我們的小雷鋒作文[集合]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我們的小雷鋒作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![我們的小雷鋒作文[集合]](/pic/00/lm2849.jpg)
我們的小雷鋒作文 篇1
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽見這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因?yàn)樗谖易罾щy的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎？那就接著往下看吧。
記得那是一個晴朗的早上，老師讓幾位同學(xué)把語文試卷發(fā)下來，有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里，在得分的'那一欄上，語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因?yàn)殚喿x題扣了好多分，我絕對不會考得這么差。
下課了，我拿著卷子，想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上，看見她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的分?jǐn)?shù)，用嘲笑的語氣對我說：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開了。
下午，我們上體育課時，我又跟小雨吵了起來，我斗不過她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個人向我走了過來，她溫柔地對我說：“媛媛，你沒事吧？”我抬起頭，檫干眼淚，拉著她的手說：“我沒事，我們?nèi)ネ姘桑 闭f完，我們就跑去玩了。
看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。
我們的小雷鋒作文 篇2
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命······”每當(dāng)看到這段話，我便會心潮起伏，肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去，但他的精神卻是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。
其實(shí)，我們身邊的活雷鋒也隨處可見：那是一個陽光明媚的早晨，微風(fēng)拂面，路邊的鳥兒唱著歡快的歌兒，路上的行人邁著匆匆前行的腳步。孔健敏和周一凡在上學(xué)的路上結(jié)伴而行，一路上談笑風(fēng)生，不亦樂乎。不經(jīng)意間，他倆幾乎同時發(fā)現(xiàn)地上躺著一個精致的金黃色的錢包，孔健敏撿起來打開一看，里面居然有四百多元錢。四百元對于我們小學(xué)生來說，那可是個天文數(shù)字，能買到多少可口的零食和有趣的小玩具啊！可他倆想著失主丟了錢一定很著急，便商量著：“要不我們問問行人有沒有丟錢？”“不行不行，要是有人來冒領(lǐng)怎么辦”孔健敏說，“還是在原地等一等吧！”可是等了半天也沒有人來認(rèn)領(lǐng)，而且上學(xué)時間也快到了，于是兩人決定把錢包帶到學(xué)校交給老師。
來到學(xué)校，兩人將事情的`經(jīng)過告訴了老師，并將錢包交給了老師，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)他們：“孔健敏和周一凡同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個錢包，交給了老師，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操，副校長要求全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，并為他們頒發(fā)了榮譽(yù)獎狀，全體同學(xué)用贊許的眼光看著他倆，并給予熱烈的掌聲。事后，同學(xué)們議論紛紛，有的覺得他們不為金錢的誘惑，讓人感動；有的覺得他們挺傻，可他倆聽著笑而不語。是啊！在物欲橫流的當(dāng)今社會，能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧的同學(xué)讓人感動，他們用自己的實(shí)際行動影響著周圍的同學(xué)，成為全班同學(xué)的榜樣，是我們五零四班的驕傲!
我們的小雷鋒作文 篇3
前天早上我上學(xué)時，看見校門前有一大幫人圍著，我擠過去一看，是一位老奶奶給小明的感謝信，原來，他把撿到的一百元錢還給了丟錢的`老奶奶。
這讓我想起了他做的很多好事。
他經(jīng)常幫助老人過馬路。可是那次他幫老爺爺過馬路時，來了一個酒鬼亂拐地開著貨車，直接沖向了他倆，小明急忙把老爺爺推向路邊，自己的腳卻被壓傷了，住了好幾天院。
他把甬路旁受傷的樹主動包好。前幾天轎車把路旁的幾棵樹撞傷了，他看見了二話不說，就回家拿了些布條，把樹的傷處包好，把樹扶直，又澆了足足的水。
忘不了，他不怕臟，不怕累，利用課余時間撿校園里的垃圾；
忘不了，他主動承擔(dān)班里抬水的義務(wù)；
忘不了，自覺幫助校車師傅把校車擦得干干凈凈......
小明的事跡多么感人啊！我想：小明能做到的我們也能做到；我們所有同學(xué)都做小明一樣的好學(xué)生，爭當(dāng)小雷鋒。
我們的小雷鋒作文 篇4
同學(xué)是我們成長中的好伙伴，每個班都有品德優(yōu)秀，值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們班就有一個名副其實(shí)的“小雷鋒”
他高高的個子，特別的瘦。頭發(fā)長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁比較高，還有一張能說會道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風(fēng)耳。
他非常樂于助人，所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課，體育老師帶我們做完熱身運(yùn)動就讓我們自由活動了，我和同學(xué)們在一旁做游戲，他也在我們的行列之中。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一個大口子，大家都驚慌失措，只有他鎮(zhèn)定的說：“我們先把他送到醫(yī)務(wù)室去。”送到醫(yī)務(wù)室后，大家都走了，他卻沒有和同學(xué)們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。
他最喜歡踢足球了，一有空余的時間他就會叫上三五個同學(xué)去踢球，由于他喜歡踢足球，因此他的'球技也非常好，得了不少的獎品呢!
你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇，他雖然學(xué)習(xí)在我們班不是非常好，但他的品德卻是我的榜樣。
我們的小雷鋒作文 篇5
今天呢，是一個值得同學(xué)們紀(jì)念的日子。為什么值得紀(jì)念呢？因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゾ徘鷺虍?dāng)“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學(xué)們都迫不及待地想要去爭當(dāng)“小雷鋒”了！我呢，就向同學(xué)接了一把夾子。到了校門口，我們嚴(yán)陣以待。門衛(wèi)把門打開，同學(xué)們有秩序的走出校門口。
在前往九曲橋的路上，我們就哼著一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮；那么的動聽；那么的整齊；那么的有精神。
在遠(yuǎn)處看九曲橋，彎彎曲曲，正好九曲。輪廓是那么的優(yōu)美。可是一到九曲橋，真是無法用言語來形容啊！今天，我們這些“小雷鋒”就來幫九曲橋洗去這些難看的斑點(diǎn)。
剛開始，我們在一片荒無人煙的.土地上清理一些包裝袋，羅副校長見我們一大群人都在那里掃，就急忙跑過來說“這里讓四年級掃吧！你們五年級往小廣場掃上去把。”聽了這句話我們立刻動身往小廣場的方向走去。
到了小廣場，表明上看起來是潔白無瑕，可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對付這些垃圾算是挺麻煩的了，我們?yōu)榱瞬粋@些灌木，就輕輕地把它扒開，再用手去撿那些“小壞蛋”。
經(jīng)過我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動后，九曲橋看起來更加漂亮了，雖然不是完美，但我們覺得它已經(jīng)很美了。這時，我們個個的臉都是通紅的，沒有一個人不是汗流浹背。
這次活動中我明白了：雷鋒人雖然不在了，但是他的精神卻一直流傳下來了。我們學(xué)雷鋒的時候，不是只有今天，而是每一天都在學(xué)雷鋒。從小事做起，雷鋒精神無處不在！
我們的小雷鋒作文 篇6
只要提起我們班的韓朋程同學(xué)，大家都會伸出大拇指，叫棒!他中等個子，身材不胖不瘦，依仗瓜子臉，五官端正，最有特點(diǎn)的就是他的眼睛，俗話說，眼睛是心靈的窗戶，他眼睛雖小，但炯炯有神，里面有一中說不出的'機(jī)靈勁，他不但人張的帥氣，還有一顆像鮮花一樣美麗的心靈。
說起韓朋程，還是我們的門關(guān)呢!雖然是個小小的芝麻官，可也讓韓朋程當(dāng)?shù)媒蚪蛴形叮刻煸缟希紒淼脑缭绲模呀處熼T敞開著，保證同學(xué)們能按時讀書，下午放學(xué)，我們都離開了教師，可是韓朋程卻在把窗戶，電扇一一關(guān)上才最后離開教師。
記得還有一見事給我留下了深刻的印象，那就是星期三下午，我們都放學(xué)了，他看見黑板的左邊有許多臟東西，有碎紙片，包裝帶，垃圾罐，塑料瓶~~~~簡直是個垃圾堆，韓朋程看到這樣的場面，他想：“同學(xué)們在這樣的情況下怎么樣學(xué)習(xí)呢?“干脆，我把這里打掃打掃吧!于是韓朋程彎下腰，把又臟又黏的垃圾裝到了袋子里，正在這時候，我們班一個同學(xué)上來拿東西，他看見韓朋程撿垃圾，就不解地問：“你看你的手，多臟呀!你撿垃圾有什么好處?“韓朋程笑笑說：“我寧愿一個人臟，也不能讓這個大家庭臟。“說完，韓朋程又埋頭撿了起來。韓朋程把一袋袋垃圾拿到一樓，收垃圾的老爺爺那，賣了四遠(yuǎn)五角錢，第二天，韓朋程高高興興的叫給了老師，當(dāng)老師表揚(yáng)他的時候，韓朋程害羞地笑了笑。
當(dāng)我在次看到韓朋程的時候，覺得他胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷!
我們的小雷鋒作文 篇7
我有一個要學(xué)習(xí)的好榜樣，她叫小紅，是我們的開心果，也是老師的好幫手。她可愛，善良，樂于助人，同時也是個孝順父母的好孩子。你想知道她的`故事嗎？讓我來悄悄告訴你吧！
在她媽媽生病的時候，會主動照顧媽媽，讓媽媽上床休息，會幫媽媽端熱水;在學(xué)校，協(xié)助老師發(fā)本子，幫助同學(xué)解決各種各樣的問題;有一次放學(xué)，下起了大雨，她發(fā)現(xiàn)小明拿著書包撐在頭頂往家趕，她急忙走過去幫他擋雨，并送他回家;在公交車上，她主動讓座給老人， 還 扶老人坐下。
瞧，她是不是一個值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，你是不是也開始喜歡她了呢？
我們的小雷鋒作文 篇8
雷鋒是助人為樂的楷模，是勤儉節(jié)約的典范，他為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍大地。我們班也有一位小雷鋒。
說起她，每個老師紛紛豎起大拇指夸她。她全面發(fā)展，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，持之以恒，大大小小的競賽都能取得獎項，每次考試也是名列前茅。作為一名班干部，她熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，對大家認(rèn)真負(fù)責(zé)，時時嚴(yán)格要求自己，任勞任怨，每次都能出色完成老師交給的各項任務(wù)。
寒冷的'冬天，當(dāng)時我們班有很多同學(xué)感冒了。他們用紙巾擦鼻涕后，把紙都扔在垃圾桶外面。我看她一下課就在地上找什么東西，就去問她。她說她在找紙屑。我頓時呆住了，她竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我深深地被她的行為感動了！
還有一次，在一個潮濕的天氣里，地很滑，我不小心摔了一跤，摔到膝蓋。頓時，我感覺膝蓋動不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了。這時，她看到了馬上過來，把我扶起來，然后慢慢地扶我回班。我又一次被她感動了。她就是我們班的曹媛媛。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們每時每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒。
我們的小雷鋒作文 篇9
在我們以前那個班 里，有許多活雷鋒，他們特別愛幫助別人。
比如:劉芳就愛幫助別人。有一次我和劉芳在一起走著，聽見有小孩的哭聲，我們順著哭聲看見有一小孩坐在地下哭，劉芳看了，就急忙跑過去問：“小弟弟你怎么坐在地下哭呢?”小弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……不……小心……，滑倒在地下了，爬不起來了。”劉芳連忙把這個小弟弟扶起來問：“你的家長呢?”我的奶奶在菜地里拔菜，我一個人在路邊上玩，誰知道泥一滑就 摔倒了。”“那姐姐和你一起去找奶奶好嗎?”“好”我們找到了他奶奶，并把事情告訴了他奶奶，他奶奶好好的夸了我們一番，不過這還是劉芬的功勞 !
還有我們班的萬晶晶，她的事還是何晴告訴我的呢!好像是說有一個小女孩在大街上和大人走丟了，碰巧被樂于助人的萬晶晶看見了所以萬晶晶問她：“小妹妹你先別急，你仔細(xì)想想你是從那里來的，你的家在那里呢?”“我的家在廣場住。”這個小妹妹吞吞吐吐地說。“那好我就帶你一起去吧!”萬晶晶溫柔的說。她們兩個走啊走!終于走到廣場東大門，然后萬晶晶問她：“你還記不記得你在那里住呢?”：好像每天媽媽到我去幼兒園的時候我都會看見好高好高的大樓，走過大樓還有一個大鐵門。”“那應(yīng)該是廣場邊上的小區(qū)吧!”“那小妹妹我先帶你去一個地方，你看像不像你經(jīng)常走過的地方，好嗎?”“好”萬晶晶把她帶到了那個小區(qū)里，問她：“小妹妹這個地方是嗎?”小妹妹搖搖頭。她有把她待到別的一個小區(qū)里再問她是不是，小妹妹還是搖搖頭，轉(zhuǎn)了有四五個小區(qū)了就是沒有，廣場上的邊上，里面，外邊上都看了都不是，她只好領(lǐng)著小妹妹去最后一棟小區(qū)了，啊!終于找到了，然后又問她：“你在哪一個屋住呢?”小妹妹急忙拉著萬晶晶的 手說：“姐姐謝謝你我知道在哪，快走到了一戶人家的'門口小妹妹急忙喊：“媽媽.媽媽。”她的媽媽開門了，趕快抱起那個小妹妹親一親，小小妹妹告訴她媽媽說：“媽媽是這位小姐姐辛辛苦苦地把我送回來的，她媽媽拉著萬晶晶的手感謝萬分。
通過這兩件事我知道，每個人都有一顆樂于助人的心，只要你把它發(fā)揮出來才能想這兩個小雷鋒一樣，給別人帶來春天陽光般的溫暖。
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