當前位置：優秀范文網>作文大全>話題作文>節日作文>母親節>母親節作文

母親節作文

時間：2026-05-05 08:04:41 母親節

實用的母親節作文范例[8篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的母親節作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的母親節作文范例[8篇]

母親節作文篇1

　　我們每個人都有母親，也是我們最愛的人，也是平日里無微不至照顧你的那個人，可是，你注意到她了嗎？

　　瞧，穿著綠色的衣服和藍色的褲就是我的母親，她正匆匆忙忙地去上班，她有一一雙炯炯有神的眼睛，黑色的頭發，扁小的鼻子，能說會道的嘴巴，每次都能把我說服。

　　我的母親是一位熱心腸，而且善解人意的一個人。

　　有一次，我的英語成績下降了，原來我的英語成績都是前十名，現在的英語排在30幾名，我回到家，以為母親會罵我，但母親沒有罵我，還鼓勵我說：別灰心，媽媽相信你是聰明的，也是最棒的！別放松，要努力把成績拿回來，媽媽相信你！加油！聽了母親這些話，使我非常感動。

　　母親還是一位非常優秀的教師。

　　我清楚的記得二零一零年，那天正好下著大雨，閃電雷鳴，大部分同學都撐雨傘回家了，只有小明沒有雨傘，我的母親也就是他的`老師，母親把自己的雨傘給小明，讓小明先回家，明天再把雨傘還給老師，小明說：老師那您怎么辦呢？您把雨傘給了我，您怎么回家呢？不行，還是讓老師回家先吧，我的爸爸6點下班，可以來接我的，老師您就回去吧。”不“老師說道，保護學生是老師的責任，所以你不用多說了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍地看著老師離去。

　　我在家等我的母親，忽然，我的母親回來，全身都濕透了，我問母親怎么了，母親就一五一十地告訴我，我聽了，我真的很感動，看！我的母親是這樣為人付出，總是為別人想。

　　我的母親是這樣幫助別人，這樣關心別人，在全部的母親節，我們都要關心我們的母親，讓母親少一點的辛苦，少一份操心！

母親節作文篇2

　　今天是母親節，才6：00我就醒了。為的是向媽媽說一聲“我愛你！”但上天不給這次機會。——媽媽5：00就走了……爸爸媽媽有事不在家怎么辦呢？？哎！對了奶奶也是母親呀！雖然爸爸媽媽不在，但我可以幫他們，盡這份孝心呀！說干就干！！

　　啊！奶奶還沒有醒在正好！幫奶奶干干家務吧！一會兒的時間屋子里響起了一個輕輕的歌聲：我左擦擦，我右擦擦，我家的地板請好好站……不一會兒就擦干凈了。

　　這時，奶奶醒了。看見了干凈的'屋子直夸我懂事！我說：“奶奶你躺下，我給你按摩。”說著，這一下，那一下的奶奶說：“可真舒服呀！”

　　吃了早飯，我和奶奶一起散步。又去了廣場、超市……一天結束了。爸爸媽媽回來了。爸爸說：“媽，對不起沒能陪您。”奶奶說：“沒事，有小二（奶奶常常叫我小二）我就很高興，不過下次一定要回來過節。”

　　雖然，沒有和媽媽在一起但我和另一個媽媽——奶奶也算是過節了！！！不對嗎？？！！

母親節作文篇3

　　母愛，一個多么溫馨的詞語，母愛，曾經讓多少人感動，曾經讓多少人為此留下感動的淚水......

　　夜，深了，天空像蒙上了一層黑黑的面紗，密密麻麻的小星星在天空中眨著漂亮的大眼睛，好似一顆顆美麗的寶石，在天空中閃著耀眼的光芒；月亮像一位安靜、溫柔、斯文的穿著“熒光衣”的漂亮小姐，在夜媽媽那雙溫暖的手撫摸下，甜甜地睡著，睡著。這時候，我靜靜地躺在柔軟而舒適的小床上，一邊看著窗外的美麗景色，一邊享受著迎面吹來的涼爽的微風，這微風就像母親的愛，給人一種親切的感覺。

　　突然間，應該說是一瞬間，我發現自己站在了一個天堂般的童話世界里。腳下是綠茵茵、柔軟的青草地，各式各樣、五彩繽紛的花蝴蝶在我頭頂上翩翩起舞，小兔子、小貓咪、小狐貍等可愛的小動物在我腳邊跑來跑去。這時，一位只有我拳頭大小的小精靈出現在我面前。它長著一對晶瑩的翅膀，全身閃著粉色的光芒，身邊還有無數閃閃光的星星點點的東西圍著它轉。

　　正當我迷惑不解的時候，小精靈發話了：“能來我們童話王國的都是心地善良而且有孝心的人，我能滿足他一個美好的愿望。”

　　童話王國？能實現美好愿望？我將信將疑，好奇地問小精靈：“你真的.能滿足我的愿望嗎？”

　　“當然，我們小精靈從來就是說到做到。快許愿吧！”小精靈自信地回答。

　　許什么愿好呢？對了，今天是母親節，我可以向小精靈要一份特別的禮物。媽媽不是很漂亮，讓小精靈送我一種可以讓媽媽變漂亮的東西吧！我把我的這個想法告訴了小精靈。小精靈微笑著，用它的魔杖隨手在我手掌上一點，我的手上竟然出現了一個精巧的小瓶子，瓶子里有一些透明的液體。小精靈告訴我，只要把這種液體涂在媽媽的臉上，我的愿望馬上就能實現了。

　　小精靈說完就不見了，而我這時又回到了我的房間里。我悄悄地走到媽媽的床邊，媽媽已經睡著了，我找來媽媽平時化妝用的小刷子，輕輕地把小瓶子里的液體涂在媽媽臉上。奇跡出現了！媽媽頓時變得年輕漂亮......

　　“倪樂言，都幾點了，快起床！”媽媽的聲音在耳邊響起。

　　啊！原來是一場夢。

母親節作文篇4

　　教學目標：

　　1 能用生活中的一個事例表現母愛;

　　2 能寫出事例中體現母愛的細節，豐富文章內容。

　　3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

　　教學過程：

　　一導入

　　同學們，老師給大家準備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？

　　【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

　　二學習從生活中尋找事例表現母愛

　　1。同學們這首歌使你們想起了什么？學生自由交流。

　　2。母親是我們生命中最重要的人，她給了我們生命，撫養我們長大，又教會我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛。母愛是偉大的，母愛是無私的，她悄無聲息，猶如涓涓細流，滋潤我們成長，可以說，在我們的生命里，時時刻刻都離不開母親的關愛。那么今天，我們就一同走近母親，重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛吧！（板書課題：母愛）

　　3。剛才的這首歌曲中有這樣兩句話：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打。”同學們，你們有過同歌詞描寫的一樣的經歷嗎？能說出來和大家分享一下嗎？先讓學生說自己想到的事例，教師先不急于指導細節，盡可能多得讓學生說自己想到的事，第二個學生說事例的時候，教師就開始引導能集中體現母愛的一句話，寫一件事，可以先從一句話開始。教師引導語：同學，老師說你感到的母愛是___，你同意嗎？和他有類似體驗的同學請舉手，看來你找到了一個很好的寫作材料。同學們，還想到了什么？ 4。讓學生小組交流，保證大多數學生有一個可以寫出作文的事例。

　　【這是我所理解的如何幫助學生選擇寫作材料的一種突破方式，在平時的教學中這種方式比較有效。】

　　5。找一個表達能力好的學生發言，幫助他把母愛細化。如：你注意到媽媽接你時那體貼的眼神了嗎？你注意到媽媽那______了嗎？說說。

　　三選擇一件能表現母愛的具體事例，當堂寫作

　　1。大家說得好，母愛真的很感人。你們說的每一個事例中，感人的地方可能不止一處，媽媽那溫馨的身影，一個關愛的眼神，一句溫暖的話語，一個體貼的動作可能都包含著一個濃濃的愛字。如果說母愛是一條長長的鎖鏈，那么這些細微的地方就是構成鎖鏈的一個個所扣，把這些細微的地方寫出來，母愛就顯現出來了，是嗎？

　　2。有名同學也寫了一篇反映母愛的文章，想看嗎？哪些細微的地方讓你感到了母愛？

　　出示文章：

　　母愛

　　人們都說母愛情深，我覺得他們說的對。母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛，它會滲透在我們生活的點點滴滴之中，讓我們感到無限的溫暖。

　　記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點了。我匆匆吃完飯，背起書包準備換鞋上學，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開了門。我穿鞋時，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點什么。于是，她把我的那把小傘撐開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當的`位置，保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒系完，她索性就蹲下來，幫助我系好了沒系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會兒功夫，臉上就冒出了汗珠。我匆匆下了樓，走到小區的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽臺上向我這里張望。我能感覺，那眼神將一個字悄悄地寫進了我的心里。

　　3。交流：文中的那位媽媽像你的媽媽嗎？哪些細微的地方讓你感到了母愛？

　　4。其實剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫具體的地方，她把媽媽的愛體現在了這些細微的舉動上，收拾書包是愛的細節，準備雨傘是愛的細節，系鞋帶是愛的細節，那陽臺上的眼神也是愛的細節，從這些細節中我們感受到了母愛，不是嗎？這篇文章給了你什么啟發呢？（板書：細節描寫）

　　5。現在，能寫了嗎？給大家十分鐘，把你想到的這件事中最能體現母愛的那些細節寫出來，時間夠不夠？

　　四、通過交流，完善自己的作文

　　1。好，現在可以讀我們自己的作文了，請看這篇作文。讀過之后，我們談談文中哪些地方流露出了母愛？

　　2。我們再來一起幫助這位同學想想，可能漏掉了哪些細節。

　　3。學生交流，教師在交流中注意引導學生把細微的地方再想細致一些。

　　五、情感升華，激發學生感恩的情結。

　　同學們寫的真好，從你們的文章中，可以看出你們已經深深地感受到母愛的深厚與強烈，母親的愛是超越生命的愛，她像暖流源源不斷地流向兒女，那么此時此刻做為兒女的你們想對你們的媽媽說點什么呢？學生自由交流。

　　結束語：今天老師真高興，因為從你們的言語中，我也能感受你們對母親的愛，你們長大了。

　　母愛不是奔流大海，它是平常生活中的長流細水，只有我們用心去體察，才能感覺到它的綿綿不絕。

　　下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親，并捎去我們的祝福：愿天下所有的母親永遠健康！永遠幸福！

　　這節課就上到這里。課下把文章修改好，并讀給你們的媽媽聽，下節課我們再交流一下心得，大家說好嗎？下課。

母親節作文篇5

　　我們生命中要感謝的人很多很多，但我最要感謝的是我的媽媽。

　　記的小時候，我體質不好，經常感冒。當我鼻涕直流、發燒不退的時候，都是媽媽無微不至地照顧我。在醫院打點滴時，護士阿姨給我打了好幾次都失敗，導致我的頭上起了好幾個包，我疼得哭了。媽媽看到我哭，心里非常難受，眼淚直流，頭上的汗珠就像斷了線的珍珠滾落下來。我看著媽媽的'樣子，眼淚“嘩嘩”地奪眶而出，也緊緊地抱住了媽媽。媽媽安慰我說：“傻孩子，媽媽沒事!只要你沒事，媽媽就開心了。”這句話深深地印在了我的腦海里。

　　還記的有一次，我們去寧波梁皇山旅游。我看見很多大人都在走刺激的獨木橋，我也很感興趣，也想去玩玩。但媽媽一再告誡我，“這很危險的，不能去!”可我偏不聽媽媽的勸告，獨自去走獨木橋。剛走幾步，沒有控制好平衡，“撲通”一聲掉到了水里。我使勁地掙扎著，喊著“救命!救命!”突然，有一雙手緊緊抓住了我的手往上拉。我睜眼看到是媽媽!原來媽媽在我掉下的一瞬間，她不顧一切就跳了下來。只有媽媽在危險的時候奮不顧身地救我，她也會包容我。

　　媽媽，感謝您為我所做的一切!您的養育之恩我永遠銘記在心，您是我最要感恩的人。我愛您!

母親節作文篇6

　　今天是5月9日母親節。之前老師告訴我們：“要親手做一個節日禮物送給母親，會有特別的意義。”

　　當天下午，小記者們紛紛帶著自己親手制作的禮物，陪媽媽一起來到了小記協新聞課堂。由于座位有限，為了表達對母親的尊敬，老師建議我們小記者排成一列站在母親面前，以良好的形象接收母親們的`檢閱。

　　激動人心的時刻到來啦。小記者們滿含激情地紛紛上臺，情意綿綿地誦讀自己創作的獻給母親的散文詩詞，并捧出各自備好的鮮花、賀卡、小制作、愛心禮物等，以老師和家長意想不到的特別方式表達著對母親的祝福和感恩......

　　我的禮物也很特別，把一個用過的藥盒子改裝成了一個漂亮的首飾盒，盒子上面鑲嵌了兩個蝴蝶結。期盼中輪到了我，我小心翼翼地把禮物送給了媽媽：“媽媽節日快樂！這是我給您做的一個手飾盒，工作繁忙的您有時總是亂放東西，以后你就可以把耳環、戒指等心愛的首飾存放在這個盒子里，佩戴時就能馬上找到，就能合理利用時間啦。”

　　今年的母親節很特別，我和媽媽過得很開心！

母親節作文篇7

　　母親，在小時候，爸爸幾乎一天也離不開工作，你就像任勞任怨的母牛一樣，白天，辛辛苦苦地做家務；晚上，則陪我讀書寫字，在暗地里，你去總說腰疼。今天借這次寫作的機會，向您說：母親，母親節快樂！

　　我五歲時，非常調皮。但母親每次出事都是輕輕地一笑，然后跟我玩個游戲。剛開始，還以為是個惡作劇，漸漸長大了，我才明白了您的.用心良苦：人要老實穩重，不能天真，因為社會很復雜，受騙的人非常多。

　　上三年級的一天，雨公公打亂了夏夜的寧靜，天空陰沉沉的，使人感到壓抑。大家全都被家長接回家了。

　　我家比較遠，再說，爸爸工作很忙，怎么會來接我呢？突然，我看到了一個熟悉的身影，那是誰？是母親。您來給我送傘了。進了教室，您滿身都濕透了，像個落湯雞。我的淚水滑過眼角，深情地問“母親，在家里不好好待這，來這干嘛？”“母親怕你著涼，給你送傘來了。”母親邊拍打身上的雨滴邊說。回到家后，母親便不停地咳嗽。后來，高燒不退。我雖在旁邊看著母親，但總從那憔悴的臉上看出母親的身體是那么虛弱。

　　母親，母親節快樂！