[集合]我最熟悉的人作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我最熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個人是我的語文老師。
他有著一張帥氣的臉龐，一雙透著智慧光芒的眼睛，一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。
我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來，都沒有他的一句話好笑，他說的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。
我的語文老師雖然很幽默，但有時也很嚴厲。有一次，我們的作業沒收齊，語文老師知道后，到班上“大發雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒發沖冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動也不敢動，老師用手一拍桌子，生氣地說：“連作業都收不齊，你們還能干什么？”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了，呆呆地坐在那里，大氣都不敢出。
我的'語文老師最大的特點是多才多藝，知識淵博。我們不會的所有問題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會寫文章來記錄我們的成長故事。
這就是我既幽默又嚴厲，而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴厲，但哪一個老師不嚴厲呢？老師嚴厲都是為我們好，不管他發多大的火，他都是我最喜歡的老師。
我最熟悉的人作文 篇2
在我的身邊有很多人，就像天上的星星那么多。因為有了嚴厲的爸爸，我的學習才會好，因為有了勤勞的媽媽我才會很幸福，因為有了關心我的爺爺，才有人接送我。而在這些人當中，我最喜歡的`還是關心我的爺爺。
看，59歲的一個老人，白發蒼蒼，有一個和藹可親的相貌。那嘴巴每時每刻都帶著一絲微笑，穿著樸素，臉上已經開始有皺紋，他就是我的爺爺。他很關心我，他每天都來接送我，從一年級到三年級都一直堅持。我每天都和爺爺說：“您不要來接送我了，我自己走就可以了，您好好在家休息。”而爺爺卻說：“不行，萬一你在路上遇到壞人，那可就糟糕了。”爺爺每天都用步行來接送我。時間一天天的過去，我真希望爺爺永遠都像這樣接送我。
這就是我熟悉的一個人——關心我的爺爺，爺爺讓我看到了他的和藹可親，真希望爺爺身體健康，萬事如意。
我最熟悉的人作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著，我頂著傘，看著兩個小女孩笑著朝學校狂奔。我又想起了她，那個總是眼睛亮亮，愛笑的她。
回首過往，如電影般快速倒放，每一個片段我都愿用我的生命去守護。從我們的初遇、相識直到如今的難舍難分，從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽。我們之間的事，如同天上的星星數也教不清，又閃爍不停。
故事不可復制，時光也不能重來。誰讓我上了那輛一去不復返的列車，誰讓我遇見了她呢？還記得我們一起走過學校的.每個角落，聞過每一寸雨后土壤的清香，看過每一朵花的綻放，也深深地記著墻壁上的每一絲紋路，還有我們曾經保衛著的樹。在牌子上印下我們的標志，刻下我們的名字。那轉瞬即逝的相伴與離別，每一分每一秒我都想要珍惜。
兩個月前，雨來了，沒有傘的我和她用書包頂著頭，歡笑著跑出校園，躲進書店。在溫馨的燈光下，她安慰我考試失利，我笑她“油腔滑調。”我們就靜靜地，望著雨停。我幻想著我們能永遠不分離，可夢總是不堪一擊，一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來，放在我心里最柔軟的地方。再不會有人在校門口蹲著等我來了，也不能像曾經一樣，繼續闖蕩校園了，多希望，我們還是兩個小姑娘。
光陰似箭，日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物，畢業那天，我們都哭成了淚人。照片也許會褪去顏色，但我愿，永遠都不要褪去堅強的鎧甲。
直到自行車飛過，濺我一身泥濘，我才從回憶中抽出身來。一個女孩彎起眼對我盈盈地笑了起來，她的笑是那么清純可愛，她的眼里有星光依稀可見，那是我此生最難忘的，最美的笑容。我閉上眼睛，腦海中忽然播放的記憶，是我心中最美的你一一致我最好的朋友。
我最熟悉的人作文 篇4
我有很多同桌，但是我最喜歡的是阮晗鈺，我總是稱她“阮阮”。她長著小小的眼睛，梳著一個馬尾辮，看起來很精神。最特別的是她的耳朵，像是有了特異功能，特別的靈，連我的.腳步聲都別想逃過。
一個課間，我們幾個正在玩捉迷藏。首先，我們剪刀、石頭、布，阮阮輸了，由她來找我們，只聽“48、49、50”阮阮大聲說：“藏好了嗎？”當然，這招早對我們不起作用了，只要有人吱一聲，便會報露自己。這時，為了更隱蔽些，我往前輕輕地走了一步，只聽一聲“找到了一個”，我回頭一看阮阮正盯著我呢！“my god”真無耐，我成了第一個犧牲品。只見阮阮豎起耳朵聽了一下，立刻向草叢跑去，我好奇地緊跟著，結果在那兒她又揪出了岳蕓珊。我靠近岳同學小聲嘀咕：“她的耳朵特靈。”只聽阮阮說：“你說的沒錯！”我和岳同學吃驚地相視無語。
這就是我的同桌，不僅她的聽力讓我羨慕不已，學習成績也讓我佩服的五體投地。瞧！我的同桌很棒吧！
我最熟悉的人作文 篇5
我的媽媽有一張光滑的臉，較黑的頭發，明亮的眼睛，圓圓的'臉蛋，看起來不是很美，也不是很難看。
她在特殊教育學校上班，去年考上了教育碩士，而且她還會英語、法語和手語。不過他們學校經常聚會，這使我很難受（因為我們沒有聚會）。
媽媽也很搞笑，一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”。可非常生氣時，眼瞪得像皮球一樣圓，巴掌也即將到來，還等什么？抓緊溜，溜得慢了就要被K了。
每個人都有愛好，媽媽也不例外，她經常帶我去學校打乒乓球，她想環球旅行，還想把英語學得很精通。
整體來說，媽媽還是不錯的，也請你評一評吧！
我最熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的一個人是我的外公。
外公的頭發已經斑白了，差不多60歲了，但他身體很健康，我很少看到他生病。
他的性格很開朗，又很慈祥。對我們小孩子很疼愛，他無微不至地關懷我們。每一次他到外面辦事，都要買課外書給我看。我在縣城讀書，他來縣城總是要來看望我，買些好吃的東西或學習用品送我。他語重心長地教育我，餓了要吃飽飯，上課要聽老師的話，要好好完 成 老師布置的作業，爭取做三好學生。
老公是個很了不起的人，他從青年的時候，就開始創業辦青果廠，廠越辦越大生意越做越好。原來小小的廠房變成現在有十多畝的大廠。人們都夸他是做生意的`能人。他雖然年紀大了，還親自在廠房里干活，在外面跑業務，是個不怕辛苦的人。
我為有這樣的一個外公感到非常自豪！
我最熟悉的人作文 篇7
說到最熟悉的一個人，我想大家都會不約而同地問：是父母嗎？是老師嗎？不，都不是，他是我可愛、淘氣的弟弟。
我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆烏黑發亮的'黑寶石，下面長著一個小巧靈敏的鼻子。還有一張紅潤的小嘴巴，只要笑一笑，便會露出幾顆雪白的牙齒。
他的性格像天氣一般，誰也說不準。記得有一次，我在房間里安靜地寫作業，突然，房間的門被撞開了，哦！原來是弟弟。我放下手中的鉛筆，然后給他講了一個有趣的童話故事，他聽得眉開眼笑，高興極了！故事講完后，媽媽來了，她告訴弟弟別來打擾我寫作業。這可把弟弟氣壞了，剛才的笑臉一下子消失到九霄云外，兩只小手生氣地握成了拳頭，霎時，眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來，我和媽媽哭笑不得，又是給他遞紙巾擦眼淚，又是哄他笑。漸漸地，弟弟臉上的“烏云”散開了，笑容又回到了他的臉上，這才有些不情愿地跟著媽媽走了出來。
話說回來，弟弟也有認真乖巧的時候。這一天上午，媽媽感到身體有些不舒服，就叮囑我照看好弟弟，然后她去房間休息了。我捧著心愛的書本走到弟弟面前，對他說：“小乖乖，姐姐看一會兒書，你自己乖乖畫畫好不好呀？”他答應了，開始認真地畫畫。大約過了半小時，我的書看完了，只見弟弟還在專心畫畫，瞧他那樣子，真是一絲不茍，連我都忍不住要向他學習呢！
這就是我可愛的弟弟，大家喜不喜歡他呀？
我最熟悉的人作文 篇8
我熟悉的人很多，但讓我最熟悉的一個人，那就是我的爺爺。爺爺和藹可親，對我更多了一份疼愛。
在我上學的時候，有一次下了大雨，因為我沒有帶傘，所以不能回家，我就在學校門口等著。但一直沒人來學校接我，同學們都走光了，我只好回到教室寫作業，我剛到教室的門口，爺爺就 頂著一把傘來了，我跟爺爺回去的路中，我發現我們的車子上只有一把傘，爺爺把傘給了我，自己卻冒雨前行，我舉著傘走到半路，發現爺爺的身上全濕了，耳朵凍的通紅，手凍的很硬，但爺爺一點也 不在意。還是帶著我回家。
到了家里，我看見爺爺的`耳朵都凍紫了，手又紅又硬，全身濕透了，我十分感動。可是到了第二天早上。爺爺卻病了，這就是爺爺對我的愛，我也是更愛我的爺爺。
我最熟悉的人作文 篇9
假如我是花園里的花朵，那么我身邊那些關心我幫助我的人就是園丁，因為他們無時無刻的照顧我。他們有的是關心我的老師，有的`是愛我的媽媽，有的是照顧我的爸爸，而我最熟悉的是我的張老師。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一個文質彬彬的人。這就我們工作認真的錢老師。記得有一次，錢老師因為工作，沒有把我們的作業批改完，老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語抄完，老師就利用這段時間來批改作業。到了下課，老師都還在批改作業，終于在第二節課前把作業改完了，
但在第二節課時，老師因為沒有去上衛生間，所以老師在第二節課時，想上衛生間，但最終老師還忍下來。
這就是我最熟悉的一個人——我的老師，有了工作認真的老師，我才能學習勤奮，努力向上，張老師工作真認真。
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