堅(jiān)持的作文大全【6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”在幾千年后的今天，草原上的一切美景似乎都沒變，天還是那么高遠(yuǎn)，云還是那么潔白，草仍然鮮嫩，動(dòng)物們也還是那么活潑。
在和煦的冬日下，伴著泥土的芳香，青草的.幽香，我們踏進(jìn)了如同一條巨大的綠毯的大草原。
遠(yuǎn)處，馬蹄聲，馬嘶聲響成一片，由遠(yuǎn)及近地傳來，原來是上一批游客騎馬回來了。
父親買了票，挑了一匹俊俏的渾身似雪的小白馬駒讓我來騎，我望著高過我一個(gè)頭的馬，不禁打了一個(gè)寒顫。
但是父親勸我說：“這種馬性格很乖巧，十分聽話，不必害怕，我在一旁扶住你！”于是，在父親的勸說下，我忐忑不安地向前挪動(dòng)了幾步，抬起腳便要上馬。
可突然，馬尾巴如同拂塵一樣向我掃來。我一驚，機(jī)智果斷地跳下了馬，踉踉蹌蹌地跑到了十米開外躲避。
但是，它只是甩了甩尾巴，便又開始吃草了，若無其事。這更加激起了我的憤怒，心想：哼，把我都嚇成這樣了，還裝成若無其事的樣子，我非把你騎上不可！
于是，我如離弦之箭沖了過去，正當(dāng)我離馬很近時(shí)，馬一抬蹄子，在蹬著沙土，揚(yáng)起了陣陣黃煙，我先是一愣，立刻反向而逃，再也不敢騎馬了。
可是，我轉(zhuǎn)念一想：做什么事都要堅(jiān)持不懈，既然做了就不要半途而廢。
終于，我心一橫，一咬牙，不顧馬的任何動(dòng)作，直接躍上馬。果然，我毫發(fā)無損，神氣揚(yáng)揚(yáng)地坐在馬上耀武揚(yáng)威。
在這世上，有一個(gè)叫成功的樂園，而這樂園門票，需要用一種叫堅(jiān)持的錢幣換來的。
堅(jiān)持的作文 篇2
曾經(jīng)有人說過：世界上最難做到的事，就是堅(jiān)持。一個(gè)人想要成功，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，每當(dāng)我看到堅(jiān)持兩字，就會(huì)想到我學(xué)英語的經(jīng)歷。
記得那時(shí)的我剛上三年級(jí)，學(xué)校增加了英語課。我的學(xué)習(xí)成績并不好，于是，媽媽給我報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班。
剛到培訓(xùn)班，我就遇到了困難：其他同學(xué)都有英語基礎(chǔ)，有的甚至已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了一年，而我是0基礎(chǔ)；別人學(xué)一遍就能會(huì)的東西，我學(xué)十遍都只能講得結(jié)結(jié)巴巴，而且常常一下課就忘記怎么讀了。每當(dāng)老師提問題時(shí)，我都非常緊張，心里默念：不要叫我，不要叫我蒼天呀，我求求你，千萬別叫我。
偶爾被老師提問到，我只好慢吞吞地從座位上站起來，半天不敢開口，只能低著頭，小聲地像蚊子嚶嚶飛般說：老師，我不會(huì)。有時(shí)候，就算我回答出來，也是錯(cuò)誤連連。同學(xué)們都齊刷刷地看著我，有的還笑話我，讓我本就通紅的臉更紅了，猶如紅油漆一般。不僅如此，平時(shí)寫英文字母時(shí)，也寫得橫七豎八的，人不像人，鬼不像鬼的，特別難看。
面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，我無地自容，感到特別難過，淚珠情不自禁地流了下來，真想挖個(gè)地道躲進(jìn)去，把洞口堵上，讓自己在里面待一輩子。因此，我對(duì)英語這門課程產(chǎn)生了厭惡，不想學(xué)英語，也不想再去什么培訓(xùn)班了。
媽媽知道后，也沒有多說，只是鼓勵(lì)我不要放棄，我相信，落后是暫時(shí)的，只要你堅(jiān)持不懈地努力，一定能和別人一樣做得好。
聽了媽媽的話，我重燃了斗志。他們花半小時(shí)讀英語，我就多花兩倍、十倍、百倍的時(shí)間。從此，每次拿到新的資料、學(xué)習(xí)新的課程，晚上我都會(huì)和媽媽一起，一邊聽音頻，一邊跟著念，遇到不會(huì)的，就暫停下來，一遍又一遍反復(fù)聽。媽媽版老師也上線了，有時(shí)我實(shí)在不會(huì)，只能是媽媽先學(xué)會(huì)了再來教我。就這樣，每天晚上，我倆都要一起又讀又寫地練習(xí)到深夜11時(shí)，哪怕是念得口水都干了，嘴巴磨出了泡，手寫出了繭子，我也仍然堅(jiān)持著。為了更快地背熟課文和單詞，我還把老師的教學(xué)音頻設(shè)為催眠曲，一遍一遍地循環(huán)播放。一首簡單的《小星星》，總共才二十來個(gè)單詞，我卻要這樣反反復(fù)復(fù)地堅(jiān)持練習(xí)幾個(gè)晚上才能熟練。
就這樣堅(jiān)持著，漸漸地，我的口語日益熟練，單詞量也不斷地增加，英文書寫也有了很大的提高，與同學(xué)之間的差距越縮越小。雖然在培訓(xùn)班上的水平還是處于中下游，但面對(duì)老師的提問，我已經(jīng)能大膽回答了，再也不是當(dāng)初那個(gè)整天錯(cuò)誤百出，總是被人嘲笑的笨小伙了。
嘗到了堅(jiān)持的甜頭，我更加努力，仍然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。到了四年級(jí)，我已是培訓(xùn)班中的.佼佼者了；五年級(jí)，我參加全國小學(xué)生英語競賽取得了優(yōu)異的成績，還能進(jìn)行簡單的英文演講了；到了六年級(jí)，我已可以自己閱讀一些英文短文，寒假還能練習(xí)自己寫英文的小短文呢。
生活就像是一座大山，充滿了許多的困難，只有堅(jiān)持不懈，勇敢地克服這些困難，才能登上頂峰，看到別人看不到的美景。
堅(jiān)持的作文 篇3
“媽，好了沒有，可以查了嗎？”我一次又一次的問著她。
“不著急，等會(huì)兒。”
這是我五年級(jí)有一次要查杯賽成績的畫面。因?yàn)榈鹊?時(shí)間太長了，所以我就先去寫題了。到了晚上八點(diǎn)左右時(shí)，聽見媽媽叫著里屋的我：“好了，好了，可以查了，快來。”但是因?yàn)槲疫�沒有做完那道很難的題，不可以暫停思路。所以我讓她先去查，我過一會(huì)兒再去。
過了一段時(shí)間后，我出來了。媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這次考的不好。”然后對(duì)我搖搖頭。我內(nèi)心十分傷心，因?yàn)槲遗α撕芫茫刻鞂懲曜鳂I(yè)、復(fù)習(xí)完后還要做很多數(shù)學(xué)題，但是我這回卻考砸了。“兒子，努力必有收獲，你是一等獎(jiǎng)！”原來她是想借此事一方面看看我的反應(yīng)，另一方面讓我明白堅(jiān)持的重要性！
其實(shí)有很多人在努力一半時(shí)就放棄了，但是那次我沒有，因?yàn)槲覉?jiān)持住了，所以我取得了滿意的成績。
在今后的學(xué)習(xí)上，我要從一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印地走下去，通過不懈的努力，一定會(huì)收獲自己想要的未來！
堅(jiān)持的作文 篇4
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
——荀子
河蚌忍受了砂礫的磨礪，堅(jiān)持不懈，終孕育了珍珠的絕美;生鐵承受了烈火的赤練，堅(jiān)韌不拔，終成就了寶劍的鋒利。壯志之心，人皆有之，但這個(gè)世界上，一切豪言壯語皆為虛幻，堅(jiān)持不懈的恒心，才是通向成功最穩(wěn)定的基石。
自古千年，放眼中外，唯有恒之人才能成大事。意志不堅(jiān)者，皆一事無成。偉大的希臘哲學(xué)家柏拉圖，師從蘇格拉底。一日蘇格拉底為學(xué)生布置下一項(xiàng)作業(yè)：每日甩手一百次。一周后，九成人都在堅(jiān)持，一月后只剩半數(shù)，一年后，唯一堅(jiān)持下來的只有柏拉圖了。雖說不能直接解釋為柏拉圖的成功原因，但至少可以從中看到其他人泯于眾生、柏拉圖名流千古的部分緣由了。
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到彼岸。
下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。毛主席的這句話飽含了多少困難中的.堅(jiān)持。漫長的革命歷程中，哪里不充滿堅(jiān)持的影子。那兩萬五千里長征，紅軍的腳印從草地的泥潭到高山上的積雪遍布，保留了力量，換來最終革命的勝利。今日和平繁榮，來自那時(shí)的不懈堅(jiān)持。
堅(jiān)持需到底。發(fā)明大王愛迪生曾花費(fèi)十年時(shí)間去研究蓄電池，面對(duì)無數(shù)次的失敗，他都回以咬牙堅(jiān)持，再次實(shí)驗(yàn)，終于取得成功。而同為科學(xué)家的萊斯在發(fā)明電話的道路上因困難放棄了，在后來電話被貝爾發(fā)明后，發(fā)現(xiàn)萊斯離成功只差將一顆螺絲釘多擰半圈的距離。
恒心是世界上最美的品質(zhì)，堅(jiān)持是人生小船為駛向彼岸鼓張的船帆。如果說雛鷹翱翔蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雪的打擊，那么堅(jiān)持便是它遒勁的翅膀;如果說駿馬穿越萬里沙漠要經(jīng)歷饑渴的錘煉，那么，堅(jiān)持是它堅(jiān)硬的鐵蹄。
如果你仰望萬丈高樓，何不用堅(jiān)持為自己添上一磚一壘?人們羨慕馬云令人矚目的成就，但又有多少人看到他考學(xué)失利仍沒放棄的不懈?夢(mèng)想需要堅(jiān)持，和眼淚是息息相關(guān)的。
堅(jiān)持是風(fēng)中灰暗的天空，風(fēng)暴過后，必有彩虹。
堅(jiān)持是失敗時(shí)忍住的淚水，失敗過后必有成功。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
——荀子
堅(jiān)持的作文 篇5
我從小就喜歡畫畫。記得兒時(shí)常常舉著自己剛畫好不久的畫，跑著跳著來到父親面前。父親笑著，用他厚實(shí)的手掌抹去我臉邊的彩污：“哈哈，我家大閨女這么喜歡畫畫啊？畫得真棒！”父親的臉上，皺紋勾起了慈祥的笑。
周六這天，終于可以去上正兒八經(jīng)的畫畫課了！提著彩筆盒，興高彩烈地走進(jìn)教室，稚嫩的手指握住彩鉛，聽從老師的指揮在紙上涂涂畫畫。不久，一旁哥哥姐姐的紙上就出現(xiàn)了一個(gè)大眼睛，嘟嘟嘴，圓臉蛋的小孩兒；可是我的紙上卻是一只分不清臉嘴的“外星人”。我的心底澀澀的.，很不是滋味。為什么哥哥姐姐畫得這么好，而我卻……頓時(shí)心中五味雜陳，失望地放下畫筆，愣愣地望著自己的畫，也許是我沒有天賦吧，也許是我不適合畫畫吧，也許是……我難過地趴在了桌子上。
老師見了，悄悄地走來，俯下身問我：“怎么，不想畫了？”我望了望老師，又望了望自己不堪入眼的畫，沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師用溫暖的手撫摸我的肩膀，笑著說：“別急啊，學(xué)畫畫得慢慢來呢。再說，又有誰是畫畫不打基礎(chǔ)的呢？別急于求成，做任何事都得一步一步往前走啊。”說著，又指了指一旁一個(gè)小哥哥，他埋著頭，專心致志地涂色，那畫上的小孩肉嘟嘟的，眼睛水靈靈的，甚是可愛，仿佛下一秒就會(huì)從畫中跳出來似的。
老師笑笑：“悄悄告訴你一個(gè)小秘密，那個(gè)哥哥一開始可沒你畫得好哦，比你的外星人還外星人呢！”我不禁被老師幽默的語言逗笑了。
我重新坐正，心中有了些異樣的感覺。我又拿起了筆，沙沙地在紙上繼續(xù)畫了起來……這節(jié)課，我堅(jiān)持畫完了也許不完美的畫。
在接下來的每一天中，我都堅(jiān)持著，快樂而專注地沉浸在畫板前。畫過的半成品與成品層層疊疊地堆積了很多很多摞，用過的筆頭積滿了小盒子。五顏六色的蠟筆在雪白的紙上勾勒出一道道彩色的輪廓，繪畫出五彩繽紛的內(nèi)心世界。快樂時(shí)我用畫筆勾勒喜悅，難過時(shí)我用畫筆暈染傷感，所有的情緒都似乎可以找到表達(dá)的方式了。
現(xiàn)在我素描六級(jí)，漫畫七級(jí)，卻始終無法忘卻前些年每天在畫板上的堅(jiān)持。我想，我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)愛好，一直到老！
堅(jiān)持的作文 篇6
今年暑假，因?yàn)槲以诩乙恢贝蟪源蠛龋翢o節(jié)制，還不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，所以，胸部隆起來了，肚腩鼓出來了，屁股翹起來了，大腿也肥了，沒走多少路就累。老媽說這樣可不行，該減肥了。
老媽先帶我去跑步，可是我不好好跑，沒跑一會(huì)就趴下了，再也不愿意跑一步。老媽看這種方法行不通，就換了一種溫和一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)——跳繩。
我以前也跳過，不過很笨拙，一步一步地。現(xiàn)在，老媽要訓(xùn)練我，要我掌握技術(shù)，提高效率。從此恐怖的魔鬼訓(xùn)練開始了。
開始，因?yàn)閼B(tài)度不端正，老是跳不好，不過，不用老媽管，每次跳不好的時(shí)候，繩子就像長了眼一樣，會(huì)狠狠打到我身上，把我抽的“遍體鱗傷”，所以，我不的`不認(rèn)真的去跳。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持，魔鬼訓(xùn)練還是起作用了，我不但掌握了跳繩的技巧，還把我的啤酒肚減下去了不少，胳膊上還出現(xiàn)了少得可憐的肌肉，我一見有成效了，增強(qiáng)了我堅(jiān)持跳繩的信心。
一段時(shí)間過去了，大家都說我瘦了，我聽了以后很滿意。還不單單是這一點(diǎn)收獲，我的力量也因?yàn)樘K增加了不少，我的戰(zhàn)績有：1。把一只黃蜂攔腰劈斷；2。把樹葉打了個(gè)粉身碎骨；3。跳繩時(shí)扇起得“龍卷風(fēng)”使垂涎我嫩肉的蚊子，無法靠近我。
這一切都是因?yàn)閳?jiān)持，如果我不堅(jiān)持跳繩了話，我就不會(huì)練掉一身肥肉，也不會(huì)有這樣的“功力”，如果沒有這樣的功力，我也不會(huì)擁有“驕人”的戰(zhàn)績。
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