煩惱的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的煩惱的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的作文 篇1
“小小少年，很少煩惱”，每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起我那許許多多傷心的煩惱，就比如說(shuō)“太胖了”“近視”“膽小”“被人誤會(huì)”“考試”。。。。。。但讓我最煩惱的還是“全家總動(dòng)員”,把我和其他人相提并論。雖然我有這些煩惱，但我并不會(huì)刻意地想起，因?yàn)閭膶?duì)人的身體不好。 記得從我懂事的時(shí)候，我的爸媽爺爺奶奶就會(huì)把我和其他一些人相提并論，搞得我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這種說(shuō)法，不想和他們討論任何事情了，也無(wú)心聽從他們口中所吐出的“閑話”了。 當(dāng)然我和他們的感情也漸漸淡化了，從此我也變得似一個(gè)“孤家寡人”，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
這就是我其中的一個(gè)事例:上學(xué)期的第一次月考，我考得很差，英語(yǔ)只考了75分，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也考得很差。回家后媽媽和奶奶看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，先沉默了一會(huì)，開始對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)分?jǐn)?shù)在班里能排第幾名，畢業(yè)能考取嗎？昨天我在倩倩家聽說(shuō)遙遙英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都考了97分，語(yǔ)文也考了93分，你看你，給你安排在最好的學(xué)校成績(jī)還不如別人。現(xiàn)在我先不看她的成績(jī)，你看看倩倩，成績(jī)多好，她在大浦小學(xué)念，你在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)念，你應(yīng)該知道，這兩個(gè)學(xué)校分別是什么檔次，你在這個(gè)學(xué)校念一年的錢可以讓倩倩在大浦念5至6年了，反爾成績(jī)還沒有她好1”對(duì)于媽媽的'這些話我早已熟悉，雖然心里有些難過(guò)和不平，但已不想讓我再說(shuō)什么。就這樣，一次次的話刺傷我幼小的心靈，讓我已經(jīng)沒有了像別人那樣快樂的童年，但同時(shí)也讓我比別人對(duì)人生有了多一些的看法。
我很喜歡看電視，所以每當(dāng)我一看到電視機(jī)就會(huì)魂不守舍，時(shí)時(shí)想看，當(dāng)然就會(huì)看嘍！可我哪里自覺呀？一看就忘了時(shí)間，哪還知道要關(guān)電視機(jī)。這當(dāng)然也引起了奶奶的話題，她就會(huì)不厭其煩地說(shuō):“你看人家小師，一大早就起來(lái)讀書做作業(yè)，你呢，一大早起來(lái)就看電視。你去問問，人家一星期看幾小時(shí)電視，你一星期看多少電視；人家一星期看幾小時(shí)書，你一星期又看幾小時(shí)的書”。這些話，一句句都像一把把堅(jiān)韌的刀深深地刺進(jìn)了我心里，可我已經(jīng)不想說(shuō)什么了，說(shuō)了也終究無(wú)濟(jì)于事，也就不想再白費(fèi)口舌。有時(shí)侯，奶奶和爸爸都經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“玥玥啊，你長(zhǎng)大了應(yīng)該能管住自己了，我們也不想多說(shuō)什么，你看電視我們不反對(duì)，但也要控制時(shí)間，不能一直看啊！”這時(shí)我又能說(shuō)什么呢？只能一再答應(yīng)。
煩惱自然是每個(gè)人都會(huì)有的，我們不能時(shí)時(shí)刻刻地去想那些傷心事，因?yàn)檫@樣不僅對(duì)我們的身體有害，還會(huì)更讓我們?cè)谌魏蔚胤绞プ孕判摹?/p>
煩惱的作文 篇2
留級(jí)的壓力讓自己都沒法呼吸。
面對(duì)以前初一的同學(xué)特別是同班，我覺得自己變得渺��；面對(duì)今年的初一同學(xué)對(duì)我的嘲笑，我欲哭無(wú)淚；面對(duì)老師，自己就是一株害羞的`小花朵。
朋友對(duì)我說(shuō)：你怎么留級(jí)了，你給父母帶來(lái)了壓力，自己又要多讀一年，你受得了嗎？學(xué)校食堂的飯菜真的那么好吃？你何苦把學(xué)習(xí)看得那么重？如果是我一定不會(huì)留級(jí)的，你是笨到家了。以后我們畢業(yè)了，你還在初三讀呀讀的，不會(huì)覺得自己沒用嗎？
頂著壓力，到了第三周。上面來(lái)檢查。我們被老師叫到了別的班級(jí)上課。我進(jìn)了八（3），感覺和他們是那么的陌生，找不到以前在一起讀書的感覺。他們卻說(shuō)：“你怎么來(lái)這里讀了？你不是去了初三嗎？”聽了，好心酸。
上第二節(jié)課，生物老師不知怎么會(huì)叫我回答問題。還好那題我懂。到快下課前幾分鐘他叫同學(xué)們做生物練習(xí)冊(cè)，我沒有。他走了過(guò)來(lái)：“你的練習(xí)冊(cè)呢？”我啞了。全班的同學(xué)都說(shuō)她是初一的留級(jí)生。我臉紅了，頭都抬不起來(lái)，害羞的我多么希望快點(diǎn)下課。
晚飯后來(lái)到教室，大家都問：“八（3）好嗎？為什么要留級(jí)？”東一句西一句堵得你發(fā)慌。
當(dāng)我聽寫默寫全對(duì)時(shí)，大家都議論說(shuō)我是留級(jí)再讀初一的當(dāng)然會(huì)對(duì)沒什么奇怪的；當(dāng)我錯(cuò)了的時(shí)候，大家又說(shuō)留級(jí)的怎么會(huì)錯(cuò)？
太多的煩惱，累了。我要怎樣做才是正確的？放棄留級(jí)再讀初二嗎？
煩惱的作文 篇3
一個(gè)人在成名之前可以自由自在的生活著，但是一旦一個(gè)人在成名后就會(huì)有許多人一直關(guān)注著他，讓他時(shí)時(shí)刻刻都在一種緊張的狀態(tài)下，從而多出許多不必要的麻煩。
莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后就曾說(shuō)過(guò)：“我獲獎(jiǎng)后真是又驚又喜�。 甭犨^(guò)這句話后我突然想起我在 6 年級(jí)的一件事了。
當(dāng)時(shí)我并沒有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)的地方，但是好景不長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一次單元測(cè)試后我的麻煩接踵而至。記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)考了 100 分（班上唯一的一個(gè)），并且老師還在班上重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我。在那之后我又陸續(xù)取得了一些好成績(jī)，于是越來(lái)越多的人向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，但是更多的是在考試過(guò)后來(lái)跟我對(duì)答案，并且連我的好朋友都想拿我的家庭作業(yè)來(lái)抄。因此我的身邊總會(huì)有一群人圍著我，所以我連上廁所的時(shí)間都沒有了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦后我終于適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，但是在一次家長(zhǎng)會(huì)上數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“班上我的`數(shù)學(xué)成績(jī)做好要以我為目標(biāo)。”
在那之后我的煩惱越來(lái)越多，因?yàn)樵谀侵笕嗟耐瑢W(xué)都以我為目標(biāo)，并且在下課之后我在走廊里活動(dòng)時(shí)總感覺有許多眼睛在看著我。并且一旦有一個(gè)人考過(guò)我之后就會(huì)看到她的笑聲，于是我不得不發(fā)出百分之二百的專注力來(lái)學(xué)習(xí)。之后我也取得了許多哦好的成績(jī)，但是我再也感覺不到層級(jí)獲得成功時(shí)的那種喜悅，而是多出了許多的煩惱。當(dāng)時(shí)我真的很困惑。
今天在我聽過(guò)莫言的話后我終于明白了我當(dāng)時(shí)所遇到的狀況，或許那就是成名的煩惱。
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