鴿子的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的鴿子的啟示作文3篇，歡迎大家分享。
鴿子的啟示作文 篇1
你的眼睛里為什么帶著不甘？你的眼睛里為什么閃著怒氣？為什么至死的那一刻，你依然望著那片藍(lán)天——盡管那天不在藍(lán)……我望著靜靜躺在手中的你，不覺(jué)疑惑了，迷惘了。
昨天下午，我像往常一樣挎著自己的大書(shū)包，蹦蹦跳跳想家飛奔去。
“咕！咕咕——”幾聲凄涼的鳥(niǎo)叫聲從巷中傳來(lái)，將我的心也拉了過(guò)去：幾個(gè)看似天真浪漫的孩子，正在無(wú)情地摧殘著一只鴿子的生命�！肮币魂嚧笮鬟^(guò)，竟使我的心也顫粟：這，這難道就是天真無(wú)邪嗎？實(shí)在太令人心寒了。
我實(shí)在是看不下去了，想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可又為小鴿子的性命擔(dān)憂，一時(shí)間，我竟不知所措了。生與死就在這一瞬間，我豁出去了！為了小鴿子的命，欺負(fù)小朋友又咋滴！我以離弦之箭的速度，猛虎下山的氣勢(shì)，大喝一聲：“呆你們這些小屁孩竟然欺負(fù)小動(dòng)物，待俺老王捉你們?nèi)ヒ?jiàn)老師�！�
到底是小孩子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，被我兇神惡煞的模樣嚇得一個(gè)個(gè)腳底抹油——溜走了�！拔�，我剛才可真是英姿颯爽，威風(fēng)八面��！”我一面向小鴿子快步走去，一面稱贊了自己幾句。
“誒呀，傷勢(shì)不輕啊。”看了小鴿子的傷勢(shì)后，我感覺(jué)到事態(tài)的嚴(yán)重：翅膀折了一只，恐怕沒(méi)有個(gè)把個(gè)月，是恢復(fù)不了的;脖子上的羽毛也掉落不少，讓人看了直心疼。我簡(jiǎn)單幫它處理了一下傷勢(shì)，又將它的`羽毛梳理干凈，重現(xiàn)原先的光澤，然后依依不舍的離開(kāi)了。
回到家中，我怎么也靜不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，老想著那只鴿子。
媽媽死活看清了我的心思：“想干什么就去吧，回來(lái)再寫(xiě)作業(yè)。”
“謝老媽！”我的步伐不知怎的，越來(lái)越快，沒(méi)幾分鐘就來(lái)到那條巷中。“咦。鴿子跑哪去了？記得明明放這的我的心里直嘀咕，有一種不祥的感覺(jué)。抬頭一看，小鴿子被人們倒綁在樹(shù)上，一滴滴鮮血從他的喙角流出，氣息也似乎只在游絲間。
可我，清楚的看見(jiàn)它的眼睛里帶著不甘，這是對(duì)生命的不放棄；它的眼睛里閃著怒氣，這是它對(duì)破壞它家園的痛恨：它眼睛一直望著那片藍(lán)天，那片屬于它的天地——盡管那天不在藍(lán)……
一個(gè)生命又消失了，人類的罪惡值又增加了一分。想必罪惡值滿的那一刻，也就是人類的末日吧。
鴿子的啟示作文 篇2
“咕咕咕……”，我望著手里掙扎的小鴿子，心里樂(lè)開(kāi)了。
這是一只鴿子寶寶，還不會(huì)飛，卻極為美麗：全身雪一樣的羽毛，摸起來(lái)柔柔的；紅紅的小眼睛，像乖巧的小白兔一樣；小巧的尖嘴橙黃橙黃的，在陽(yáng)光下泛著光亮。我看著這只美麗的小鴿子，興奮極了。沒(méi)想到今天運(yùn)氣這么好，在大樹(shù)下?lián)斓揭恢圾澴樱瑒偤螟B(niǎo)籠空著，把它裝進(jìn)籠子里吧！
我跑回家，把它小心翼翼地放在鳥(niǎo)籠里，“吧咔”關(guān)上了門。小鴿子突然站起來(lái)，在籠里拼命撲騰，在“咕咕咕”地叫。不一會(huì)兒，它就沒(méi)勁了，在籠里安靜下來(lái)。我得意地看著它，心想：呵呵，你是逃不掉的，你以后就得跟著我啦！父母極力勸阻，我卻不聽(tīng)。我抓到的，憑什么要放走？
就這樣，小鴿子成了我的“伙伴”。我每天把小鴿子拿給這個(gè)瞧瞧，給那個(gè)看看，引得一大群好朋友來(lái)家看我的小鴿子，整天都在逗它。我以為這樣會(huì)使它更開(kāi)心，結(jié)果不僅把它累得半死不活，還讓它每天草木皆兵，一有動(dòng)靜就“咕咕咕”驚叫起來(lái)。可天長(zhǎng)日久，小鴿子也就習(xí)慣了。
過(guò)了幾個(gè)星期，一個(gè)好消息傳進(jìn)我的耳中：小鴿子會(huì)飛了！我開(kāi)心地跑回家，一看，哦！真的呢！奶奶不小心一失手，把它放了出來(lái)，可它不僅沒(méi)逃走，還在家里飛了起來(lái)！瞧，小鴿子張開(kāi)翅膀，優(yōu)雅地輕輕一跳，飛了起來(lái)。我心里真是吃了蜜一樣甜，就連天天反駁我的父母也沒(méi)話說(shuō)了�？珊镁安婚L(zhǎng)，壞事就來(lái)串門了。
那天，我像往常一樣回到家，看了看小鴿子。咦？奇怪，小鴿子怎么沒(méi)動(dòng)，還死死地盯著外面？我好奇地往外一看，只見(jiàn)兩只小麻雀在玩耍。哦，沒(méi)什么嘛。我剛想走，卻聽(tīng)見(jiàn)了沉悶的一聲?shū)B(niǎo)叫：“咕——”，我回頭一看，吃驚地發(fā)現(xiàn)，是我的小鴿子在叫！我驚訝極了，無(wú)論是生氣還是開(kāi)心，小鴿子從沒(méi)叫得這么恐怖過(guò)。我急忙回頭一看，天哪，小鴿子全身的羽毛張開(kāi)，像一個(gè)白色惡魔；本來(lái)眼睛就紅紅的，這樣一弄騰，眼睛成了正宗的血紅。我看著它的麻雀，似乎明白了——?jiǎng)偛拍莾芍宦槿父緵](méi)在玩耍，而是在諷刺我的小鴿子！在小鴿子看來(lái)，它們就像在說(shuō)：“你是人類的囚犯，是失去自由的東西，你瞧我們多自由，即使你力大無(wú)比，我們也不怕你！”如果是我，那肺不被氣爆了才怪。我見(jiàn)大勢(shì)不妙，想把鳥(niǎo)籠提走，可剛把手伸過(guò)去，小鴿子竟狠狠啄我一下。“呵——啊——”我疼得倒吸一口冷氣，甩甩被啄疼的.手，看了看，沒(méi)什么，才啄出血印來(lái)，沒(méi)啄破皮就好。我又想伸過(guò)去，可已經(jīng)遲了，只見(jiàn)小鴿子在籠子里飛起，“咚——”撞在籠子上，籠子倒了，籠內(nèi)也白花花的像下了一場(chǎng)雪。我心疼不已，扶起了籠子，又想把籠子拿走。“嘰——”我感到手一陣麻木，一下子放掉它，“哐當(dāng)——”籠子掉在了地上。
我愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，滿是白色的籠內(nèi)動(dòng)起來(lái)，露出一只丑陋無(wú)比的鴿子。哦不！這是我的小鴿子嗎？它撞掉了太多羽毛，成了“丑鴿”。我難過(guò)極了，可又想不出打開(kāi)籠子的辦法。有了，我機(jī)靈一動(dòng)，用棍子一按，“呯——”，門彈開(kāi)了，小鴿子看也沒(méi)看我一眼，就向天空歪歪扭扭地飛了出去，那兩只得意洋洋的麻雀見(jiàn)勢(shì)頭已過(guò)，馬上滾蛋了。我擔(dān)心地看著小鴿子，低下了頭。
我突然心里微微一震，明白了一個(gè)道理：所有生物像我們?nèi)祟愐粯�，是有感情的，我們不能因�(yàn)樽约洪_(kāi)心而讓別人痛苦。從此以后，我再也沒(méi)活捉過(guò)任何小動(dòng)物。
鴿子的啟示作文 篇3
大自然就像一部百科全書(shū)，里面有許許多多知識(shí)等著我們探索。我們要做一個(gè)生活中的有心人，留心身邊的東西，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事。
有一天，我們?nèi)グ俨輬@玩，我們來(lái)到了鴿子的家，這里的鴿子不計(jì)其數(shù)，從遠(yuǎn)處望去，白茫茫一片。一只只鴿子飛來(lái)飛去，相互嬉戲打鬧。它們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地飛翔著。我看了后，突然一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我腦海里：如果鴿子飛去外面了，那該怎么辦？于是我就去問(wèn)飼養(yǎng)員阿姨：“阿姨，為什么不把鴿子攔起來(lái)，或者把它們的腳綁起來(lái)，這樣養(yǎng)著，萬(wàn)一它們飛出去就不回來(lái)了呢？”“沒(méi)關(guān)系的.，鴿子天生就有能認(rèn)路的本領(lǐng)，一到天黑，它們就會(huì)自己回來(lái)的，古時(shí)候，人們還用它們來(lái)送信呢！”阿姨笑著回答，我迷惑不解。
回家之后，天已經(jīng)黑了，我還在想著這個(gè)問(wèn)題：鴿子為什么記憶力這么好呢？我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，我就起來(lái)上網(wǎng)查資料。原來(lái)，鴿子天生具有磁性感知能力，就像一個(gè)簡(jiǎn)易的磁性羅盤。磁場(chǎng)是鴿子能認(rèn)路的關(guān)鍵，它是靠磁場(chǎng)來(lái)分辨方向呢。
鴿子有這樣的特點(diǎn)，如果用在人類身上會(huì)怎么樣呢？如果模擬鴿子的特點(diǎn)，發(fā)明一個(gè)“鴿子模擬機(jī)”，老人出去散步的時(shí)候，帶在身上，它會(huì)根據(jù)老人走過(guò)的路線畫(huà)出一條路線圖，等回去的時(shí)候，自動(dòng)提醒老人該往哪里走，這樣，家人再也不會(huì)擔(dān)心老人會(huì)迷路了。
大自然是人類的老師，我們要學(xué)會(huì)觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的事情。
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