飛機作文400字

飛機作文400字3篇[必備]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的飛機作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

飛機作文400字 篇1

　　飛機愿望每個人都有自己的心愿。"心愿"只是一面之詞而已，最重要的是靠自己實踐的，哪怕是盡自己最大的努力!今天是一個陽光明媚的好天氣。天氣是那么的湛藍，比海洋純真得多；比湖水更加清晰…我坐著爺爺的電動車在回家的路上。

　　在路途中，我看見一個八九歲的小女孩坐在電動三輪車里，正折著一張紙。她很仔細地折著ˉ哦，折出來的是一架飛機啊!我也很仔細地看著這個小女孩的一舉一動。我與小女孩的距離越來越近，我便看的.更加清晰了。小女孩從書包里拿出紙張、筆和膠水。她在紙上搖搖晃晃地寫了幾個大字，由于車子太晃，小女孩無法寫出端正的字。我看著她那認真的勁，小女孩就像在自己的世界里，我們更本不存在。

　　我又隱隱約約的看見小女孩在紙上寫﹕"我希望媽媽的病快點好起來。"我看到這幾字，我很感動心想：你是一個懂事的小女孩，希望你的媽媽能早日康復!然后小女孩把愿望放在飛機里，用膠水粘住，緩緩地飛了出去。這時她才發現了我，對著我笑了笑。我相信飛出去的不止是那一架飛機而是一個小女孩純真、樸實的愿望!這一架飛機帶給我們的是一個新的希望，是一個小女孩平凡的愿望！

飛機作文400字 篇2

　　今年我跟媽媽到桂林和海南玩，第一次做上了飛機。

　　進到候機廳，我從窗口往外望，飛機好大呀！以前我只見過天上玩具大小的飛機，可從來沒見過地面上這么大的飛機。不一會兒，我們登上了一架很大的紅尾巴飛機，上面刻有“北方航空”的字樣。媽媽說是波音七四七飛機。

　　航空小姐講完飛機上的安全常識后，飛機就開始起飛了。飛機在跑道上飛快地滑行起來，越跑越快，忽然離開了地面，騰空而起。我從窗口向外望去，只見地面上的一切都離我們越來越遠，越變越小。最后，房子變成了積木，汽車變成了甲殼蟲，公路像一條條銀帶，穿行在山野之間……

　　轉眼間，我已經在云彩的世界里了。一些被太陽照射的云彩像一塊塊金色的棉花糖，饞得我直流口水。另一些沒被太陽照射的云彩更是千奇百怪：它們有的像羊群，有的像奔跑的獅子，有的.像搖擺的蘆葦……都圍繞在我們身邊。此時，我感覺自己就是神仙，遨游在云彩的海洋里。有時我們會飛得更高，這時，云彩都在我們腳下，身邊是蔚藍的天空。流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

　　大約三個小時過去了，飛機開始降落。地面離我們越來越近，一切地面上的物體也越變越大，撲面而來。最后，只聽“嘭”的一聲，飛機著陸了，我又回到了地面上。

　　第一次做飛機的感覺真讓人難忘！

飛機作文400字 篇3

　　在五年級的一堂數學課上，老師背過身寫公式的時候，一架夾著尺子的紙飛機走著“s”形從后排飛來，撞到了老師身上。全班哄堂大笑！

　　“是誰？”老師憤怒地轉過身吼道，并用銳利的眼神懷疑地看著在場的每個人。全班頓時一片安靜。有些人看著老師，有些人回頭看后排。老師又重復了一次，“到底是誰？”依然沒有任何人回答。“那好吧。”老師估計沒有人回答了，說：“那你們估計這是從哪兒飛過來的.？”大家差不多都指向了靠右第三大組的后面。

　　我看了看那幾個人，我覺得應該是小c，他一直不喜歡老師，總想點辦法整整老師。可又一想，他折紙飛機的技術那叫一個爛，他可折不出遠程紙飛機，所以不可能是他。難道是小w？他作業寫得差，總是被老師批評，有可能嗎？……猜來猜去也沒什么用，等著老師解決吧。

　　老師又問了一遍是誰，沒有人回答。老師使出了殺手锏，“再不承認我要去查指紋了，給你們一個機會，全班都在一張紙上，寫上是或不是我和名字，然后交上來。”全班同學立馬按老師要求照做，上交了紙條。老師一一看過后，說：“下次再這樣就要罰站去，我這次就不追究了，課繼續上下去。”老師肯定知道是誰了，臉上露出一絲笑意，眼神意味深長地掃了后排的某位同學。

　　我課后覺得很好奇，可是問老師，老師也不說。問同學，同學也不知道。這到底是誰呢？他是不是在紙條上請求老師不要告訴別人呢？

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