四年級勝似親人作文

四年級勝似親人作文[精華6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級勝似親人作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級勝似親人作文 篇1

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”這首歌相信大家都會唱，可大家是否為他人奉獻過愛呢？我就有這樣一個感人的故事。

　　我的語文老師是程老師，她一直是我們最敬愛的老師。我們是花朵，她就是辛勤的園丁；我們是白云朵朵，她就是天空；我們是萬物，她就是大地。

　　程老師對我們可以說是嘔心瀝血，她為了我們，喉嚨生了病，天天上課咳嗽，但她依然堅持上課，她只為我們一個好成績，只為我們一個好表現，只為我們能有一個好前途。而我們，沒有為她做一點事，單單教師節的一束花、一句祝福，她就會特別高興，更多的.時候是帶給她煩惱，她表面上是一句句責罵，但那都是對我們的關心和愛護呀！

　　五年了，再過一年就畢業了，程老師在我們身上傾注了多少心血啊！我們從讀著a、o、e，一點點地長大，程老師教我們知識，教我們做人，我們漸漸大了，她卻要老了，她用她的青春年華，為我們打開知識的寶庫，繪制了一幅最美的畫卷。

四年級勝似親人作文 篇2

　　有一位苗家女孩叫小麗，剛滿12歲，是個心地善良的孩子。

　　小麗的鄰居張奶奶，八十多歲，兒女都在外地，老人沒有人照顧，非常的孤獨。小麗非常同情她，經常陪老人說說話，老奶奶上了年紀，手腳不靈便，因此小麗經常到她家幫助做家務事，還訂了《老年報》給她看呢。

　　有一次，小麗正在收拾家務時，發現張奶奶家有很多臟被褥和衣服沒有洗，她趕緊把臟衣物被褥放入木盆，端到河邊去洗。河邊離家很遠，小麗身體又單薄，費了好大氣力才把木盆搬到河邊。經過小麗認真仔細的清洗，臟衣服、被褥終于變得干干凈凈了。可是我們的小麗卻累得滿頭大汗。

　　正當小麗把干凈的衣服被褥拿到張奶奶家準備晾曬時，外出散步的張奶奶回來了，她用那長滿老繭的手輕輕撫摸著小麗的'頭，用熱乎乎的臉緊貼著小麗的臉龐，笑咪咪的說：“孩子，你這樣幫助我，真是比我的親人還親啊！”

　　小麗聽了這話，有些不好意思：“幫您做點事是應該的，以后我還要幫您做更多的事呢！”

四年級勝似親人作文 篇3

　　在有，遇難的時候，總是有那么一群和我們任何血緣關系的人“路見不平，拔刀相助。”你知道是誰嗎？無處不在的大英雄，的解放軍叔叔。

　　大家還記得“5·12”嗎？“5·12”地震，記載著四川同胞的苦難，更能顯示出解放軍舍己為人的精神，和錚錚鐵漢的英雄本色。地震剛剛了不久，各地的解放軍叔叔都前來援助。受災最為嚴重的是一所小學，整棟教學樓幾乎倒塌了。塌陷的教學樓里依然還有老師和學生的哭喊聲和求救聲。余震，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的'墻體時不時往下掉，面對如此險境，一位解放軍叔叔全然不顧，心中念頭：“生命！”手掌磨破了，他想到要去消毒。手指頭出血了，他也沒想到去包扎。腳底刺破了，他更沒想到要去休息。上天似乎被感動了，在緩緩地“流淚”。

　　人畢竟是人，而且是有血有肉的，斗不過鋼筋、水泥、磚頭和的煎熬。解放軍叔叔們全身都傷痕累累，仍然奮力搶救。教導員一位解放軍受傷過多和體力嚴重透支的情況后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在搶救的關鍵時刻，他奮不顧身地向廢墟走去，但被戰友們死死地拉住了。他的戰友們時候進去搶救，結果，那“出”生“入”死。就在他聽見小男孩的求救聲時，他心里著急了，心想要救出小男孩。于是，他只好無奈地跪在了教導員的面前，就在那一刻，他大聲哭了：“我知道很危險，我知道進去了就回不來，求求你們，讓我再去救吧！我還能再救！”看到情形大伙兒都哭了，然而所人都無計可施，只能眼睜睜地看著他憔悴的身影，一步一步踉踉蹌蹌地走了進去。

　　他，和四川的災民任何的血緣關系，但來自互助互勵的。他正如“一如那噴血的朝陽，用生命書寫輝煌。”

　　在戰火紛飛的日子里，在和平的歲月里，（解放軍叔叔），的生活畏懼，（解放軍叔叔）親人，但，勝似親人！

四年級勝似親人作文 篇4

　　在一個貧窮的小山村里住著一戶人家。家里只有一老一小兩個人。張奶奶今年75歲，小姑娘甜甜只有16歲。大家一定覺得她們是奶奶與孫女的.關系吧？其實不是，她們并沒有血緣關系。

　　事情發生在幾年前，當時小姑娘只有8歲。那天，爸爸媽媽帶她去湘西游玩。可不幸發生了：他們一家在山溝里走的時候遇上了泥石流，甜甜較幸運，活了下來，可她的爸爸媽媽卻永遠留了下來。小小的年紀，沒了父母，甜甜蘇醒后，一屁股坐在地上，大哭起來。終于幾天后，她被張奶奶發現了，并在她家住了下來。

　　張奶奶在甜甜16歲前，像一位老媽媽一樣，干所有的家務，照顧著她。甜甜想幫張奶奶一起干家務，可張奶奶不讓。16歲到了甜甜可以幫張奶奶做家務了

四年級勝似親人作文 篇5

　　一間破舊不堪的房屋里，東西少之又少，只有兩張床，一大一小，可謂是家徒四壁啊！

　　也許你以為這是在哪個窮苦山村里的場景吧，不，你錯了，這可是塘橋鎮灘里村的一個特殊家庭。家庭成員僅兩人，一老一小，一位智障的老奶奶，一個年僅7歲的女孩——小歐。缺少了兒女的照顧，老奶奶的眼中寫滿了憂傷與恍惚；缺少了父母的關愛，女孩的臉上寫滿了迷茫與渴盼。多么需要溫暖的一老一少啊！

　　就在這時，志愿者小雨滴來了，順豐來了，夜雨來了，他們帶來了厚實的棉被、常用的餐具、漂亮的.書包、嶄新的文具……瞧，身材魁梧的順豐，爬上高高的窗臺，一遍又一遍地擦拭著窗框、玻璃，直到一塵不染；嬌小羸弱的小雨滴，手腳麻利地整理著床鋪，收拾著物件，直到擺放得井然有序；勤快的夜雨，不顧臭氣熏天的尿液味，把地面拖了一次又一次，直到臭味消散。轉眼間，屋子里干凈、整潔、明亮……呆滯的老奶奶，看到眼前的一幕，臉上也露出了久違的笑容；可愛的小歐快活地拉住志愿者的手，不忍讓他們離去。志愿者們看著開心的小歐，緊緊相擁……自此，每個月的第一個周末，小雨滴、順豐、夜雨，還有他們的志愿者朋友，都如期而至，為這不完整的家送上溫暖，為這一老一少送上快樂……

　　真是不是親人，勝似親人哪！

四年級勝似親人作文 篇6

　　在一個小村子里，有幾十戶人家。其中一戶是一位八十多歲的苗族老奶奶，老奶奶曾經有一個兒子，可在打仗時為國捐身了。從此老奶奶便孤身一人了。人們把老奶奶當自己的親人看待，就像兒女一樣照顧著老奶奶。

　　村里有個小姑娘叫鳳兒，他經常去幫老奶奶干活。

　　這天中午，鳳兒又來幫老奶奶干活了。他在門外叫了兩聲奶奶，卻沒聽到老奶奶的回應，就悄悄地打開門，躡手躡腳的走了進去。看見奶奶正在睡午覺，她看見老奶奶床邊放著幾件臟衣服。于是她便背起竹簍，把臟衣服背到小河旁給老奶奶洗衣服。老奶奶的.衣服很粗糙，鳳兒的手都給搓紅了。鳳兒正在晾衣服，老奶奶醒了，他拄著拐杖出來了，看見了鳳兒搓紅的小手，又看見了衣服。都明白了。老奶奶激動地抱住了鳳兒，我著鳳兒的手說：“鳳兒啊，你雖然不是我親孫女，但比我親孫女還親哪!”鳳兒聽了，臉一下子紅了。低著頭連聲說道：“奶奶，以后您把全村人都當您的子女就行了。”老奶奶臉上露出了久無笑容。

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