(精華)青春作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的青春作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文600字 篇1
瑟瑟秋風迎來了這次精彩絕倫的運動會。天空是潔白的，鳥兒是歡快的，微風是親切的樹木是挺拔的，校園是熱鬧的，我們是激動的。今天，在這里，我們脫離了學習的壓力，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽光體育運動會。
在這個由我們自己掌控的青春舞臺上，我們一起拼搏，一起努力，一起收獲青春的果實。短跑運動員似離弦之箭，飛了出去；壘球運動員讓壘球乖乖地蹦向遠方；跳高運動員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限；跳遠運動員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場上奮勇拼搏，斗志昂揚的鏡頭，他們在自己的舞臺上都是主角。
這次運動會最讓我感慨萬千的.就是腳下生風的程霞了。修長的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬，在短跑比賽是出發之勢就讓對手聞風喪膽，快步如飛的她輕松得到第一；長跑也不在話下，準備時雙眼炯炯有神，沉穩的姿勢肯定了她拿第一的信心，再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭，沖向終點。
還有我班的吳威在跑完60米，100米的情況下堅持跑800米，而且他勝利了！在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時候我想：朋友，這一刻，你踏上了跑道，請堅持到底，無論成功與否請堅定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動，你依然會成功！
該輪到我上場了，在出發的一刻我感受到了對手的信心，而我也不會放棄，哪怕失敗了，我也要堅持。這一瞬間，開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了，屏住了呼吸，“沖啊！加油”觀眾們的吶喊響遍了整個天空，堅持堅持'我已經不行了”。我對自己說。“可是，要堅持跑到終點，觀眾們都看著呢？不就800米嘛，一下就到了”就這樣，自己的鼓勵，同學的鼓舞讓我堅持到了終點，戲績雖然不太理想。
接下來還有800米別的同學的比賽，雨依然在下，淋著運動員的衣服，卻澆不滅他們那熾熱的心，讓我們為青春喝彩吧！
青春作文600字 篇2
十四歲的我,已擺脫了童年的稚氣,但仍未步入成熟行列.爸爸、媽媽說我是不懂事的孩；同學們說我懂的太多；六七歲的小娃娃叫我大姐姐；六七十歲的老人卻稱我小娃娃。我不知道自己究竟是大人還是小孩，也不清楚是小娃娃還是大姐姐。總之，我變了，十四歲的我變了。
十四歲的我變得更注重自己的形象。每次離家前總要站在鏡子前，看看頭發是否整齊，衣服是否干凈。我變的更喜歡開懷大笑，變得激情，笑得豪爽。心中的秘密再也不愿向視為第一知己的父母說。
十四歲的我有了自己的朋友。我喜歡和他們坐在一起海闊天空的聊。從宇宙飛船到海底潛艇，從世界杯到網絡游戲。大家在一起有說有笑，又唱又跳，把一個個青春的夢連綴起來，仿佛一條玲瓏剔透的項鏈。
十四歲的我不再無憂無慮，不知從那里飄來了幾縷愁云。朋友見我坐在位置上愣神，關切的問候，常使我心中漾起幾絲甜意。每當這時候，我總會邀上同伴，繞校園的'小道緩慢的瞎逛，把煩惱化作力量，讓腳印帶走它。一圈逛回來了，一切不愉快也被拋在了腦后。我又像以前那樣，給伙伴講幾個笑話，逗的他們笑個不停。
十四歲的我，在生活中追求自立，想自己支配時間，但很多地方卻不得不求助于老師和家長，受他們的約束。不過，我絲毫不怨他們，我知道他們是為了我好。
十四歲的我，依然留戀童年的樂趣。我會駐足光怪陸離，變化無常的網絡游戲前，也會關注琳瑯滿目、五彩繽紛的玩具精品屋。我甚至會拿著小水槍和同學們“瘋”一回，知道大家都變成“落湯雞”。
十四歲的青春，擁有純真，擁有友誼，擁有太多的夢幻。
十四歲的青春，擁有歡樂，擁有美麗，擁有最真誠的祝福，擁有最溫馨的回憶。
十四歲的青春，詩一般的年齡，我靜靜的讀著這首詩，靜靜地品味……
十四歲的我，不知道大家愿意和我交個朋友嗎？
青春作文600字 篇3
記得剛上初一那會兒，由于我太過調皮，硬是被班主任調開了位置，還被安排到一個霸道的“女漢子”旁邊。我沒有辦法，只得和剛坐不久的同桌揮手告別。
為了防止她會給我造成麻煩，第二天，我便向她搬出了“約法三章”。第一章，不許越過“三八線”；第二章，不許碰到對方；第三章，不許管對方的任何事情。違反的話，就在對方臉上畫一條黑線。本以為她會對此感到懼怕，可她卻說：“好啊！好啊！”這反倒讓我感到有點兒害怕了。
果然，還沒有幾天，她就開始“違法”了。不是把書本放在線上，就是把胳膊肘放過來。還沒兩節課，她那白皙的臉，就變得亂七八糟。當我正要給她畫上今天上午最后一條黑線的時候，她終于忍無可忍地說：“你有完沒完了？書本超過那么一點點也算？有的還不是我的`書呢！而且你畫線時也過了三八線，來來來，給我劃幾下！”我為了不變成“花貓臉”，才勉為其難的宣布把第一章條約撤銷。
有一次，在做練習的時候，我遇到一道難題。無論我怎樣絞盡腦汁地想方法，就是不知道怎么做。萬般無奈之下，我才打算問一問我的同桌。可是必須要先動一下她才行，如果直接說話，她就會打我一頓的。幾經思索，才輕輕地動了她一下，自然是免不了黑線。教完了這題，又來了好幾個難題，經過我的大腦慎重考慮后，才對她鄭重地宣布撤銷第二章條約。
我總是漏交作業，漏帶書本，自然免不了老師的批評。她是一個愛管閑事的人，總是沒一會兒就嘮叨上幾句。沒過不久，一個黑白相間的臉又出現在我的旁邊，我不禁哈哈大笑起來。她聽著很不是滋味，又開始說：“笑什么！我這都是為了你好，你看，一條線就代表一次提醒，你是不是應該感謝感謝我？”她說的話讓我無力反駁，只得連聲表示感謝，并且將第三章條約也撤銷了。
青春的條約是那樣的單純而有趣啊！
青春作文600字 篇4
或許是因為與青春的心境相類似吧，我們少年人天生有對陽光的喜愛。
確實，當如黃金般耀眼的太陽高懸于藍天白云之間，廣闊的大地海洋都沐浴在火一樣溫暖而明亮的陽光下時，哪一個少年人的心中沒有涌起噴薄而出、不可遏制的激昂與熱情？
是的，我們的記憶中溢滿陽光，我們的年華燦若陽光——我們是屬于陽光的一代。
試想，當我們每天清晨拉開窗簾，陽光迫不及待地擠滿了房間，從窗口眺望，一日之初，目力所及的一切景物——蔥綠的樹木，連綿的小山，燦爛的朝霞都被陽光鍍上了燦爛的金邊，心中的困倦與疲乏，都被這陽光驅走了、射穿了、擊潰了，只有滿心不可名狀的喜悅與激動。不知為何，陽光，似乎能將它溫暖的能量，源源不斷的.度與我們。
人們總愛將少年比作初升的太陽，或許是因為陽光能賦予他物生機與活力，而少年，恰是這生機與活力最完美的載體。
四月是一個溫暖的季節。倘若現在來到操場上，你會發現無時無刻沒有正在奔跑的學子少年。陽光撕開云層，灑下萬里金輝，我們就在這金輝之中，以之為袍，在跑到上奔跑。心中或許會涌出一種沖動，要張開雙臂，擁抱這陽光。在陽光下，少年人身上蓬勃的生機與活力，勝似陽光。
澄澈的陽光是熾熱的；澄澈的少年人的心，也是熾熱的。一束陽光，便足以引燃少年人蓄勢待發的心；哪怕只是雨天烏云總透出的第一絲陽光，也能引發我們的歡欣與喜悅。我們渴望拼搏，如陽光穿透烏云；我們渴望勝利，如陽光般耀眼閃亮！這無可辯駁、無可厚非！
有人說“10后”已經成了佛系，而“00后”也將成為垮掉的一代——這絕無可能！陽光依舊，我們心中的火焰依舊，或許有片刻迷失，卻終不能阻擋這青春的火焰熊熊燃燒！
激昂與拼搏是鐫刻在我們的血液中的——可曾看見那千千萬萬為未來而拼搏的學子少年？可曾看見那千千萬萬揮灑汗水與笑聲的颯爽英姿？可曾看見那熊熊一片的陽光，那燎原的青春之火？
陽光啊，你依然在！我們青春的火焰，依然在！
青春作文600字 篇5
打開青春的天窗，就意味著不再為落紅而憔悴，不再為花謝而傷情，不再嘆息流水東去、太陽西歸，也不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月……
打開青春的天窗，品味著幽幽綠茗，我獨自走進郝思嘉的生活世界里，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內心獨白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏時的精彩瞬間……是啊，閱讀生活，享受生命，珍惜情感。我通過這扇青春之窗陶醉于冰心的那盞小桔燈所籠罩著的靈光里，我會激動于魯迅發自心靈深處“救救孩子”的吶喊聲中……
于是，我開始了解自己。
上幼兒園的時候，老師問我們什么是太陽。我卻指著圖畫本上的月亮。那時的我還不知道自己“不知道”。上三年級的時候，老師問我：“你知道岳飛嗎？”“不知道。”“你能復述課文嗎？”“不能。”“你會解答后面的習題嗎？”“不會。”十歲時的我只知道自己“不知道”。現在的我上課時積極發言，敢于探究，于是十四歲的我終于知道了自己“知道”。
沒錯，生活就像一面鏡子，照出了你 心里的情感。我深深地知道，氣質是在感動中蘊藏著的，情感是在激動中醞釀著的，理智是在陶醉中升華著的……
由此，我也知道——
我不美，真的不美。無論是外表還是靈魂。我想我是該脫胎換骨了。所以面對中傷，蕭伯納告訴我：他們罵了，罵了些什么？就讓他們罵去！面對失敗，海明威告訴我：人生下來不是為了被打敗的。面對侮辱，黛妮絲要我用頭發宣泄悲哀而把眼淚的.閘門緊關。因此，我認為將芳齡寫在心上才是捷徑，我也才不會為歲月的流逝而傷感不已。是誰在說，“美的外表令人欣賞，美的內心卻令人稱道”？
打開青春的天窗，為前行的風景定格，用信念、激情、力量去叩開那理想的宮殿，用心靈給未來一個承諾：去珍惜生命的陽光。
打開青春的天窗，窗外，是另一番風景……
青春作文600字 篇6
青春，是一朵含苞待放，卻終歸要盛開的花。只有拼搏的汗水，才能讓它開得燦爛，成為青春路上的助燃劑。
記憶中的那天，烈日當空，每天下午常規的跑操，在陽光下令人望而生畏。老師一聲令下，整齊的腳步聲在空中響起，口號聲此起彼伏。幾圈下來，同學們早已氣喘吁吁，雙腿發軟。音樂停止，但老師卻絲毫沒有讓我們停下來的意思。
“堅持，再堅持！還有最后5分鐘！”操場上響起老師鏗鏘有力的聲音。我用袖子粗略地擦去臉上的汗水，咬緊牙關，奮力前行。最后這5分鐘，卻是如此漫長。每一次腳底與地面的碰撞，仿佛都能擦出火花；身體越來越沉重，每一次呼吸都好似負擔一般。當最后一圈終于結束，我摸摸自己有些發燙的臉龐，聽著那一下下有力而迅疾的`心跳聲；看著同學們同樣紅撲撲的面頰，被汗水浸濕的衣領和發絲，忽然間明白了這樣日復一日枯燥的跑操是為了什么。
當我能明顯感覺到每一次跑步時越發輕盈的身軀；和跑完十圈后不再生不如死；看到每次體檢表上都會大幅提升的肺活量；我知道，這一切的汗水，都在為鑄造一年后那一刻的輝煌做準備。青春路上的每一滴汗水，都有自己前進的方向。
夜幕降臨，我還在草稿紙上涂涂畫畫，冥思苦想著一道數學題。當我不自覺地將手扶上前額，恍然間又感受到了它——額間微微冒出的一層細汗。不禁為之而心生歡喜，因為這是青春的汗水，它見證著我的努力和成長，我的每一個腳踏實地的步伐。
青春的花朵，只有用汗水去滋養，才能綻放得更燦爛，更耀眼，更奪目。該流的汗水流過，我們的生命之花才能夠攝取足夠的營養，燦爛地開放。
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