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    畢業的作文

    時間:2026-05-03 09:46:07 畢業

    [優選]畢業的作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的畢業的作文6篇,歡迎大家分享。

    [優選]畢業的作文

    畢業的作文 篇1

      可愛的同學們:

      答應過給你們寫封信的,一直懶著。這個時刻我本可以守著你們旁邊,鼓勵你們,監督你們,引導你們。放棄這個過程也將是我人生的一個遺憾。每日都會看看大家更新的消息,了解你們的現狀。借QQ空間和你們溝通下。

      只七十多天就高考了,不少同學開始放棄了。和你們朝夕相處,我能明白你們。這不能怪你們,成長環境不是你們能選擇的。基礎差,上課聽不懂,能在無聊不屬于你的課堂里幾年如一日的坐著,為父母,為了不被社會拋棄,你們一直忍耐著。長時間心靈空虛著的人也就難免有不被大家認可的行為,但同學們這些都過去了,你們不要抱怨社會的不公平,不要埋怨自己的曾經,更不要討厭自己的出身。七十幾天里請你們完成這么幾件事。

      一、為自己感動一次。可能你再努力,成績難再有特別大的變化,許多同學和我說過他們一直努力,但成績一直那樣,也有些說反正聽不懂,那就認真玩過最后這段時間,雖然你們也不想這樣,但別無辦法了。我希望你們認真地對自己負責一次,真正的挑戰自己奮斗一次,并堅持完這兩個多月。哪怕把數學書當小學生認字那樣去看,直到哪天你躺在床上,想起自己這段時間的改變,能全身心投入到自己以前不敢去翻的課本,能認真克制自己去聽老師的每句話,想到這些,你都為自己的勇氣,為自己的態度,為自己能如此認真地堅持,為在高中的最后階段戰勝過自己而感動時,你可以合格畢業了。

      二、對自己曾經傷害過的,或者還討厭的同學說聲抱歉。你可能不明白為什么會覺得和許多人相處有種不自由的`感覺。不知道你們是否有真誠地去寬容別人的經歷。一個你不想見而必須要見到的人會使你變得情緒不穩定,多了許多抱怨。大概在你這么認為時,他也如此。但其實你們都不是品行差的人,只是都不主動創造條件去釋懷。如果你主動走出一步,在你們相互為以前可能還沒有傷害對方的行為抱歉時,笑著為面前能站著這個人感到由衷的幸福時,你就懂得什么是自由。

      三、好好珍惜和親人在一起的日子。到九月,幾乎所有同學就離開家鄉了。我再給你上一次數學課,為你們算下你們還有多少時間和親人在一起。一年回家兩次(可能暑假大多還不回,你們這個年齡回家了也更愿意花時間和同學朋友在一起),每次算二十天。到大學畢業工作,一年可能一次,估計十天左右。加總一下,此生你和父母在一起的時間會有多少天應該可以估計出來的。如何珍惜大概許多同學沒多少概念。在一起的日子你只要讓他們感覺到你比上一次懂事一點就可以了。要求的標準降低了,埋怨少一點了,能偶爾深入的和他們談上一句話。高考前也就兩三次回家的機會,你一定可以做到的,不要害羞。

      以前每次放假會給大家布置兩個作業,一個是做一件體貼家人的事,另一個當然是數學作業。高中畢業后作業少了,我很希望你們可以漂亮地完成一個作業,做好自己。可能你現在理解不了。有時想你們真的很可憐,在拜金盛行,物欲日益膨脹的社會環境里長大,但你們來自邊遠的縣城,沒有良好的教育環境幫你們全面提升素質,也沒有城市里孩子們的家庭條件讓你們滿足。從你踏入大學里的那一天,你將慢慢失去自信和自我。大學畢業會日漸覺得自己活得很累,你們的觀念里大多是要在城市立足,從小地方來什么都得靠自己,有時你會覺得自己一無所有,生活也就沒了希望。同學們你是否認真為自己的生活這樣預見過。

    畢業的作文 篇2

      三年寒冬已去其二,最后的那個舂已來了,它的降臨,打開了通向森林的兩條路,而望著眼前這通向森林的叉路口,我的靈魂充滿了不按與恐懼。

      而眼前的這兩條通向森林的道路,一條路崎嶇不平,一條路艱難險阻,這兩條路看起來,走起來,都就是那么的艱難,而人生不就就是這樣的嗎?相比而言,第一條路比第二條路少了一些曲折和坎坷,可第一條路不就是所有人都可以進的`,在它前有一座至少也有570米的高山,要踏進這道路,必須要翻過這座高山,可以我現在的能力,只能爬到半山腰,距離山頂還有好遠好遠的要走。

      花開花落,冬去舂來,大雁北歸,沉睡的動物,植物已被喚醒,一切都就是那么富有生機。

      晝長了,農民們也開始早起忙著修理地球了,指望到秋季地球可以賦予回報,但不就是所有的人都可獲得豐富的回報。給予回報的往往就是那些付出汗水和懷抱的人。

      每當疲憊地完成一天的任務時,天——已拉下了黑幕,夜靜的可怕。當我洗刷完后躺在床頭,準備入睡時,一陣陣響聲沖入我耳蝸:

      “何以戰,何以戰?”

      “我很善良,也很有愛心,還常常幫助他人,又常被他人所誤解。我相信天——會看到這一切,它會保佑我的。”

      “天,今世記,來世對。除大忠,大公,大善者。”

      “我有遠大的理想與抱負。”

      “夢,天下有能者皆有,而有夢者非有能者也。”

      “舂這曙光普照大地,照耀我身,陪我努力,奮斗。讓青春不留遺憾,要人生不再悔恨,拼了。

      “可以戰。”

      春就是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命,努力成長;嫩芽拼著命,穿破身軀;雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起;……我怎能輸與他人,我也要燃燒生命去翻過那座高山。

    畢業的作文 篇3

      轉眼間六年過去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級的時候,還在想這個暑假可以玩個痛快了。現在連暑假作業都沒有,但是到了要畢業的時候,就不知不覺有了一種舍不得的感覺。

      舍不得可愛的'同學,他們時時刻刻給我快樂,遇到困難時他們給我幫助,灰心時給我鼓勵,悲傷時給我安慰。

      還要感謝每一位教育我的老師,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們;在這六年來,教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力,為的就是想把我們培養成一個有出息的人才;現在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說出來。

      我還要感謝,多年以來和我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時候來幫我。

      在這個班級里,我留下了快樂與悲傷,留下了歡笑和淚水;但這一切,都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂,忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中是個美好的,能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

    畢業的作文 篇4

      “畢業了”這個詞對于六年級的我們并不陌生。也就是它,讓我和同學,和老師,和母校分離。

      “六年的時間為什么過的這么快啊,(.)才一瞬間。哎——”我默默地的嘆息。六年來,我們班上的同學并不是那么和睦,偶爾會吵吵架,斗斗嘴。甚至我都說過,不想再在這個班級了。可是自己的感情騙不了自己,我的心里離不開每個老師、每個同學。畢竟我們相處了整整六年啊!同學之間的友誼在心里是永遠不會改變的。每個同學心里深都知道:他們之間有過六年的友誼,有過這些老師、這些同學!

      現在,許多同學都已經開始寫同學錄,只是為了能留住那小小的念想。好在以后,擦肩而過的時候能記起那陌生卻又熟悉的面孔。班級上經常傳出:我不想畢業啊!;好想大家都考到一個學校的一個班里。;我離不開你啊!老李!;一起努力,考到一個學校吧!;別哭,以后還會見面的!等聲音。誰都知道是沒任何作用的.,畢竟沒有多大可能發生。

      從一年級,媽媽牽著我稚嫩的小手,到達一(1)班時。那茫然的眼神看著教室里那些陌生的面孔。到現在六(1)班的熟悉的面孔,肩并肩、手牽手的好友。過了六年的年華,全班同學都能倒背出每個同學的名字、學號。中間經歷了多少個春秋啊!

      俗話說:天下沒有不散的宴席。雖然現在會分離,但是以后還會見面的。步入了初中并不代表在小學階段的所有朋友都會消失。只是分開一段時間。多年過后,也許會忘記同學們、老師們的面孔,不過我不會忘記你們,在我的心里永遠有過這個班級,有過這些同學!

    畢業的作文 篇5

      再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補,今夜不會再有難舍地舊夢。

      在唱這首歌,感慨無限啊!高一,高進校,對一切都好奇無比。記得中午,我趁著午休時間偷看漫畫書,被班主任逮了正著。回家反思一下午。高二,歡樂與緊張相互交織,就這樣過了學業水平測試。高三,一根弦緊繃著,沒有自由。班上一個很好看的女孩子認我做她的弟弟,也許是因為我有張娃娃臉,比較可愛吧。我是九一年的,是純的九零后。是獨生子女,沒有兄弟姐妹,我第一次感受到了來自姐姐的親切與關懷,感動的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。

      高考結束,已經意味著高中時代的結束。然而在瘋狂的玩樂一周后,我有一種莫名的失落,孤獨和空虛。對大學的憧憬和對高中的懷念相互交織,懷念高中的每一個瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切,開開心心的盡興的玩。換句話說,我可能有點心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個城市了,真想出去散散心,可是沒有機,會沒有人陪我。

      記得在高考前一個月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前,說好了和同學去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現在有流感。

      前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多,“我是誰”?是被關在肖申克監獄50年,已被“完全改造”的布魯克斯?還是經過三十年滄桑,依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻,也就是我高考結束的時刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,我竟然開始懷念高中,甚至十二年的求學路,懷念我熟悉的`地方,熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對的將是和這十二年截然不同的生活。

      然而,一切都已過去。高中也不可能再來一遍,人不能永遠生活在回憶中,不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的:“希望是個美好的東西”。

      最后,我要放開一切。對過去說聲《再見》:我怕我沒有機會,和你說一聲再見,因為也許就再也見不到你。明夜我要離開,熟悉的地方的你,要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠都不會抹去。我不能答應你我是否會再回來,不回頭,不回頭的走下去。不回頭,不回頭的走下去!

    畢業的作文 篇6

      過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成……

      這段時間可能是所有的高學生不太愿意度過的,因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時的心情!

      昨天是8月12號,是我的.同學回高三復讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場面吧,所以用這種方式來表達他的不滿!

      那晚我們所有的同學都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時間就這樣過的太快,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們以前喜歡的歌曲,我們八人是無話不說的好友,雖然我因為我不是和他們一個學校,有三年沒有聚到一起了,但是我們的友情一如當初,沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!

      老友踏上車的時間是中午,臨時決定的,原本打算下午走,但是有點事情需要解決,所以提請走了,當老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他!

      過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成!

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