一件令我感動(dòng)的事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一件令我感動(dòng)的事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
人在生命中一定會遇到許許多多的事，有的平平淡淡，有的難以忘懷。
一天傍晚，太陽的余輝褪盡，夜幕即將降臨，我和媽媽走在回家的路上，看見前面有幾個(gè)人在指指點(diǎn)點(diǎn)，不知道發(fā)生了什么事情，我們出于好奇走上前去看個(gè)究竟。原來，一位老爺爺不小心摔傷了腳，倒在地上沒辦法站起來，疼得直嚷嚷，可是沒有一個(gè)路人肯過去扶他一把。這時(shí)，我心里想：“我該不該扶起老爺爺呢？”最近新聞上報(bào)道一些老人假裝摔倒來詐騙幫助他的路人，我害怕如果扶了他，他反說我推倒了他，那真是有口難辯！可是不扶的話，萬一老爺爺真的是摔傷了，他會很危險(xiǎn)啊。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，人群中的一位大姐姐走了過去，伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說：“姑娘，別去！你扶起他，到時(shí)候他賴上你該怎么辦？”可是大姐姐并不在乎，她說：“我沒想那么多，我只知道老爺爺現(xiàn)在需要幫忙，不幫的'話，我心里會不安。要是有一天我跌倒了，我也希望能有人扶我一把。”聽了大姐姐短短的幾句話，大家都覺得很有道理，于是幾個(gè)人也上前幫忙了……
這件事讓我感動(dòng)。因?yàn)槿藗兌颊f現(xiàn)在的社會是一個(gè)冷漠的社會，大姐姐用行動(dòng)告訴了我陌生人之間也有愛，只有愛才能融化冷漠，帶來溫暖。我永遠(yuǎn)也忘記不了她，她是我心中的榜樣！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
在我上一年級的時(shí)候，我們學(xué)校要評選學(xué)校的吉祥物，選出了3名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽，在3名同學(xué)中有我一個(gè)，其余兩名都是五六年級的大姐姐。規(guī)則是選擇你喜歡的吉祥物，站到這位作者的后邊，看哪個(gè)吉祥物得到的票數(shù)多，就勝出。
評選開始了，很多同學(xué)都往大姐姐的后面跑去，不一會兒，他們的后面都有一大排人了，而我的后面卻只有十幾個(gè)人。20分鐘過去了，他們倆個(gè)后邊的人數(shù)已經(jīng)從一排增加到了兩排，像兩條看不到頭的長龍，我的后面的人數(shù)還是一點(diǎn)兒也沒有增加，當(dāng)一年級到六年級的學(xué)生都選完了，我的`票數(shù)才增加一點(diǎn)兒，我的票數(shù)明顯比高年級的姐姐票數(shù)少許多。
校長宣布了名單只有我被淘汰了，其余的兩位姐姐設(shè)計(jì)的吉祥物都被選定為了我們學(xué)校的吉祥物。可是我心里卻一點(diǎn)兒也不傷心，因?yàn)橹灰潜荣惥鸵欢ㄓ休斱A，失敗是成功之母，有失敗才會有成功。
回到教室里，我們班的同學(xué)都怕我傷心過，走過來拉著我的手，用親切的口吻安慰我：“那兩位大姐姐畫畫有經(jīng)驗(yàn)，你才上一年級，不要傷心了。”
回到家爸爸媽媽看我有心事，也來哄我勸我，我心想：“有這么好的同學(xué)和父母，我真榮幸！”
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
在令我感動(dòng)的一件事中，父親的背影是那么的辛酸，父親的一舉一動(dòng)都令我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，父親把我撫養(yǎng)到大，沒有一句抱怨，他對我，總是默默的付出著，他的愛深沉而有力。
記得有一天，外面下著大雨，我正要出門上學(xué)，在我準(zhǔn)備踏門外出時(shí)，父親叫住了我，說下雨外面不安全，我送你去學(xué)校。但此時(shí)家里只有一把傘，另外一把被我媽拿去上班了。在我極力勸說下，父親仍是堅(jiān)持自己的做法。
一路上，我這邊雨水絲毫沒有淋到我，這令我疑惑不已。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)父親把傘一直往我身上傾斜，雨水就好像憤怒的小人，發(fā)瘋似的往我父親的`肩上使勁的拍打著。他自己卻被雨水無情的淋濕了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來父親為了不讓我被雨淋濕，他卻默默承受了雨水的敲打，父親深沉的愛讓我十分感動(dòng)。此時(shí)父親發(fā)現(xiàn)我愣在那里看著他，于是他關(guān)心的問我道：“是不是你被雨水淋到了？”這時(shí)我眼睛濕潤了，怕被我父親看見，連忙低下頭回答道，說不是。于是這一路上，父親都被雨水敲打著，一直到學(xué)校。
送到了學(xué)校，雨水變小了。父親把手中唯一一把傘給了我，說；“爸爸身體好得很，不用傘也可以。”說完對我笑了笑，然后回頭就走了。看著父親堅(jiān)強(qiáng)而有溫柔的背影，我的眼睛再一次濕潤了，他的一側(cè)的肩膀還濕著，而這一側(cè)濕潤的肩膀，證實(shí)了他對我的愛是無言而又偉大的！
父親的默默奉獻(xiàn)和其崇高的精神讓我感動(dòng)！爸爸，我愛你！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
20xx年5月12日。這個(gè)悲慘的日子。中國人都不會忘記！因?yàn)椋@是汶川大地震發(fā)生的日子。是千萬同胞遇難的日子。
有一名教師用自己的血肉之軀保護(hù)了4名學(xué)生的.性命。
5月12日，下午2點(diǎn)多鐘，他在教室上課，正講得起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來。地震！他意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了，他立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時(shí)12分，他終于被找到。“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著！”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，這位老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。
這位老師就是譚千秋。他為了自己的學(xué)生成就了自己的永恒！你們說，我們能不被感動(dòng)嗎？他本來可以拋下學(xué)生不管，自己先逃出去。或許還可以保住性命。可譚千秋沒有這樣做，他選擇了留在教室，保護(hù)未逃出去的學(xué)生。這多令人感動(dòng)啊！
這次8·0級的汶川大地震還有許許多多類似的感人事跡和人物，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)是無法預(yù)訂，也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心。人的一生有很多次感動(dòng)，并在不斷感動(dòng)之中。
有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天，天空陰沉沉的。下午兩點(diǎn)多鐘，當(dāng)?shù)卣鹨u卷而來，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現(xiàn)了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個(gè)孩子的光榮事跡。地震來臨時(shí)譚老師正在繪聲繪色上課，同學(xué)們也在專心致志地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識到是地震，于是他大喊到；同學(xué)們地震來了，大家快跑呀！什么都不要拿！同學(xué)們快出去呀！同學(xué)們都迅速?zèng)_出來了教室，跑到了操場上，到了操場上，還有有4個(gè)同學(xué)沒沖出去，怎么辦呢？本來譚老師可以逃出教室去，可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到，班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒法逃出去，他們在教室里亂跑，在教室里尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個(gè)概念；就是拯救個(gè)孩子，他喘著氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時(shí)，譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去，那一瞬間，只見后面嘩一聲，磚瓦掉在孩子們的身后，前面也在掉著大塊的磚瓦，譚老師顧不了那么多了，拉著孩子們直奔講臺的課桌下面，自己弓著背，雙手撐在課桌上；用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生，地動(dòng)山搖，伴隨著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌。如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的`身下蜷伏著4個(gè)幸存的學(xué)生。
轟轟轟一塊一塊水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們，生怕孩子們會受傷，為了那4個(gè)孩子，他張開雙臂完成了生命最后的使命，他這雙曾經(jīng)傳播知識的手臂，再地震中拯救了4個(gè)孩子的生命，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。
不要懷疑，因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)越來越少，然而我們的生命需要感動(dòng)，感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個(gè)世界。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇6
從小到大，有許多令我感動(dòng)的事，但有一件事令我感動(dòng)不已。
那是在我三年級的時(shí)候，老師在給我們抄筆記，我們都在飛速地寫著，恐怕跟不上老師，寫了一會兒，我只覺得手臂酸麻，極其難受，于是，我便決定將鋼筆放下，搓搓手后再接著寫，卻聽見“咣當(dāng)”一聲，我的鋼筆掉到了地上，我嚇了一跳趕忙撿起來，這時(shí)，老師的筆記已經(jīng)甩掉我好長一段距離了，我心中焦急，提起筆來接著寫。可是一些，卻發(fā)現(xiàn)筆不對勁，怎么寫都不下水，我甩了幾下，也沒有什么效果。仔細(xì)看了看筆尖，早已劈做兩半。我氣惱地坐在凳子上，急的鼻尖上全是汗。我可只有這一支鋼筆啊！我愁眉不展。卻發(fā)現(xiàn)老師早已站在了我的'身旁。原來老師在默默的關(guān)心著我，關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)，只見他手里拿著一只鋼筆，遞給了我。我見了，感動(dòng)的眼淚來到眼圈，老師輕輕地對我說：“快點(diǎn)寫吧。”我激動(dòng)的雙手發(fā)顫，接過鋼筆。雖然說這支鋼筆很普通，但我卻十分喜歡它。
直到現(xiàn)在，那支鋼筆我還在小心翼翼地保存著，這時(shí)老師對我的關(guān)愛之情，這支鋼筆凝聚著我們深厚的師生情誼啊！
這件事過去兩年了，可我一直都不能忘懷，我將永遠(yuǎn)珍藏著這支鋼筆，成為我永久的回憶。
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