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    愛讀書的作文

    時間:2026-05-06 19:14:25 讀書

    實用的愛讀書的作文

      在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的愛讀書的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的愛讀書的作文

    愛讀書的作文 篇1

      我是一個性格內向但愛好卻很廣泛的女孩子,彈琴,下棋,畫畫,唱歌,跳舞,這些我都喜歡,但樣樣都不精通,只有看書是我的最愛。我一看到書,就像饑餓的人看見面包一樣,恨不得一口氣把它讀完。

      記得有一次,媽媽從圖書館給我帶回來幾本課外書,我迫不及待地看了起來,由于沒看完,所以我以最快的速度吃完了飯,把作業飛快地做完,便又津津有味地看了起來。我正沉浸在書的世界里,聽到媽媽對我說:“你作業做完了嗎?”“做完了。”我回答道。媽媽接著又問檢查了嗎?我不耐煩地回答:“檢查了!”便又進入了書的世界里。看著看著不知道過了多久,媽媽怒火沖天地叫我過去,我只好依依不舍地放下手中未看完的書,來到媽媽身邊,一看我的作業,只有百分之五十的.正確率。從不對我發火的媽媽,這次真的發火了。于是我乖乖地把錯題一一訂正,用膽怯的眼神偷偷地看了看媽媽。

      這時媽媽的語氣也平和了下來,嚴厲地對我說:“愛書是好事,但不能因為看課外書而把學習給耽誤了,以后只有認真地完成了作業,才可以看課外書。”我望著媽媽輕輕地點了點頭。

      這就是我,一個愛看書的我。

    愛讀書的作文 篇2

      以前我對讀書有一種厭惡感,因為我討厭讀書。可那件事改變了我。

      那是一個陽光明媚,萬里無云的下午,放學回家時,路過一家書店,我和媽媽便進去準備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進書店,目光就立刻鎖定在一本漫畫書上,“我要買這本書。”我指著心儀的書對媽媽說。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書。”沒辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書,然后一臉不開心地回了家。很快,我看完了漫畫書,閑來無事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書,可沒成想,精彩的故事情節深深地吸引了我,我津津有味地看了起來。

      從那以后,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書,幾乎每天都要讀幾頁書,從那以后我也變得勤奮起來,連身邊的人都開始贊美我了,說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著,我正看到精彩的地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里,真正體驗了一把“廢寢忘食”的'感覺啊。

      還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個枕頭的小說時,媽媽不知什么時候來到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴肅中流露著一種慈愛,“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發現已經九點多了,“天哪!”說著,抓起書包,放下書沖了出去。

      讀書使我快樂,書就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛上了讀書,俗話說:“要通古今事,須讀五車書!”我喜歡現在這個愛上讀書的自己。

    愛讀書的作文 篇3

      民主小學四年級有一個叫居·伊諾的孩子。她有廣泛的愛好,像畫畫、唱歌和做手工……但是她最喜歡的是閱讀。這孩子是我——,一個愛讀書的女孩。

      我對各種各樣的書都很感興趣。當我還是個孩子的'時候,因為我知道的單詞很少,所以我的父母幫助我讀它們。我靜靜地聽著。如果我的母親知道任何單詞,她會立即在字典中查找并教我閱讀,同時培養我對閱讀的興趣。現在我在一年級,我知道了更多的單詞,學會了查字典,并且可以獨立閱讀。我家有很多書,科學:《動物大百科》,《植物大百科》,《恐龍之謎》,《十萬個為什么》,等等。故事類別包括《暖暖心》系列、《楊紅櫻繪本》系列等。我讀的書比我的身高高。

      我喜歡帶著情感大聲朗讀。老師說閱讀的快樂在于閱讀。大多數時候,我認為自己是故事的主人。閱讀《小鹿斑比》時,我會緊張,因為斑比有危險。我將為斑比的勇敢感到驕傲。看到斑比的媽媽如此愛他,我也會認為媽媽是如此愛我。當閱讀《不一樣的卡梅拉》時,我會對卡蜜拉的機智感到高興,并對卡蜜拉淘氣的閱讀感到好笑。

      書給我知識和智慧,書給我快樂和快樂。

      我喜歡閱讀,閱讀,多好啊!

    愛讀書的作文 篇4

      一個紅撲撲的臉蛋,鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,一個櫻桃小嘴,看上去很文靜,她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的姐姐。我的姐姐很愛學習,每次回到家都會把練習冊拿出來做,還會寫毛筆字,字寫得可好看了,她是個勤奮好學的人,每次回到家都會去看二三十頁書,因此有了一個“小書蟲”的稱號。

      有一次,我們全家乘著大巴車出去游玩,姐姐手里拿著一本《呼蘭河傳》,因為走得山路,道理蜿蜒,一路上因為凹凸不平的路,汽車顛顛簸簸,這里十分吵鬧,大家都很不開心,開始抱怨,但是姐姐還是可以靜下心來讀書。當他看到故事里的主人公遇到困難時,他就唉聲嘆氣,當他看到主人公解決問題時,她就眉開眼笑,要讓他看到主人公克服了一個又一個的困難,終于成了一位成功人士時,他卻開懷大笑。姐姐玩全程陶醉在這本書的`海洋里了,根本就沒有聽到我們的吵鬧聲,我們問姐姐你不累嗎?姐姐告訴我,手里拿著書上正看就不會累。它專注地讀書精神深深地打動了車山的人,車上的乘客都為她豎起了大拇指。

      姐姐就是這樣一個熱愛閱讀的人,難道她不是我學習的好榜樣嗎?

    愛讀書的作文 篇5

      書籍是人類進步的階梯——題記

      我是一個“小書迷”,整天捧著書,樂得像只小鳥在書的天空中自由的飛翔,當然關于讀書的樂事也不少嘍!今天我就挑上幾件趣事說一說。

      星期六上午,吃過午飯,我便捧起書來。可媽媽說,中午要午睡一會兒,下午才有精神。媽媽喊了我3遍,我也紋絲沒動,媽媽著急了,大喊道:“快點!再不睡我就沒收你的書!”我抵不過媽媽的'“軍令”,只好乖乖地“雙手投降”,不過,對付媽媽我還是有辦法的,我偷偷的把書放在枕頭下面,等媽媽睡著,我從枕頭底下拿出書來津津有味地讀著……不知不覺,竟然不小心碰到了媽媽,我禁不住捂住了雙眼,心想:“完了,又要挨一頓臭罵了。”可事情沒有按照我想的那樣。可能媽媽睡的太沉,翻了個身繼續呼呼大睡。我長舒了一口氣繼續看書……

      還有一次,我在上海的一個哥哥要來,媽媽下去買東西,叮囑我燒水,我答應了,給水壺裝上水,放在爐上,然后一頭栽進書房完全投入到英子的世界里,水開了也不知道,媽媽回來了,一聽到水壺的響聲,扔下水果趕緊向餐廳跑,看到已經燒干了的水壺,大叫道:“你個馬曉涵又把水壺燒壞了,太不像話了!”“啊?水不是還沒開嗎,急什么?”“水壺都燒壞了,還沒開?”媽媽呵斥道。

      書籍是人類進步的階梯,拾級而行,或悲傷,或快樂,或幸福……我在不斷成長。

    愛讀書的作文 篇6

      我的外婆是一個什么樣的人,大并不熟悉,但是經我這么一介紹,你們應該就清楚了。她是一個及多種特點為一身的人哦。

      我的外婆家住在安徽舒城縣小天,那里是一個比較偏僻的小山莊。不過現在經過開發可就好多了,都蓋起了樓房了呢。雖說是一個不太開化的小山莊,但也出了一些人才呢。

      這不,今年三月份,也就是現在,外婆和外公都來啦,到我們家來玩玩。那么遠,來一次不容易啊。我可高興了。外婆到了我家,也不愛看電視,閑坐著也沒事干,只找書看,看我們學校發的《少年博覽》,可認真了。 吃過飯,我去寫中午的作業,外婆還是不看電視,到了我的房間,看了看,又找到了那本《少年博覽》,出去仔細閱讀了。我想,我是在外面的.桌子上放了一本雜志,我撂了好幾本哪,可外婆就是看我的《少年博覽》,我原本想笑,但是我轉念一想,外婆是年過七旬的人了,雖然學習的少,但是現在還這么愛看書,我們是不是應該像外婆學習呢?

      也應了那句話,“少年好學,如初升之陽;壯年好學,如正午之陽;老年好學,如秉燭之光。”

      ……

    愛讀書的作文 篇7

      “書籍是人類進步的階梯。”我非常熱愛讀書,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上,讀書可以了解豐富多彩的'知識,知道一些有趣的故事……書永遠都是我身邊最好的朋友!

      我記得有一次,星期六,媽媽去買菜,順便讓我接一大桶水,媽媽說:“今天要停水,接點水好備用。”我正在看一本有趣的書,一邊看一邊接水,這本書里全是好詞佳句,可以了解不少知識呢!我聚精會神地看著,幻想著書中的內容,仿佛身臨其境,我看得津津有味,竟忘了水管還開著,水嘩嘩的響著,一點一點地向外流,我卻一點都不知道,漸漸的,地上都是水。“咚咚咚”我聽到敲門聲,猶如從幻境中醒來,我一看,地上已經水漫金山了,我趕緊把水管關掉,再開門,媽媽進來了,看到廚房大吃一驚,忙問我怎么回事,我把事情的經過一字不差地說了出來,媽媽笑呵呵地說:“你真是一個小書迷!”

      我就是這么一個喜愛讀書的女孩,因為讀書可以讓我開闊視野,可以讓我提高寫作水平,可以讓我懂得更多的人生道理,可以讓我的到金錢都無法買到的精神財富,讓我一生受益無窮。我喜歡讀書,我會一直做個喜歡讀書的好孩子!

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