元宵節的作文300字（精華5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的元宵節的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文300字 篇1
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過小年”。一年一度的元宵節來臨啦!
今年爸爸媽媽帶我到南京夫子廟看花燈，走進夫子廟文德橋，映入眼簾的不僅有虎虎生威的虎燈籠，而且還有雪白的兔子燈、吉祥的鴿子燈、金黃色的橘燈……真是各式各樣、豐富多彩。把整南京夫子廟元宵節夜晚照的如同白天一樣。
花燈展示中心更為漂亮，這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來�？茨翘覠�，粉紅的底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的.大葉子，真是既漂亮又簡單。再看那虎燈，制作好框架后，用閃閃發亮的金紙糊住框架，這樣，一只栩栩如生的老虎就立刻展現在了眼前。再看那龍燈，追著寶珠上下翻騰，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地擺動。觀看的人們情不自禁地喊：“龍活啦!龍活啦!”還有……真是一言難盡啊!
走出夫子廟，爆竹在空中炸響，仿佛把天空炸開了一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來�？炜窗�!遠處五彩繽紛的煙花從天而降，一下子照亮了南京城外。
回到家里已是晚上十點左右，媽媽給我們每人煮了一碗湯圓。我們一家三口吃著白白胖胖的湯圓，真正體會到了團團圓圓的親情。
啊，元宵節，真快樂!
元宵節的作文300字 篇2
今天，父親、母親帶著哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮��！”姐姐情不自禁驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門，那悠揚舒緩音樂讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”打小鈸，蠻有節奏！豬用盡全身力氣“咚！咚！咚！”掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵節帶來了無限歡樂！
我和姐姐都迫不及待想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍�！”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海托塔李天王塔矗立在前面。只見塔內緩慢旋轉著人民幣畫面，我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人愿了！
我們又趕到了父親、母親那里，這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢！只見諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮靜大將風范啊！
今晚真是五彩繽紛花燈連成片，熙熙攘攘人群匯成海，歡歌笑語形成潮啊！我們一家人也都沉浸在元宵節歡樂中。
元宵節的作文300字 篇3
正月十五元宵節，那是人們最盼望到來的節日。
晚飯吃過后，我們全家人來到廣場上。這里真是燈的海洋，燈的天地，一盞盞亮起來的燈，遠遠望去，猶如仙女撒下的朵朵金花，又似滿天繁星，閃著亮光。孩子們提著各種各樣的燈籠，好高興哦！馬路兩邊掛滿了各種各樣的燈籠，今年的和去年的有所不同，因為今年是牛年，牛年代表的是牛氣沖天，牛年的日子更祥和。我們開始了觀燈，有調皮的猴子翻跟頭，可愛的金魚吐泡泡，有火箭燈、有荷花燈、有龍燈、還有福娃燈，最讓人注目的是牛燈，我看見兩只大黃牛在頂架它們互不相讓。有的`人在花燈前拍照留念，也有的人議論花燈的造型是否完美。小孩子們哭鬧著要讓爸爸抱起來摸牛的角，還有的小朋友叫著媽媽買金光棒，他們拿著金光棒不顧大人的呵斥像小魚兒一樣在人海中鉆來鉆去吵吵鬧鬧，他們玩得開開心心。
今年的元宵節我過的好快樂！
元宵節的作文300字 篇4
媽媽常說，其實農村過節更有味兒。有味兒，什么味兒？我怎么沒聞到。
我的家鄉是一個很小的小鎮，平日里很安靜，可是一到過年過節就熱鬧起來，特別是正月十五元宵節。大人們到山上砍來高高的小松樹，家家戶戶把紅紅的大燈籠掛在上面。晚上，紅紅的燈籠把小鎮照亮，紅紅的光把雪都映紅了，也映紅了我們這些玩耍的孩子們的笑臉。一些小店和人家的窗前也掛上了用電線串聯的小小的彩燈泡，到了傍晚時，就一閃一閃的，五光十色，真耀眼！
這天，走路是不用怕黑的，即使沒有圓圓的月亮，紅紅的燈籠也不用怕，因為這天道路上每隔幾米就會有一處人們點的或用煤油等燃料做的燈。燈有的.是用胡蘿卜做的，紅紅的；有的是用大蘿卜做的，粉粉的；有的放在罐頭瓶里；有的干脆放一小堆兒鋸末子。這是人們在為祖先祈福，也是對自己一年美好生活的祝福。
我們鄉下的元宵節雖比不上城里熱鬧，但卻很有意思。也許這就是媽媽說的節“味兒”吧。
元宵節的作文300字 篇5
慶祝元宵節
今天，我們召開元宵節慶祝活動，我們進行的第一個環節是講元宵節的故事。寧老師微笑著說：誰先坐好誰就第一個上臺講故事。同學們紛紛坐好，我也趕緊端端正正的坐在座位上，心里像揣了只小兔子呯、呯、呯直跳，希望老師叫到我卻又怕講不好。結果沒有叫到我的名子，我心里才平靜下來。
第二個環節是猜謎語。老師讓我上臺說謎語時，我高興極了。我給大家猜了一個謎底是天的謎語，有的同學猜錯了，我告訴他答案時，同學們都恍然大悟。
接下來是怎樣給家人今天的`祝福。老師給每個回答這個問題的同學每人一個湯圓，我也想回答這個問題，但是老師沒有叫到我，我只有在心里默默的祝福我的家人、老師和同學，都過的像元宵一樣圓潤、香甜。
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