【熱門】敘事的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文400字 篇1
秋天，是一個多彩的季節(jié)。那一碧如洗的天空，使人神清氣爽。在這秋高氣爽的時節(jié)，我們五年級全體學(xué)生來到了“錦江樂園”，在這里我經(jīng)歷了驚險和感受了快樂。
游樂園里的游玩項目豐富多彩，其中“空中飛舞”是驚險項目之一。
我們?nèi)r，正好這個項目沒人乘坐，所以大家想也沒想的直接上去了。我挑了第一排的中間位子，坐上去以后安全保險裝置會把我們牢牢“鎖住”，確保安全。
不過我開始有點緊張了，心想：不知會有什么感覺？不知會不會掉下去？此時機(jī)器動了，慢慢脫離地面開始快速升高轉(zhuǎn)動，它的大臂旋轉(zhuǎn)，而座艙是360°變速翻滾的，驚心動魄的運轉(zhuǎn)使我感到天旋地轉(zhuǎn)，仿佛有一張網(wǎng)遮住了我的眼睛，分不清東西南北。一會兒忽遠(yuǎn)忽近、忽高忽低，一會兒穿入云霄，一會兒又沉入大海。我的.心提到了嗓子眼，似乎一張嘴就會掉下來。我緊緊抓住安全扣，生怕一不小心被甩下來。
終于停下來了，我暈頭轉(zhuǎn)向、一步三搖地走下來。再看看同學(xué)們，情況差不多。不過大家都說雖然驚險，但很刺激很好玩。
回來的路上，我回味著所有的游玩項目，“空中飛舞”最令人難忘，最驚險，也是最快樂的。
敘事的作文400字 篇2
金魚的性格實在有些古怪。說它乖吧，靜靜地待在水池里是很乖。說它調(diào)皮吧，皮起來不知道停下，不停地撞水池，直到撞累了才停下，不然休想讓它放棄。
它要是開心，就會很聽話乖乖的，不會隨意亂撞，還會在你累的時候蹦來跳去為你表演，這樣你就不會感到一絲疲勞，非常愉快，有時它還會將水草全部撞倒，形成一個個美麗的“裝飾品”展示在大家眼前。
要是它不開心，就會撞來撞去，聲音也會搞得很大很響，讓你惱火，有時還會往很小的縫隙里塞，直到把自己卡死了才停下，還有時不開心，會和其它魚一起撞玻璃，我都擔(dān)心魚兒把玻璃撞碎。其中有一種清潔魚，它的職責(zé)是負(fù)責(zé)打掃魚缸里的衛(wèi)生，每天都在清理其他魚的排泄物，但是從不吃我們投喂的魚食，經(jīng)常在魚缸里四處亂竄，每時每刻不停地用嘴巴打掃魚缸，非常盡職，甚至要把放水草的小籃子搞翻才肯罷休，姐姐和我一直覺著清潔魚是患有嚴(yán)重潔癖癥的`魚。
金魚小時候最可愛，身子小小的，面積不到2平方毫米，那時它們還不會一個人獨立生存，但是已經(jīng)會玩了，常常隨處游來游去，在水草邊捉迷藏，在一個點上賽跑，可是這樣池塘就遭殃了，但是，你見了絕不會把它們撈出來扔了，它是那么生氣勃勃，天真可愛！
敘事的作文400字 篇3
今天中午，我們在教室里安靜的寫作業(yè)，老師突然說：同學(xué)們，快點寫作業(yè)，寫完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書里，很香的，耶！安靜的教室頓時變成了一片歡樂的海洋，我們蹦呀，跳呀，開心極了。老師趕緊做了個暫停的手勢，我的話還沒說完呢！記住！不要損壞樹枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。
我寫完作業(yè)后，提著媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。
桂花小小的，讓人覺得憐愛，樹上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過都一樣香。
突然，我發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)在爬樹，我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們，可不知怎么了，我的'嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著那被折彎的桂花樹，我后悔極了，哎！為什么我當(dāng)時說不出話來呢？我真是個膽小鬼。
我希望，所有的人都要愛護(hù)花草樹木，這樣，我們的家園才會更美麗。
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