們學生都是誠實而可信的，有著讓人引以自豪的良好品質。
怎么樣？我們的學校是不是變得更理想化了？是不是更讓我們覺得學習快樂了？
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