【經典】感動作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感動作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感動作文 篇1
人，自認為是萬物之中的杰作，因為人性已從動物群中分離出來，且高懸于眾生之上。而“野物”們，依然蒙昧未開，即使經人馴養，也僅顯示一下本能而已。于是，有人把行惡造孽者稱為衣冠禽獸，將罪責自然地推給動物。
禽獸不能申辯，就成為野蠻、貪婪、殘忍的化身。然而，在人們如是說的時候，是否自審呢?報上披露過一個宰狗的場面，居然把狗皮活活剝下來，像脫一件衣裳，再牽著系在狗鼻子上的繩子玩耍。血淋淋的剝皮狗如一團紅肉，哆哆嗦嗦地在地上亂走。痛楚已經讓狗麻木了，充血的眼中溢出無限的柔順和乞求。禽獸們尚保持原樸的習性，而人心在光天化日之下表現出來的'殘忍去集成禍水，橫流世間。
人猿揖別了，人有了楚楚衣冠，自詡有了通視天地的思想，有了道德和良知，他的智慧可以更有效地去行善，也可以更有效地去作惡。為了一己之私欲，他要處心積慮，運用謀略去占勝同類，這同類有他的朋友、同事甚至同胞。
記得前蘇聯一位小說家曾說過：“世界上任何一只狗都不會把普普通通的忠誠看作是什么特殊的品格，而人們卻偏要將其提到豐功偉績的高度，這是因為并非所有的人都像狗那樣具有忠誠不渝的品德。”的確，被物引誘的人，常常輕而易舉地放棄先祖的遵奉，在名利場上明爭暗斗。何必詛咒惡人為衣冠禽獸，其實，人的天敵不在動物那兒，恰恰是在人群里!
感動作文 篇2
相信世界上人人都有愛心，都會被某些事情或事物所感動，不管是聽到的，還是看到的，或是自己親身經歷過的，都會觸動我們的心靈，留下感動的淚水。
記得不久前，因連續下了幾天雨，我家門口積了很深的水，水漫過了小腿。那天，我剛推著車出門，一不小心，腿一軟，幾乎要跌倒了。忽然，我身后一位叔叔急忙伸手拉住了我的車子。他三十來歲，打著一把七彩傘，一副和藹可親的樣子。我正想說什么，他卻先開口：小弟弟，我來幫你推車吧！我剛想把車子給他，猛地一想：他該不是現在，壞人可多了，而附近又沒人。我下意識握了車把，他似乎明白什么，說：那你幫我拿一下包吧。我把包遞給他，不由得一陣慚愧，心里想：我怎么能走到半路上，當我推著車要上臺階時，只見他扛起了我的.車子，蹣跚地上了臺階。因為個子矮，水漫過了他的大腿。我心里一陣感動。
感動，無處不在。這件事深深地印在我的腦海中，令我感動。
感動作文 篇3
感動，是一剎那的心應；感動，是相惜相牽時的觸動；感動，是相依為命的牽掛。
――題記
感動，親情，友情，愛情給予我們的一種心應，更有可能路遇一種感動。真正的感動不是說含金量有多高，而是含情量的真誠。感動，不是利益的獲得，而是精神的慰籍。感動，往往給人一種親和力，這種力量會讓你受益匪淺，會讓你幸福的微笑。
六月，一個繁花盛開的季節，也是花季少女情竇初開的搖曳。十六七歲的美好青春，像六月的花兒一樣，含羞帶怯的悄悄綻放。十六七歲的美好時光，將給她們的心靈增添一種婀娜多姿的美麗。十六七歲的花季青春，將給她們雛鳥般的羽翼增添一種力量。( )
六月，也是一個花開花落的季節。所以，我的六月，是一個充滿了五味雜陳的季節。有歡樂，有傷感，有悲哀，也有感動。
女兒，在我心目中，常常是一個嬌嬌諾諾的孩子，轉眼間已經到了十六歲的花季青春美少女了。她亭亭玉立的身材，站在我的目前，簡直比我也高出一截了。然而，對于女兒的教育方式方法，在我的心目中，仿佛是一個疑問。
要說母子連心，這一點也不夸張。女兒的長大，不要我看，而是仔細品，女兒對我的關心，以及記憶，都在默默無聞中展現。
首先，教育子女的一點，不是駁回他/她的面子，即便是孩子在你的眼前展現出你不滿意的作為，也不是當面嚴厲，這也是我自己鍛煉壓制惱火情緒的一種考驗。
一個細雨霏霏的下午，女兒在外游玩。攝入我眼前的是女兒和同學語言表達方式不是我愿意聽取之語。正因為此，曾經對兩個兒子深入教誨過，然而，此次又在女兒身上上演。此刻，我壓火沒有立刻發泄不悅，而是默默注視女兒要去哪達……
雨，淅淅瀝瀝的下著，我依然注視著女兒的行跡。兩個人影又一次浮現在我的眼前，一前一后，似傾心交談，又似羞羞諾諾，依照我的描繪，不難想象是一男一女。看那女孩的發型相似女兒，看她身著所飾，不是女兒，尤其是她腳下之蹬，絕對不是女兒，因為女兒沒有那么一雙鞋子。然而，母親啊！母親，不知是否擔心對與錯，總是小心翼翼。看著兩個身影越走越遠，我差點吼出女兒名字。然而，強忍著。直至兩個人影越來越模糊，直至完全看不見了。
我垂頭沉思，這個時候，從我的身邊過來女兒和她要好的室友手拉手走在我的面前。這個時候，我才真正的意識到，自己的過錯，差點釀成對別人的無理，對女兒的誤會。
雖然，下午遇到的是誤影，但是對于女兒的'教育還是不能放松警惕。
以和教導，以近教悔。是我頭天晚上預定的方案。先給女兒一種母親的感動，然后和她深入教育。
對于女兒的教育必須先以和而談，后以友相勸。讓女兒即知道母親為她的擔心，又知道一些弊端帶來的傷害，以及對以后人生的抵觸。
可喜的是，女兒也是一點即懂的乖女兒，不是頑劣逆反的反駁。和孩子溝通，首先深入她心，和她朋友一般的交談，讓她沒有在長輩面前的那種壓力，以及語言表達的壓抑。
感動作文 篇4
那一刻，我真感動。
又是一個萬里無云的鬼天氣，狂風暴雨呼嘯而來。我，獨自一人站在一個小賣部的門口，望著外面的大雨，看著滿是作業的書袋，我開始猶豫不決，是不是該沖回家中？在猶豫不決之后，我還是做出了決定。還是跑回家吧，媽媽會擔心的。我計算著躲雨的位置，準備起跑。
跑過了一米，兩米，十米。正當我即將要回家的時候，突然被一個東西絆了一下，摔倒在地上，膝蓋被磨破了皮，我只好躲在屋檐下，周圍沒人，而我卻大哭起來。
正當我焦頭爛額的時候，一個熟悉的.聲音出現在風雨中，沒錯，那就是我媽媽，但離媽媽下班不是還有一個小時的時間嗎？母親似乎看透了我的心，說：“我向組長請了假，看外面風雨這么大，我怕你凍著。”頓時我感到一股熱淚正流過雙頰滴到地上，我抱住了母親，便和母親一起回到了家。
世間自有真情在，我相信每個人都笑過，哭過，開心過，傷心過。但你有沒有想過，在我們最無助的時候，是誰在幫助我們？在我們最難過的時候是誰在安慰我們？沒錯，那就是我們的母親，我們偉大的母親。
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