【精選】流行作文300字5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的流行作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
流行作文300字 篇1
我們班不知道怎么了，突然開始玩齒輪。
齒輪只是它的名字，實際上，它是從涂改帶里拆出來的。在涂改帶里，你會看到，里面有兩個長得像齒輪一樣的`東西。他們就經常把這兩個此輪拆出來玩。漸漸地，有越來越多的男生開始玩了。
他們拿著齒輪，坐在樓梯旁邊的一塊地磚旁邊，在某塊指定的地磚里把齒輪彈來彈去，直到把對方彈出這塊地磚的邊界為止。
我的同桌只要一下課就會飛奔出去，手里拿著一堆齒輪。許多男生也像他這樣，經常拿著一疊的齒輪。
你想知道他們是怎么拆出齒輪來的嗎？一個字就能描述清楚——砸。他們會拿著用完的或者壞了的涂改帶，拼命地往地上砸，直到外殼裂了，而且能打開了為止。
這股“齒輪流”，現在還是沒有停息。或許再過幾個月，就沒有人玩齒輪了吧。
每天的垃圾袋里，都會出現四、五個涂改帶的殼，還有許多白帶。有些人甚至沒有用完，就拆出齒輪玩了。
流行作文300字 篇2
最近，我們班級里非常流行打“鬼電話”。
流行的起源來自我們班的一位同學在自己的手機里撥打了一個奇怪的號碼，居然被他給打通了！電話那頭發出了許多非�？膳露制婀值穆曇簦谑撬麄兙桶堰@個號碼稱為“鬼電話”。
那次以后，所有的同學都開始撥打這個號碼，有電話手表的同學用手表打，沒手表的同學到保安亭里打。保安亭都排滿了隊，誰都想聽聽里面有什么奇怪、可怕的聲音。我感覺非常好奇，所以我也參加了，我用同學的手表打通了好幾個，里面有鬼叫聲、女人的尖叫聲、孩子的哭聲。打完你都會冒一身冷汗，我覺得這些都是假聲，應該是已經錄好了的.，同學們也這樣認為。
過了幾天，這件事被我們班的班主任發現了，她把那些有打這個“鬼電話”的同學全叫進了教師辦公室，批評他們，并警告從此以后不許打“鬼電話”了，因為這樣不僅會影響到其他人的生活，還會影響學習，使成績下降，如果以后發現誰還有打“鬼電話”，那就必須寫反思和罰抄課文。
從此，這個流行了一段時間，讓同學非常好奇的“鬼電話”就此絕跡，以后再也沒人打了。
流行作文300字 篇3
在我這個美麗的校園里，有美麗的花朵，綠油油的小草，有鮮艷的紅旗和國旗臺，有高大挺拔的教學樓，還有一股每年都不一樣的流行風......
溜溜球流行風：當這股風刮來時，你會看見在校園中，幾乎人手一個溜溜球，大風車，睡眠，東京鐵塔，那是隨便喊上一個人都會玩的招式。一下課，同學們，就會跑到走廊上來比拼溜溜球技巧，就連上課時也忍不住拿出來玩兒呢，為此老師也“豐收”了不少溜溜球了。
集卡流行風：這股風可是又費財又費胃，因為同學們不知怎了，突然把溜溜球丟在了一邊，開始迷上集干脆面里面的卡片了，每當下課鈴響時，我們就會像一窩蜂一樣沖進了小賣部中，把小賣部給圍了個水泄不通。直到把小賣部的`干脆面搶購一空為止才會罷休。不過，因為我們不愛護教室衛生，每次都是吃的滿室干脆面得碎屑，所以老師很生氣，后果很嚴重。因此我們的這股流行風就這樣被老師給切斷了。
我每次看到同學們坐在桌子上玩著當下最流行的東西時，我都會想“下一次會流行什么呢?
流行作文300字 篇4
自從我們學校建了乒乓球桌以后，我們就瘋狂愛上了乒乓球。
男生上課時不時看一看手表，當只剩下三分鐘時，你會發現許多同學拿著球拍和球，做出一下課就馬上沖出教室的準備，如果你遲一秒，說不定就來不及搶到球桌了。搶到球桌的人興致勃勃，沒搶到則垂頭喪氣，在一旁竟想怎么讓他們也打不成，還有故意搗亂的。
上課時，有些男生會手癢癢，想玩乒乓球，“嗒嗒——”有一個男生偷偷玩乒乓球弄出了聲響，“是誰在玩乒乓球？”也許是那個同學緊張了，球不知不覺滾到了老師面前，老師罰他一個星期不能玩乒乓球，從來不哭的他這次罕見地哭了起來。
受男生傳染，女生也愛上了打乒乓球。有些女同學甚至三個人合起來，一起去培訓班學乒乓球�，F在掃地時，有人一手打乒乓球一手在掃地，甚至回家的路上邊走邊托球。連沒有體育細胞的我也會不時拿著拍子發出“嗒嗒，嗒嗒”的聲音。
下課鈴一響，全班“嗖”的'像風一樣不見了，老師張開了河馬般的嘴，因為她還沒說“下課”呢！老師驚得一分鐘沒眨眼，全班被乒乓球的魔力吸走了。
流行作文300字 篇5
我們班有一段時間流行玩磁鐵，尤其是男生，我也不知道是什么引起的。但是，流行像一陣風，現在已經沒人在班里玩了。
這種磁鐵之所以讓大家喜愛，是因為磁鐵形狀是一片片的，上面還有一些游戲里的人物，而且價格也不貴。那些男生們買來后，一下課就在教室前后圍成一堆玩起來。磁鐵可以用手指按，這么一按，磁片就會彈出去。他們就這樣彈來彈去，有時我的磁鐵吸在了你的磁鐵上，那這些磁鐵就要給我。玩到最后，他們就數數誰的.磁鐵多，那么那個人就勝利了。
雖然磁鐵好玩，但也對大家的學習造成了影響。比如有時上自習課，有哪個同學任務做好了，就拿出磁鐵玩起來，但是磁鐵在安靜的課堂上玩起來很吵，總是把大家吵得沒辦法專心。一次，我在做著數學題，突然傳來“啪啪啪”的響聲，把我嚇了一跳，同時，我好不容易想出的數學解題思路也給嚇沒了，但那時正在上課，我也只能在心里抱怨幾句。
后來，老師發現對學習有影響，就馬上禁止大家帶磁鐵了，還沒收了幾個同學的磁鐵，并對他們說：“這種磁鐵不僅對你們學習有影響，也會影響別人，所以，你們就別帶來了。”
就這樣，這場磁鐵流行風消失得無影無蹤了。
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