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    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

    時(shí)間:2026-05-03 08:50:19 戰(zhàn)爭(zhēng)

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

      大家知道嗎?三角形具有穩(wěn)定性,而平行四邊形具有不穩(wěn)定性。所以他們天生就是一對(duì)敵人。今天三角形和平行四邊形又為了一件小事鬧翻了天,很疲倦,不久就睡著了。

      睡著睡著,兩人都做了一個(gè)很古怪的夢(mèng)!叭切巍眽(mèng)見(jiàn)自己變成了一位小天使,在空中飛來(lái)飛去。不一會(huì),“三角形”飛進(jìn)了一座城市里。家家戶戶都在用平行四邊形做的晾衣架,他一生氣,把晾衣架上的一個(gè)個(gè)平行四邊形變成了三角形,晾衣架怎么也動(dòng)不來(lái)了。那家的人狠狠地罵“三角形”,“三角形”一邊哭一邊飛走了。接著,她又看見(jiàn)了一所小學(xué)的大門,大門上有許多小的平行四邊形。“三角形”不吸取教訓(xùn),又把平行四邊形變成了三角形。結(jié)果門開(kāi)不了了,人們都往“三角形”身上扔垃圾。

      同時(shí),“平行四邊形”也在做夢(mèng),變成了一位神仙,落在了埃及。一座座三角形金字塔在他面前矗立著,顯得十分壯觀。正當(dāng)“平行四邊形”看得入神的時(shí)候,他想起了三角形是他的敵人,就用手中的魔杖把金字塔變成了平行四邊形。“轟隆隆”!一座座金字塔倒了下來(lái)。心急如焚的法老們見(jiàn)“平行四邊形”正在哈哈大笑,就一起用法杖指著他、斥責(zé)他!捌叫兴倪呅巍焙芪。一轉(zhuǎn)身,他來(lái)到一架梯子面前。梯子上綁著一根繩子,形成了一個(gè)三角形。不知道為什么,繩子和梯子之間的圖形怎么也不能呈平行四邊形!捌叫兴倪呅巍币粴庵,把整架梯子變成了平行四邊形的.樣子。上面的大哥哥就掉了下來(lái),摔壞了一條腿!捌叫兴倪呅巍被琶χ绿优芰恕

      這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論是什么都有它自己的用處。換做是別的東西,反而會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

      辯論會(huì)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),本是牛馬不相及的事兒,可就在今天,我們即將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。

      我們期盼已久的辯論會(huì)馬上就要開(kāi)始了,只見(jiàn)正反雙方分成了兩大陣營(yíng),在教室左右兩邊排兵布陣。只見(jiàn)正方隊(duì)員,如同幾個(gè)待命的士兵,個(gè)個(gè)躍躍欲試,好像號(hào)令一發(fā)即刻會(huì)沖上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。再看看,反方隊(duì)員,個(gè)個(gè)英勇無(wú)比、胸有成竹,到底鹿死誰(shuí)手,還需靜觀其變。

      這時(shí),我卻在底下竊竊自喜,辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng),而且我也深思熟慮了好幾天了。只聽(tīng)老師,也就是總管一聲令下:“以‘青少年使用手機(jī)的利和弊’為題的辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      這時(shí),正方的王稚翔同學(xué)如同座位上安了彈簧一樣,立即跳起來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)利大于弊,因?yàn)槭謾C(jī)是新時(shí)代科技的產(chǎn)物,手機(jī)科技的迅速發(fā)展,給人們帶來(lái)了快捷與方便,比如:便于聯(lián)系溝通、便于購(gòu)物消費(fèi),還有多種娛樂(lè)功能等都是手機(jī)的好處。”聽(tīng)完對(duì)方的`發(fā)言,我早就迫不及待了,便從坐位上站起來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)的弊大于利,比如它耗費(fèi)精力,耽誤了學(xué)習(xí),在聚會(huì)時(shí),只顧玩手機(jī),冷落了老人;在過(guò)馬路的時(shí)候,玩手機(jī)更不安全;還有,玩手機(jī)傷眼睛、傷頸椎,有損健康、浪費(fèi)錢財(cái)。”我用我那三寸不爛之舌,將自己的觀點(diǎn)和盤托出,聲音鏗鏘有力,陳述有理有據(jù),博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

      等我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),正方的王稚翔同學(xué)又站起來(lái)說(shuō):“雖然手機(jī)對(duì)身體有害,但可以用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料,做完作業(yè)后,玩游戲放松心情。”我方不甘示弱,李瑞杰急忙站起來(lái)說(shuō):“查手機(jī)有時(shí)會(huì)泄露個(gè)人隱私!

      這時(shí),對(duì)方的劉宇有氣無(wú)力地站起來(lái)說(shuō):“那個(gè)……你們說(shuō)的對(duì)也不對(duì),其實(shí)玩手機(jī)應(yīng)該有所節(jié)制!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,立馬附和道:“對(duì),對(duì),對(duì)。”

      通過(guò)這次辯論會(huì),自己不僅鍛煉了心理素質(zhì)和表達(dá)能力,更是學(xué)會(huì)了要從不同的角度全面地去看待問(wèn)題。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

      在一個(gè)荒無(wú)人煙的深山老林里,有兩個(gè)細(xì)菌國(guó)家正爆發(fā)著一場(chǎng)殘酷,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

      在充滿刺鼻的濃煙的戰(zhàn)場(chǎng)中,兩國(guó)的細(xì)菌拿著長(zhǎng)槍殊死拼搏。英勇奮戰(zhàn)的`戰(zhàn)士們紛紛倒下,膽小如鼠的士兵則躲在暗處不斷發(fā)抖,戰(zhàn)況十分危急,兩國(guó)死傷過(guò)半。突然,半路又殺出了一個(gè)陳咬金--臭菌兵團(tuán)趁虛而入,漁翁得利。這時(shí),兩國(guó)被迫合作攻打臭菌兵團(tuán)。

      剛開(kāi)始,兩國(guó)以巨大的優(yōu)勢(shì)鎮(zhèn)壓著臭菌兵團(tuán)?墒牵?yàn)楸μ龠是寡不敵眾。就在這時(shí),一個(gè)英雄站了出來(lái),訊速率領(lǐng)兩國(guó)大軍打敗了臭菌兵團(tuán)。

      因?yàn)檫@件事,兩國(guó)又互相理解,重歸于好了。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

      戰(zhàn)爭(zhēng)像一個(gè)絞肉機(jī),它兇狠無(wú)比,他見(jiàn)誰(shuí)殺誰(shuí),它還會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的后果。

      1937年8月28日,上;疖嚹险纠镉钟咳肓艘慌y民。他們要乘坐火車到安全區(qū)避難。

      上;疖嚹险纠锶松饺撕#跷跞寥痢H藗兌夹那槌林兀诔聊械却疖嚨牡絹(lái)。在人群中有一對(duì)母子,媽媽36歲,兒子才4歲,名叫健健。“鏘鏘,鏘鏘,”火車進(jìn)站了。人群像潮水般向火車涌去。有的鉆車底,有的擠車廂,有的爬車頂……火車非常擁擠。

      媽媽抱著健健終于擠上了上了火車,健健依偎在媽媽的懷里,睡得很香甜。就在此時(shí),防空警報(bào)拉長(zhǎng)了聲音,發(fā)出了“嗚嗚嗚——”的長(zhǎng)鳴。接踵而至的'是日方戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲,響徹云霄。人群開(kāi)始慌亂起來(lái):有人抱頭蹲坐在地,有人大聲呼兒?jiǎn)九,有人嚇得臉色煞白……就是人群越發(fā)躁動(dòng)不安時(shí),戰(zhàn)斗機(jī)的炸彈在空中劃過(guò)一道弧線,重重的砸在了火車上!稗Z隆隆……”不計(jì)其數(shù)的炸彈爆炸了。在慘叫聲中,一條條鮮活的生命被終結(jié),一個(gè)個(gè)靈魂飛向了天堂。

      可憐的健健幸存了下來(lái),可他的媽媽卻在爆炸中喪生了。在他身邊,尸體的碎片堆積如山,血液匯聚成河……健健坐在地上號(hào)啕大哭,卻再也沒(méi)法找到媽媽了。戰(zhàn)爭(zhēng)是如此的無(wú)情,如此的可怕!

      戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,也是可恨的。所以我們要維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

      童年生活中有許多事令我難忘。比如說(shuō):第一次學(xué)做菜把鹽當(dāng)成了糖把味精當(dāng)成了鹽;爸爸媽媽出差去了,給我留了一張小紙條上面寫著:“兒子,請(qǐng)每天給魚(yú)吃食”因?yàn)槟菚r(shí)的我傻里傻氣的次性給魚(yú)喂食太多,居然把小魚(yú)給撐死了說(shuō)起這些事,真是幾天都說(shuō)不完。

      今天我給大家講一個(gè)“捉老鼠的故事吧!仔細(xì)聽(tīng),故事里的主人公可就是我哦!說(shuō)起這個(gè)故事,得從上個(gè)月說(shuō)起。不知為什么這段時(shí)間家里專來(lái)老鼠,我房間里的老鼠還最多,天天都有老鼠來(lái)“掃蕩”于是我就觀察起老鼠的行蹤,經(jīng)過(guò)幾天的勘查,我覺(jué)得老鼠的老窩可能在電腦桌下因?yàn)槲颐刻煸绯科饋?lái)總覺(jué)得電腦線有被“移動(dòng)”過(guò)的痕跡于是我就拿來(lái)老鼠夾放在電腦桌旁我本以為可以安心地睡上一覺(jué)了可晚上又聽(tīng)見(jiàn)了老鼠走路的聲音可偏偏聽(tīng)不見(jiàn)老鼠的慘叫聲。我一拉燈一起床一看,老鼠夾上,面包沒(méi)有了,老鼠卻沒(méi)逮住。這狡猾的.家伙!

      于是第二天,我在電腦桌前又放了許多捉老鼠用的強(qiáng)力粘紙。這天晚上我沒(méi)有睡,把燈全關(guān)了,坐在床上等老鼠出現(xiàn)。大約十二點(diǎn)左右我好像聽(tīng)到了動(dòng)靜,感覺(jué)到了風(fēng)吹草動(dòng),我立馬“飛身一躍”輕輕地跳下了床,由于“殺敵心切”忘了腳下的強(qiáng)力粘紙,踩了下去。這時(shí)的我有點(diǎn)“寸步難移”了,慌亂間只見(jiàn)有一黑影從我腳邊閃過(guò)了!又讓它跑了!

      等老鼠走了,我開(kāi)始洗腳,洗了好幾遍才把強(qiáng)力粘紙給洗干凈了。戰(zhàn)敗兩次后,我雖然氣得不得了了,但我還但我還是克制住了自己的憤怒,繼續(xù)去想對(duì)付老鼠的辦法。忽然,我想起了一本作文書上說(shuō)臭襪子能臭死蟑螂的事兒。

      這招提醒了我,我想那臭襪子一定也臭得走老鼠吧,!于是我就特地把這幾天的臭襪子存儲(chǔ)起來(lái),放在了老鼠的老窩前。你下們知道嗎?那堆東西,比廁所都要臭上一百倍。那天晚上,老鼠果然沒(méi)來(lái)。但我也臭得夠嗆!

      瞧,我的辦法不錯(cuò)吧!嘿嘿,我就是這么一個(gè)會(huì)異想天開(kāi),愛(ài)奇思妙想的人。也許有人會(huì)說(shuō):“這種方法治標(biāo)不治本!弊詈罄鲜筮是沒(méi)抓住呀!那你們說(shuō),該怎么辦呢?

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

      寫作業(yè)是我最討厭的事情,也是最煩人的事情。要是說(shuō)起我與它的深仇大恨,那可是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完的.。下面就來(lái)看我一一列舉出它的罪惡吧。

      罪狀1:作業(yè)太多了

      作業(yè)是每天都要寫的,就連星期六、星期天這寶貴萬(wàn)分的時(shí)間,也有一大半是要寫作業(yè)的。就拿上個(gè)星期六來(lái)做例子吧:我剛吃完早餐就被得力助手水筆叫到了戰(zhàn)場(chǎng)上原來(lái)作業(yè)又對(duì)我下了戰(zhàn)書:三門功課,十項(xiàng)作業(yè)。我一看就頭暈眼花:聽(tīng)寫,抄寫,改寫句子,日記抄寫看來(lái)一項(xiàng)作業(yè)兩頁(yè)紙都不夠,何況我還要寫其他功課呢。

      我二話不說(shuō)拿起筆就寫起字來(lái),因?yàn)橐獙懙奶,水筆很快就沒(méi)水了!而作業(yè)山,只是動(dòng)了一點(diǎn)泥土。再看看我,早就已經(jīng)滿頭大汗,身上也濕透了,就像剛從水里撈出來(lái)的魚(yú)一樣,壓在我身上讓我軟弱無(wú)力,只要寫上幾個(gè)小時(shí)人的心跳都要停了,要是不休息一下那就要打120把我送進(jìn)醫(yī)院了。

      罪狀2:浪費(fèi)時(shí)間

      星期六星期天去上輔導(dǎo)班的路上,我還要在手機(jī)里做作業(yè)。好不容易完成了手機(jī)作業(yè)想休息一下,結(jié)果沒(méi)想到的事情發(fā)生了:只見(jiàn)媽媽看著語(yǔ)文資料包上的問(wèn)題問(wèn)我,我傻眼了。她冷不丁地問(wèn)我:《三國(guó)演義》中智者的化身是誰(shuí)?不知道。我也很干脆給她個(gè)回答。媽媽有點(diǎn)不高興,又用上了她那招:不知道還想休息?還不去看,看完了就要背

      蒼天。∥易鲥e(cuò)了什么!正想著,公交車到站了。媽媽突然把我的語(yǔ)文敵人換成了數(shù)學(xué)敵人,然后就問(wèn)我方程怎么做?這不是我的拿手好菜嗎?很快我就說(shuō)出了怎么做。媽媽繼續(xù)說(shuō):今天的課必須掌握,要不然

      我發(fā)誓我今天絕對(duì)會(huì)聽(tīng)懂的!老師你們以后能不能高抬貴手布置少一點(diǎn)作業(yè)呢?請(qǐng)老師們仔細(xì)想想吧,要不然晚上要9999999點(diǎn)鐘才能睡呢!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

      公元20xx年,地球上的人們?cè)獾搅瞬ɡ侨说囊u擊。地球人費(fèi)盡心血建造了一艘“戰(zhàn)神號(hào)”電磁微波宇宙飛船。今天它就要出發(fā)了,主要任務(wù)是去太空消滅侵犯地球的波拉星人。你可別小看“戰(zhàn)神號(hào)”,它的裝備特別先進(jìn);有四個(gè)電磁炮、十發(fā)導(dǎo)彈、一個(gè)膨脹波火炮、散型激光、一個(gè)隱形雷達(dá),還有它的終極武器:等離子炮。帶著這些武器,“戰(zhàn)神號(hào)”飛入太空。

      進(jìn)入太空,船長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)波拉星人的蹤跡。這時(shí)他打開(kāi)隱形雷達(dá)進(jìn)行搜索,突然警報(bào)響了起來(lái)。船員對(duì)船長(zhǎng)說(shuō):“波拉星人的飛船把我們包圍了!”船長(zhǎng)說(shuō):“趕快打開(kāi)散型激光!敝宦(tīng)得嗖嗖幾聲,波拉星人的飛船被打了幾個(gè)洞,可是源源不斷地飛船又出現(xiàn)了,并向“戰(zhàn)神號(hào)”發(fā)射了激光智能導(dǎo)彈。這時(shí)“戰(zhàn)神號(hào)”的船長(zhǎng)打開(kāi)了保護(hù)屏蔽,躲過(guò)了導(dǎo)彈,他宣布用膨脹波火炮攻擊敵人。可是只有一駕飛船被擊落,看來(lái)只能用旋轉(zhuǎn)電磁炮了。這次的.攻擊就不一樣了!只見(jiàn)“戰(zhàn)神號(hào)”旋轉(zhuǎn)了幾圈,旁邊的飛船就變成了四分五裂的碎片,哈哈,波拉星人被消滅光了。

      突然,宇宙中傳出一個(gè)聲音:“地球人,你們不要高興的太早!”只見(jiàn)波拉王波拉斯坦特出現(xiàn)了。他駕駛著“惡魔號(hào)”戰(zhàn)艦沖向“戰(zhàn)神號(hào)”,一邊飛一邊發(fā)射激光線!皯(zhàn)神號(hào)”被擊中了三號(hào)引擎,還好它還有九個(gè)引擎在工作。“戰(zhàn)神號(hào)”立刻發(fā)射導(dǎo)彈,但導(dǎo)彈絲毫傷不了波拉斯坦特,這時(shí)又一個(gè)引擎被擊中了。船長(zhǎng)立刻下令:發(fā)射等離子炮!只聽(tīng)轟的一聲,一片刺眼的綠光過(guò)后,“惡魔號(hào)”戰(zhàn)艦和波拉斯坦特全被消滅了。大家歡呼起來(lái),他們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      船長(zhǎng)駕駛著飛船開(kāi)始返航,他們又回到了地球。這里不再有戰(zhàn)爭(zhēng),人們幸福快樂(lè)的生活著,共同建造著美麗的家園!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8

      一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,20xx年是一場(chǎng)生命與疫情的抗?fàn)帯_@一年注定是不平凡的一年,我們的祖國(guó)面對(duì)著巨大的挑戰(zhàn),我們的家園面臨著巨大的考驗(yàn)。

      從武漢的“不明原因肺炎”到“新冠狀型病毒”,再到武漢封城,我們挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),疫情發(fā)展迅速,但我們?cè)邳h和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下,有條不紊的`進(jìn)行著,落實(shí)一項(xiàng)項(xiàng)囑托,完成一個(gè)個(gè)任務(wù),我們?cè)趭^力的與疫情作斗爭(zhēng),共同面對(duì)疫情。這是一項(xiàng)考驗(yàn)中國(guó)廣大人民的配合度與執(zhí)行力,是度過(guò)考驗(yàn)的關(guān)鍵,是通往成功的鑰匙。

      回想從疫情開(kāi)始到現(xiàn)在,我們?cè)诟髯缘募抑懈綦x,為的就是少給社會(huì)添麻煩,讓病例不再新增,這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)大考驗(yàn)。安心待在家里,就是對(duì)社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)。我們的共同愿望便是希望這祖國(guó)大地上的的同胞們,都能夠快快好起來(lái)。

      而我們是學(xué)生,在這疫情期間,我們只能通過(guò)網(wǎng)課來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。可這也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,老師在網(wǎng)上與同學(xué)們上課,無(wú)法監(jiān)督學(xué)生在做什么,這便是考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生的自律性。都說(shuō)自律的人能贏,在這關(guān)鍵的時(shí)候,我們只能靠自己的自律,靠自己的堅(jiān)持。

      也許很多同學(xué)會(huì)在這期間放縱自己,可是當(dāng)你放縱的那一刻,你便輸了。人就是在不斷的磨礪與挫折中成長(zhǎng),網(wǎng)課是帶來(lái)了安全,但同時(shí)也帶來(lái)了安逸。我們要在安逸中對(duì)自己有更高的要求,時(shí)刻保持警惕與努力,不能放松懈怠,自亂了陣腳。

      也許疫情是讓我們變得人心惶惶,可這卻也是一次人生中的歷練。疫情告訴了我們什么是偉大與無(wú)私,告訴了我們什么是自律與自強(qiáng),告訴了我們什么是坎坷與挫折。這人間百態(tài),酸甜苦辣都展現(xiàn)得淋漓盡致。我們不是什么偉大的人,但一定要擁有美好的品格。

      無(wú)論怎樣,這次疫情是我人生中一次很大的考驗(yàn),如今良好的情形,都是那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,用血肉之軀換來(lái)的,我心存感激與敬意,也會(huì)更加努力!相信經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的共同努力,一定能戰(zhàn)勝這次的大考驗(yàn)!加油!

      ——向每一位在一線工作的醫(yī)護(hù)人員致敬!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9

      1937年8月28日,上;疖嚹险荆炜罩衅≈幵,原來(lái)人聲鼎沸的車站已變的死一般的沉寂。

      爸爸媽媽一陣陣凄厲的哭喊聲傳來(lái)。原來(lái)有一個(gè)四五歲的孩子孤零零的坐在廢墟旁號(hào)啕大哭。她的衣服沾滿的鮮血,讓人分辨不出他的容貌。爸爸媽媽痛啊他的臉上的血漬幾乎被他那豆大般的淚水沖洗掉了。

      這個(gè)小孩叫小東,她的爸爸媽媽正要從火車南站趕往廣州外出,卻被那可惡的日本鬼子那罪惡的子彈阻攔了,當(dāng)時(shí)一顆顆的炸彈從天而降,不一會(huì)兒,上海火車南站就成了一片廢墟,小東的爸爸媽媽為了保護(hù)他,用身軀把它遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小東的爸爸媽媽被炸死了,小東也被炸傷了,他算很幸運(yùn)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)火車南站那千千萬(wàn)萬(wàn)的人都被炸死了,可他的爸爸媽媽死了。他便成了孤兒,依然可憐。除了哭,他還能干什么?幸好有一位大娘收留了他,可憐的`小東他與大娘相依為命。有一天一位八路軍來(lái)他家喝水,小東想?yún)⒓影寺,他很憎恨日本人,他想為爸爸媽媽?bào)仇。

      戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)!失去爸爸媽媽的是戰(zhàn)爭(zhēng)!令人傷心的也是戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)。⊥O履愕哪_步吧!我們期待的是和平!從給我們的生活永遠(yuǎn)的離去!

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