櫻花的作文【精華6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的櫻花的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

櫻花的作文 篇1
在眾多花中,我獨(dú)愛(ài)櫻花,因?yàn)樵谖已劾铮鼈兪亲顖F(tuán)結(jié)的花。雖然小小的花瓣沒(méi)有特色,并不出彩,淡淡的顏色也難以讓人覺(jué)得驚艷,讓人記住。但是,我獨(dú)愛(ài)它,愛(ài)它的簇?fù),?ài)它的團(tuán)結(jié)。
櫻總愛(ài)一樹(shù)一樹(shù)地開(kāi),一城一城乃至一國(guó)一國(guó)地開(kāi),它們會(huì)占據(jù)整個(gè)春天,像是有人施了魔法,一棵樹(shù)在一夜之間被裝點(diǎn)成粉色的一團(tuán),甚是美麗。人們愛(ài)櫻也總是愛(ài)那整樹(shù)的粉色童話,的確,它真是太美!
有人說(shuō)櫻花太過(guò)嬌弱,她會(huì)選擇三月這種暖洋洋的天氣開(kāi)花,并且它的生命太過(guò)短暫,十天宛如曇花一現(xiàn)。是啊,我也為它感到惋惜。可是它卻開(kāi)得那么燦爛,那么動(dòng)人,沒(méi)有抱怨自己的種種不幸,無(wú)視死亡的存在,就是凋零時(shí)也帶著凄楚的美,邁著輕盈的'步伐在空中劃出一道亮麗的線條,好似粉衣舞女翩翩起舞,很難想象它是在面對(duì),它依然是微笑,直到它落地的那一刻……它從未悲傷過(guò)。它的心靈就像它的花瓣一樣純潔,動(dòng)人。櫻的花開(kāi)花落也許只是一瞬間,但在我心中卻成了永恒……
日本人對(duì)櫻的感情已超越了人對(duì)花的感情了,沒(méi)有哪國(guó)人有像他們那樣癡迷自己的國(guó)花的,他們認(rèn)為醉死在櫻雨中也是幸福。這一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)闄鸦▽?shí)在太神奇了。別看它只有短短十天的生命,卻在日本可以足足開(kāi)兩個(gè)月,三月從九州出發(fā),一路浩浩蕩蕩的開(kāi)向北海道,每個(gè)角落都有櫻花的影子。然而別的花做不到,也許它可以開(kāi)得夠長(zhǎng),夠美,但卻沒(méi)有櫻之團(tuán)結(jié),櫻之氣質(zhì),櫻之團(tuán)結(jié)。
生命就像這櫻花般短暫,但并不是所有生命都有櫻花般燦爛,我們應(yīng)該像櫻花一樣笑著面對(duì)一切,即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞。
櫻花的作文 篇2
溫柔綿延在橋的兩端,時(shí)光停留在天地之間。遠(yuǎn)方還是那橘紅的燈海,周圍卻是人去樓空。若問(wèn)我何時(shí)歸航,那帆在哪?
蝴蝶,也是我夢(mèng)的裝飾物,可是有人傷害了它,它不再動(dòng)彈,像我一樣,沒(méi)有翅膀的飛翔,痛苦的掙扎。
奇怪,習(xí)慣夢(mèng)里囈語(yǔ)的我也開(kāi)始幻想真實(shí),面朝大海,春暖花開(kāi),坐著馬車,飛遍千山萬(wàn)野,去找尋我的幽幽谷。
秋快盡了,在楓葉林里踩著那片火紅漫步,任憑夕陽(yáng)把我的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),在那里蕩著秋千,體會(huì)落葉飄零的美,感受世間悲歡離合,緊閉雙眼,用虔誠(chéng)的心撒下一顆紅豆,在播種的季節(jié),夙愿,會(huì)圓成一輪太陽(yáng)。
好久好久,沒(méi)有想起夕陽(yáng)和櫻花的故事了,一直是自己獨(dú)坐橋頭,黃昏,誰(shuí)能不陶醉?環(huán)抱雙膝,臉貼在手上,目光搜索那一絲一縷夢(mèng)的光圈,可惜,在一次次的期盼中,夕陽(yáng)落了又來(lái),來(lái)了又落,而夢(mèng)依舊,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的跡象。櫻花啊櫻花奈若何?可我無(wú)怨又無(wú)悔,至少,它每天都在,希望,完美,祈禱。
天橋上,橘紅的魅力彌漫了我的整個(gè)世界。有的人游離在我的視線之外,卻深深的扎根在我世界的中心。迎面而來(lái)的車的燈光,車的鳴笛,世界的喧囂,繁華,我們被塵世所累而日漸發(fā)霉的'心,一切可以平靜,任由心靈插上翅膀飛向夢(mèng)的國(guó)度,這就是我簡(jiǎn)單的幸福。
不知為什么,每次中午醒來(lái),總會(huì)有一種莫名的傷感突襲心靈,仿佛世界只我一人,空余一枕凄涼。
又是月圓,可是月亮為什么是黃色的呢?難道在白天受了委屈?
月橋一夢(mèng),恍如隔世。暗香疏影,寂寞橋頭。守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
流浪的街角,飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)。
我還是等待,那一瞬。
漂泊,浪跡,飛翔,云夢(mèng)。一切都是浮光掠影,只是一瞬,櫻花落雨……
櫻花的作文 篇3
櫻花哭了, 哭得那么孩子氣。 只為她快樂(lè)的笑。 水晶般透明的淚, 一滴一滴又一滴。 你可知道, 那是幸福的'淚水。 櫻花會(huì)笑, 但沒(méi)人見(jiàn)過(guò), 她只笑給她看。 她的笑只有她擁有。 甜甜的酒窩里滿是愛(ài)的蜜。 櫻花會(huì)笑。 她的笑,她的淚, 天曉得意味著什么, 不過(guò)櫻花明白, 是快樂(lè),還是痛苦, 她明白! 櫻花的生不為什么, 也只是短短的瞬間, 過(guò)了不留下一絲痕跡。 沒(méi)人在乎過(guò)她, 她不介意, 只要天天看到她的笑容就可以。 櫻花很容易滿足。 淚, 不在乎, 笑, 沒(méi)人清楚。 留下楚楚的滄桑…… 足夠了~
櫻花的作文 篇4
回家這兩天,櫻花開(kāi)得正旺。
房前屋后,兩、三棵樹(shù)上的櫻花正在爭(zhēng)相開(kāi)放,粉的像霞,白的像雪。 它們一簇簇、一層層,像云錦似的漫天鋪去,在暖和的春光下,流光溢彩。
我站在樹(shù)下,久久地抬頭欣賞那純凈的美。這些櫻花有的挺立枝頭,含 苞待放;有的笑逐顏開(kāi),迎接春光的到來(lái)。我撿起一朵朵被風(fēng)吹落的櫻花, 仔細(xì)觀賞起來(lái)。櫻花有5片潔白的花瓣,花心里有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉色,花托 是嫩綠的,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,像是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄 地探視著外面精彩的世界。
“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α?/p>
“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?/p>
開(kāi)放的櫻花又像一位美麗的公主,穿著潔白的紗裙,在眾花中雖沒(méi)有玫 瑰的婀娜、蘭花的高雅、牡丹的華麗,卻有它自己的.純潔淡雅。
遠(yuǎn)處望去,櫻花樹(shù)像是覆蓋著厚厚的一層雪;ㄩg,不時(shí)有蜜蜂在“嗡 嗡”地采蜜,金黃色的蜜蜂,伏在精致小巧的櫻花上,跳躍在粉白的櫻花叢 中,別有一番韻味。
風(fēng)娃娃也要來(lái)?yè)v亂,它調(diào)皮地吹動(dòng)著櫻花枝頭。白中透粉的櫻花花瓣在 空中翻飛旋轉(zhuǎn),靜靜地飄落在地上。時(shí)間久了,地上便形成了一層層的花瓣 地毯,露著淡淡的粉色,讓人心疼得不敢貿(mào)然走動(dòng),生怕弄臟了它的美麗。
淡淡的清香在空中彌漫,帶著一絲的香甜、一絲的溫暖、還有一絲艾草 的清香……
櫻花,如雪,卻比雪還要美,櫻花,似云,卻比云還要純潔。它在春季 問(wèn)候世界,短暫而瑰麗的怒放,留下無(wú)限美好的遐想。
櫻花的作文 篇5
連綿的陰雨天過(guò)去了。終于迎來(lái)了一個(gè)晴朗的周末,我和媽媽便坐車來(lái)到櫻花園游玩。
買好門票,我們便進(jìn)了櫻花園。一進(jìn)門,便看見(jiàn)了許許多多的櫻花樹(shù),正對(duì)著大門的幾顆櫻花樹(shù)下有一塊大石頭,上面寫(xiě)著“東湖櫻花園”幾個(gè)大字,許多游人都在石頭邊拍照留念。
繼續(xù)向前走,不一會(huì)兒,便聽(tīng)見(jiàn)了一陣潺潺的流水聲,走到近前,看見(jiàn)一條小溪流過(guò),溪邊開(kāi)滿了不同的櫻花,紅的,白的,粉的`,偶爾有幾片花瓣落入溪中,有著一種別樣的美感。
溪邊有一塊石碑,上面寫(xiě)著“花溪”二字,水中還有不少石塊露出水面上的石塊上來(lái)回跳躍,玩的十分愉快。
過(guò)了花溪,前面是一片櫻花林,一個(gè)穿著和服的女子在櫻花林中穿梭,引得許多人回頭觀望。
再向前走,是一條小路,沿著小路向前走,一個(gè)小湖出現(xiàn)在視線中,湖邊的櫻樹(shù)與別的地方的不同,像一條條柳枝垂在湖面上,和著遠(yuǎn)處的小塔,有了點(diǎn)江南水墨畫(huà)的感覺(jué)。
呵,這美麗的櫻花,給這春天的畫(huà)卷添上了完美的一筆。
櫻花的作文 篇6
這節(jié)是體育課,由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操,然后休息了5分鐘,玩了一小會(huì)兒,又比賽跑了步,就下課了。我覺(jué)得時(shí)間好短哦。
下課后,雨心說(shuō):走了,去吃飯。哦。
到了食堂前,雨心拍拍頭說(shuō):哦!我忘了幫你拿飯卡了,你等等。哦。你慢點(diǎn)走呀!快點(diǎn)幫我拿來(lái)!雨心來(lái)了說(shuō):你到底要我快還慢啊。給你。哦?禳c(diǎn)···快點(diǎn)什么?別···別什么?我一口氣說(shuō):別打斷我,我餓了,快走啊啊。。!她說(shuō):知道了,走吧。
進(jìn)了食堂,雨心說(shuō):好了,吃什么。我:······喂。······雨心看看我,大聲地說(shuō):喂,干嘛?口水直流三千尺啊!。砍允裁矗窟@么多!嗯?禳c(diǎn)!我要份蛋炒飯。你呢?雨心到食臺(tái)前說(shuō):一份蛋炒飯,一份披薩。給你。雨心坐在我前面,把我的那份飯給我,然后就開(kāi)始吃了。
午飯過(guò)后,我正無(wú)聊,突然米老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):從今天開(kāi)始,我們進(jìn)行午睡······啊?唉。我們一片嘆息。大家聽(tīng)我說(shuō)完。我們這次不同,我們都會(huì)幾個(gè)人住一個(gè)房間,可能還會(huì)有電腦呢。好耶!我們?nèi)啻蠼小?/p>
我們的房間分好了,我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風(fēng)笑笑一起。我們的房間可豪華了,兩張床一起,中間夾著一個(gè)床頭柜,床頭柜上有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦,然后又是三張床,我和薇薇睡一起,其她三人睡一起;床前面是一張大桌子,五張板凳;最前面有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)桌,書(shū)桌下面有五個(gè)抽屜,一人一個(gè)。
中午,我們美美地睡上了一覺(jué)。
突然,一陣嗚嗚,嗚嗚的聲音響了起來(lái)。我們愣住了,微風(fēng)笑笑喊:這是警報(bào)聲!我們迅速下了樓。到了操場(chǎng)上后,我們都蹲了下來(lái)。
只見(jiàn)校長(zhǎng)達(dá)布爾站在國(guó)旗下,說(shuō):很好,大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測(cè)測(cè)大家在沒(méi)有通知的情況下警報(bào)聲響了你們會(huì)怎么樣。好了,大家回去繼續(xù)上課吧。
我們回到教室后,正好下課了,雨心說(shuō):嘿,我們?nèi)ネ姘桑∥乙苫蟛唤獾膯?wèn):玩?去哪玩?哪里好玩?蜜檸檬說(shuō):不告訴你。跟我走。哦。
我跟著她,一直走到一個(gè)布滿草的地方,哪里只有一張床這么大,有一張石桌,旁邊有三張石凳,一旁還有一些郁金香,散發(fā)著淡淡的清香。雨心說(shuō):這是我發(fā)現(xiàn)的,我給它取名叫芬芳原野。我看著這里,好奇地問(wèn):這里能干嘛呢?雨心驕傲的說(shuō):你知道嗎,每天中午,我就會(huì)到這里來(lái),觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香;有時(shí)候我心情不好時(shí),只要一來(lái)這我心情就會(huì)立馬變好。我驚訝地叫:太神了吧!雨心緊張地說(shuō):噓,小聲點(diǎn)。緊接著,她又說(shuō):好了,我們回去吧,馬上要上課了。說(shuō)完,我們直奔教室。
今天,我來(lái)的一所新學(xué)校。
我低著頭,來(lái)到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你來(lái)得正好,我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗。”我問(wèn):“什么學(xué)校風(fēng)俗?”她說(shuō):“等會(huì)兒的國(guó)旗下講話的時(shí)候會(huì)說(shuō)的。你去教室吧。”我走出校長(zhǎng)室,走在走廊上,心想:校長(zhǎng)到底要干嘛呢?走著走著,我忽然撞到一個(gè)人。我抬起頭,看見(jiàn)一位漂亮的女老師。女老師笑著說(shuō):“你是新轉(zhuǎn)來(lái)的吧?是在五年級(jí)二班的.吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說(shuō):“我是五年級(jí)二班的班主任,我姓米,你就叫我米老師吧。走,我們回教室!蔽夜怨缘母蠋熥吡恕
到了教室,老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我,老師叫我走在最后面。
到了操場(chǎng),校長(zhǎng)就說(shuō):“同學(xué)們,從今天起,我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個(gè)人先自己給自己取個(gè)昵稱,以后你這個(gè)就是你的名字。聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”
到了教室,米老師說(shuō):“現(xiàn)在你們自己想個(gè)名字,隨便幾個(gè)字的!
過(guò)了一會(huì)兒,我們都取好名字后(老師也取好了),米老師說(shuō):“大家都取好了吧?現(xiàn)在我來(lái)報(bào)一報(bào):夏雨欣,雨心;王歡,棉;楊雪,粉飛……”
報(bào)完之后,老師就叫我上來(lái)。我紅著臉慢吞吞地走上講臺(tái)后,老師站在我身邊,對(duì)大家說(shuō):“這是新來(lái)的同學(xué),叫薄荷糖。她是新來(lái)的,對(duì)這不算了解,大家要多多教她這的規(guī)矩。好了,下課。”
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