變成一個(gè)人作文300字匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的變成一個(gè)人作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
變成一個(gè)人作文300字 篇1
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)奇妙的世界里。
那里有很多巨大的植物，有紅花，有綠草，有大樹，還有一棵大柳樹。然后我在一棵巨大的樹上發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)著奇形怪狀的小房子有正方形的，有長(zhǎng)方形的，有三角形的，有圓形的，有橢圓形的，那棵大樹的身上還圍一條綠色的`繩子，其實(shí)那個(gè)繩子就是樓梯。于是，我就順著樓梯走了上來(lái)，發(fā)現(xiàn)了那些房子里住著一些小精靈，那些小精靈可漂亮了，她們穿著像喇叭花一樣的裙子，花瓣朝下，有的是紅色的，有的是綠色的，有的是黃色的，有的是紫色的，有的是橙色的，有的是粉色的，還有的是白色的，有的小精靈還邀請(qǐng)我到他的家喝茶呢！
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我自己變成了一個(gè)小矮人，這真是太奇妙了，不過(guò)這也是挺好的，我可以到這奇妙的世界里還看見了很多巨大的植物，奇怪的小房子，還認(rèn)識(shí)了穿著各種顏色衣服的小精靈，我也非常高興！
變成一個(gè)人作文300字 篇2
“上課了！”王老師那大喇叭又在講臺(tái)上響起了。
曾華天迅速回到座位上，取出語(yǔ)文課本，開始認(rèn)真聽講。
“同學(xué)們，文章的開頭為何這樣寫呢？”笑容可掬的王老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。
“我來(lái)我來(lái)。”曾華天踴躍舉手。
“好的，請(qǐng)郭豪同學(xué)回答。”
“為了吸引讀者的.興趣。”
“很好！”
在老師的笑容和同學(xué)羨慕的眼神中，曾華天坐下了。此時(shí)，他的心里美滋滋的。要知道，自己以前可是不愛舉手的呀！
在接下來(lái)的課堂中，他一次又一次地舉手回答問(wèn)題，并多次獲得老師的表?yè)P(yáng)。
放學(xué)后，同學(xué)們都團(tuán)團(tuán)圍住了他：“郭豪，你好棒呀！”“郭豪，你是則么懂這么多的？”“郭豪，你是怎樣學(xué)習(xí)的？”
面對(duì)同學(xué)們諸多的疑問(wèn)，曾華天笑而不答。他的內(nèi)心正在快樂(lè)地叫喊著：“變成郭豪，我的選擇是正確的！”
變成一個(gè)人作文300字 篇3
曾華天拖著疲憊無(wú)力的身體回到了家，直接癱倒在了沙發(fā)上。
可好事不成雙呀，這時(shí)，他的頭也猛烈地疼痛起來(lái)。
“哎喲哎喲！”他抱著頭痛苦地大喊。此時(shí)，他只覺得，那股疼痛是發(fā)自大腦深處；同時(shí)，他也開始恐慌，他所擁有的記憶、思維、意識(shí)等都在悄然地流逝，而郭豪所擁有的卻大把灌進(jìn)他的腦袋！
不要啊！他一個(gè)一個(gè)地問(wèn)自己：“我是個(gè)怎樣的人？”“我有哪些愛好？”“我的朋友怎么樣？”但這些問(wèn)題的最終答案，要么就是一片空白，要么就是得出原本屬于郭豪的'答案。
最后，他問(wèn)了自己：“我是誰(shuí)？”
沒想到，他卻結(jié)巴了：“我是郭豪呀……不不不，我是曾華天……”
猛然間，精靈的話語(yǔ)浮現(xiàn)在了腦海中。
“精靈，精靈！”他高聲吶喊。
“干什么呀？”一個(gè)熟悉的身影飛進(jìn)房子。
“我要變回原來(lái)的自己！”他使勁地抓住最后一絲屬于自己的意識(shí)吼道。
“好吧，愿你珍惜自己。”
變成一個(gè)人作文300字 篇4
你變成星星了，你就這樣離開了，你就這樣拋下我，在你剛離開我的時(shí)候我真的是很傷心，希望這一切都不是真的，希望這一切都只是一個(gè)夢(mèng)。
你變成 星星了，，留給我的只剩下我無(wú)盡的思念。在我很長(zhǎng)的一段時(shí)間里一直沉浸在失去你的痛苦之中無(wú)法自拔，以致于我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天差。那個(gè)時(shí)候我覺得什么都不再重要。你就這樣變成星星了，我想起了很多和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 我想起了我們?cè)?jīng)在一起陪伴的日子，有你為我撐傘的時(shí)候，有你送我回家的時(shí)候，還有很多的`回憶。但是現(xiàn)在這一切都只能我自己一個(gè)人做了。我相信我自己一個(gè)人也會(huì)做的很好的。那么我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，我想即使你離開了我我也不應(yīng)該墮落下去。
我從現(xiàn)在開始要去好好學(xué)習(xí)，首先我就從以前遺忘的知識(shí)開始學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取把以前遺忘的知識(shí)盡快的補(bǔ)上，補(bǔ)上了以前遺忘的知識(shí)之后，我還要好好的去看課外書，來(lái)增加自己的知識(shí)面。我相信即使沒有你的陪伴，我自己一個(gè)人也能好好學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué)。
有一個(gè)人變成星星了，那是要告訴你你需要變得更優(yōu)秀，因?yàn)闆]雨傘的孩子只能冒著雨前進(jìn)，即使你變成星星了，但是只要抬頭看看天空就能看見你也挺好。
變成一個(gè)人作文300字 篇5
“真奇怪，明明自己并未走過(guò)的路，卻能如此熟悉的走過(guò)來(lái)，居然還來(lái)到了教室門口。”曾華天一邊嘀咕著一邊走進(jìn)三班教室。
第一眼掃過(guò)全班同學(xué)時(shí)，一種陌生感油然而出，但接著，一個(gè)個(gè)名字開始跳進(jìn)他的記憶中：張清、李宏善、蘇衛(wèi)、林德……
“難道我得到了郭豪擁有的記憶？”剛得出這個(gè)結(jié)論時(shí)，曾華天還是有些興奮的。
這時(shí)，林鵬捧著數(shù)學(xué)習(xí)題匆匆跑來(lái)：“郭豪，我可以向你請(qǐng)教一道題嗎？”
“可以啊。”此話一出，他就后悔了，他的數(shù)學(xué)可不是一般的爛呀，自己都弄不懂，如何去教會(huì)他人呢？
無(wú)意間，曾華天瞧了題目一眼。
令他匪夷所思事情發(fā)生了：在那一刻，他的大腦猛然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一切思路都理清了，正確答案也冒出來(lái)了。
“這題也不難嘛，你可以這樣做……”他娓娓道來(lái)。
下早讀后，曾華天到走廊上小憩一會(huì)。一位同學(xué)從他的面前走過(guò)。
“你好……”他下意識(shí)的`上前打招呼，可說(shuō)到一半時(shí)，他卻卡住了。
這人是誰(shuí)？他叫什么名字來(lái)著？這似乎是自己以前那班上的同學(xué)。可是他忘了，他完全地忘了。這也是正是精靈所說(shuō)的，他的記憶正在被吞沒吧。
“沒什么啦，為了美好生活，這點(diǎn)犧牲算不了什么。”曾華天搖搖頭，轉(zhuǎn)身回到教室。
變成一個(gè)人作文300字 篇6
又回到了原來(lái)的生活，看著周圍的一切，曾華天倍感親切。也許鏡子中的自己算不上帥氣，但至少那就是真實(shí)的自己。
他依然會(huì)時(shí)常看到郭豪的身影，依然會(huì)回憶起自己當(dāng)郭豪時(shí)的`那種生活。一次偶然的相遇，他們成了好朋友，也是正是因?yàn)樵A天了解郭豪，郭豪才會(huì)把當(dāng)作最好的朋友，時(shí)常與他交談內(nèi)心的想法。
有時(shí)候，曾華天在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題就去向郭豪請(qǐng)教；而在假日之時(shí)，郭豪也很樂(lè)意與曾華天一起去鍛煉。
一段時(shí)間后，曾華天的成績(jī)大大提高了，而郭豪對(duì)體育項(xiàng)目也越來(lái)越喜歡，體質(zhì)也變得越來(lái)越棒。他們都在充實(shí)自己的道路上努力前進(jìn)著。
每個(gè)人都會(huì)羨慕他人身上的優(yōu)點(diǎn)，總認(rèn)為自己比不過(guò)他人。但其實(shí)，每個(gè)人都不是完美的，但只要你努力去滿足自己，你也會(huì)變得更完美。因?yàn)槟惚緛?lái)就很棒，不是嗎？
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