寫爺爺的作文精華(6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫爺爺的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫爺爺的作文 篇1
外公和外婆都是五十好幾的人了。結婚這三十多年來，他們風雨同舟，彼此不離不棄，共同用愛經營著這個家。
外公年輕時是當兵的他固執而又堅強，外婆則相反，她對一切都很淡然，又有一種隱隱的毅力。也是，要不然這些年她是怎么把外公給“忍”過來的呢？最近出來一部電視劇——《神槍》，呵呵，外婆和外公是它的忠實“粉絲”。
每天電視一開始，外公就非要我們把他的老伴叫過來一起看，兩個人你一句我一句的評論著電視，回憶著那個年代，他們的.生活。我們旁邊的人，沒有似的！可能會因為“太白金星”（電視里的抗日英雄）又完成了一次任務，而一起叫好，也有可能因為他的一次失利，而一起惱怒。總之外婆笑著，外公也笑著，外公惱火著，外婆也惱火著，兩個人總一起看著這部電視到很晚，我們都睡了，他們還是。
我們彝家人總是愛喝酒的，每回吃飯，家里人問外公要不要喝點酒，外公總是說要，然后外婆就會立馬瞅外公一眼，然后開始訓斥：“你那個高血壓帶著，你還要喝酒！”說著就把外公的酒抬到自己嘴邊然后喝一大口。外公又會說：“你不也帶著病嗎？還喝！你那個可比我這個老火！”外婆又說：“你都不怕我還怕什么？”這是外公會立刻笑起來然后說：“你離開我不行哈！呵呵。”呵呵，然后媽馬上又會說：“你們兩個都喝不得。”外婆啊，最近肝出了點問題，說是厲害得很，外公每天和外婆去醫院。他們不要家里人送，自己也不打車。一個牽著另一個，慢慢的，從家“游”到醫院，一起看著每天太陽冉冉升起，又緩緩落下，醫生說要動手術！外婆好怕呀，她每天都會問我，以前我動手術的時候，痛不痛。呵呵，我的傻外婆呀，怎么會痛呢？有麻藥呀！外公聽到外婆問我，就總會對外婆說：“你問她干嘛呀？你那個又沒有她的厲害，你別怕！我難道會把你往火坑里推？”外婆又會說：“你個老東西，你還不會把我往火坑里推，你都叫我去動手術了！”“是了，是了。”外公又會討好似的，哄著外婆。
外公坐過牢，他在牢里的那段時間，外婆一個人拖著媽媽們共六個孩子，自己下過很大的苦力，被別人譏笑過，挖苦過，都無怨無悔。我想或許外婆是知道自己的等待，從來就沒有錯，有些時候，就在身邊的，那些小小的東西才是真情的流露，有些時候，最小最小的美，就是最大最大的幸福。
寫爺爺的作文 篇2
爺爺說：一個人到了兒女成群，可以享享清福的時候，卻正在往下坡路上走了。
在我最初的記憶里，爺爺是和逛菜市場聯系在一起的。那時，我騎在爺爺的肩上，這樣，他可以騰出手來拿菜籃子，那時候我總覺得比爺爺高很多。還有就是他一邊給我講我爸媽小時候的故事，一邊用有力的手拉著我走過童話般的童年。
后來我上了學。每天吃過晚飯，爺爺總是拿出一把大算盤，坐在燈下檢查我的算術作業。我就坐旁邊安靜地看著。那時侯爺爺在我心目中是不老的：一頭烏黑的亮發整齊的梳在腦后，只有眼角才有淺淺的魚尾紋；盡管低著頭，背卻挺得直直的；修長的手指靈活的撥動著算珠，發出悅耳的“噼劈啪啪”聲……我羨慕的看著爺爺筆直高大的背影，不服氣地說：“爺爺，我以后一定長的比你高！”爺爺聽了呵呵地笑：“是啊，不過等你長大了，爺爺就老了。”
爺爺會老嗎？我疑惑著。那時侯，我還不太明白這話的意思。
再大一點的時候，我讀了些書，也覺得自己有了能耐，便開始疏遠爺爺，還帶著點輕視，我可以長時間的與別人侃大山，卻不愿和爺爺說一句話。我甚至還在爺爺批評我的時候刻薄低回敬道：“你的觀念已經落伍了，爺爺，你已經老了。”那時我常常這樣說，爺爺卻總是極寬容的原諒了我，只是嘴里反反復復地叨嘮著：“是你長大了，長大了。”
是我長大了嗎？也許是吧。盡管在爺爺的`再三催促下我終于去洗碗，卻憤憤地打碎一、兩個碗；或是極不情愿地去拖地板，還翹著蘭花指擰干拖把。每當這個時候，爺爺總是接過去說：“我來吧。”這樣的情況下，我在也不能像以前那樣因為偷懶而竊喜了，又不好把東西奪回來自己做，只好在一邊呆呆地看。那時，我的思想終于變化了，一向認為“不老的爺爺”泡沫似的開始破滅了：爺爺的烏發早已變得花白，眼角的魚尾紋已成了深深的小溝，彎著的背也有些駝了……一種悲哀和歉意涌上心頭：爺爺的這一切都是為了誰而造成的呢……
我忽然間明白了爺爺的那句話——我長大了，爺爺卻老了。
也許我一輩子都不會忘記這句話。真的，這世界上最真摯、最無私的就是長輩對子孫的愛。“無私”二字好說也好寫，解讀它卻用了我十三年的時光：爺爺——無私的爺爺，永遠不老的爺爺。盡管他的容顏一天天老去，但在我的心目中，爺爺依舊是永遠不老的，因為我一天天長大，從我的身上正可以看到我爺爺影子，我正是他生命的延續。
寫爺爺的作文 篇3
賀爺爺是一位頭發花白的老人,高高的個子,講著一口我常常聽不明白的湖南話。他是中國上世紀五十年代的大學生，畢業后到西雙版納工作生活到現在。他認識我老爸二十年了，他們非常友好，老爸請他教我寫毛筆字，我也認識他三四年了。 賀爺爺對我很耐心，對我也熱情，讓我感到他是一位對我很關心的老者。他讓我寫毛筆字，先教我用毛筆，我常常過后就忘，他對我成百上千次的講解，對我手把手地教，還動腦子想辦法怎么樣讓我會用毛筆。他就這樣堅持不懈地努力，有一天我總算能正確地提毛筆寫字。這是讓他很開心的'一件大事，他高興象小孩子似地手舞足蹈。那天患有糖尿病的他高興地多吃一碗飯。這也是我寫毛筆字的開始。
從我練毛筆字到縣在有三年多了，在這段時間中賀爺爺每周都堅持到我家教我。風雨無阻，有時還帶病到我家中。那天下著大雨，我起床后，老爸對我說雨太大，賀爺爺可能不會再來，正說著我抬頭看到一雙笑瞇瞇的眼晴在看著我。只見他滿身濕透，讓我和爸爸感動地說不出話來。那天我認認真真地寫了一早上的字。為感謝他對我的愛護和關心。
賀爺爺對我不僅僅教我寫大字，還教我做人要講誠信，說出的話就要實現。他對我所要求的他自己也做得很好。我們在家寫字過程中，他讓我懂得我爸爸的辛勞，他告訴我要關心爸爸，為他分擔事務。他親自帶著我洗碗，洗衣服，拖地板。我知道他在家是不做家務的男子漢，而在我家卻主動帶著我，手把手地教我做。這些雖然是幫倒忙，讓老爸重做。但這是在教我關心爸爸，懂得感恩。
賀爺爺對我的關愛，讓我知道自己有好吃的東西就想著他。愛是相互的，愛是友好的，我愛這賀爺爺。
寫爺爺的作文 篇4
我的爺爺家里養了一只小狗，名字叫歡歡。
歡歡長著兩個小三角似的耳朵，頭上全是棕色的毛，只有心門上有點白色的毛，四條腿都是白的，而腳卻是棕色的。
歡歡和我就像好朋友一樣。每天放學我總愛站在老遠的地方大聲喊：“歡歡！歡歡！”。如果歡歡的鏈子沒栓，它就會飛快的向前跑，可它不是去玩的而是去找我的。如果它的鏈子是栓著的，它便會站在自己的窩邊，頭伸著向前看我在哪兒，如果它看見了我便會向前走一步沖著我叫，它的叫聲是友善的，而不是兇惡的.。
每當我走進它時，它就會沖著大街上叫幾聲，好像在告訴大家：我的小主人來了…。然后我就和它玩起來了。剛玩了一會兒，歡歡就會咬著我的褲子把我帶到樹旁，抬起頭來看看上面的鏈子，又用爪子把自己脖子的鏈子抓了抓。噢！我明白了，原來歡歡是想讓我把它脖子上的鏈子取了。我指了指它頭上的白毛說：“小精靈鬼！”。歡歡好像聽懂了我說的話，搖了搖尾巴，我就把它的鏈子解開了。
這就是爺爺家可愛的小狗。
寫爺爺的作文 篇5
我的爺爺張義，長著一個黝黑的臉膛，老花眼上長著一對白眉毛，高鼻梁，大嘴巴。
有一次，我到爺爺的家，爺爺熱烈歡迎我。爺爺也像孩子似的跟我玩。爺爺一邊吸煙，一邊和我捉迷藏。這回是我找爺爺了，爺爺太好找了，哪里冒煙，哪里一定有爺爺。看到書柜旁飄著一縷青煙，我便輕輕地走了過去，沒有想到，爺爺突然跳了起來，嚇得我一下子坐在地上，我說：“爺爺，你不好好玩。”爺爺說：“大孫女，我只是想逗逗你，誰知道你還嚇得這樣。”我怕爺爺心疼，就懂事地說：“好爺爺，我也是逗您玩嗎！”
我還和爺爺玩摸瞎，爺爺一會跑開了，一會又打了我一下。我像飛了似的`跑著、躲著。看，爺爺好像又在耍花招了。我故意把手伸了過去，這次爺爺上了當，他打了我一下，沒等爺爺松手，我一把抓住了爺爺。爺爺說：“我不和你玩了。”瞧，這會的爺爺又有點小孩子氣了吧！
一天很快地過去了，我戀戀不舍地離開了爺爺的家。
寫爺爺的作文 篇6
我的爺爺是一個因酒精中毒而失常的退休教師，長輩們都愛叫他酒鬼，小時候，長輩們都因我小而可愛，并以一些異常題目來考我，讓我感到莫名其妙，并好奇的回答了他們提出的問題。如今想起來，他們是在取笑我、玩弄我，從側面羞辱了我的爺爺，貶低了我爺爺的人格和尊嚴。一天，鄰居王爺爺看見我正氣喘吁吁的跑在上學路上，他不但不過問我為什么跑得那么急，反而叫我站住，他說：星星，別跑，我出一個腦筋急轉彎的題目給你做，如果你做對了，你就會向鬼一樣飛的到學校，而且不會遲到的。當時我被他蒙了，果真聽他說來。他說：星星，8鬼+1鬼=？啊？我立即答道，等于9鬼。他猛然大笑說：你家爺爺是不是鬼啊？因為你家有鬼的，只要有鬼的.速度，你這下就不用遲到了。我恍然大悟，王爺爺居然用鬼與我爺爺相提并論，當即與他反駁起來，為我爺爺找回尊嚴。我說：王爺爺，我想問你一個問題，鬼最喜歡與什么為伍啊？他毫不介意的順口回答，當然是鬼了啊。我又問：那你經常和我爺爺一道吸煙、喝酒、打牌、吃飯，你算不算他的好友啊。王爺爺大笑一聲說：怎么不是啊。我笑著說：王爺爺，果真你也是鬼啊！我就這樣以以牙還牙的小伎倆還擊了他，從此王爺爺竟不敢再叫我爺爺為酒鬼了。
我的爺爺因愛喝酒，神志不清、昏糊游歷的時間多，對自己的生活根本無法顧及，由于奶奶、爸爸們都在外打工，爺爺的生活自然由我料理。每天早上上學前，要為爺爺打洗臉水、做早餐，中午學回來要為爺爺做午飯，招呼睡午覺，下午放學回來要帶爺爺出去走走，鍛煉一下身體，晚上要看看爺爺是否睡好、蓋好，還要跟爺爺洗洗衣服的。我想：老人們常言‘養兒防老，積谷防饑’就是這個道理吧。我們就是要讓老人老有所依，老有所靠，老有所樂啊，要不然老人們養我們做啥呢？今年上六年級了，在班主任老師的諄諄教誨、淳樸感人的誘導下，我對敬老、愛老有了更新的認識：孝敬老人，不光是對老人要做一些力所能及的家常事務事，還要尊重老人的名聲、名節，維護老人的尊嚴；同時還懂得了孝敬老人，尊重老人是我們中華民族的傳統美德。作為我們小學生，正是長知識、曉禮儀、傳文明的最佳年少時期，我們要從我做起，從現在做起，從點滴做起，努力爭做敬老、愛老的時代標兵。
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