題目微笑作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的題目微笑作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
題目微笑作文 篇1
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間;給朋友一個(gè)微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么?我常常捫心自問，難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎?不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時(shí)刻不在。記得有一次，我要參加“全國(guó)青少年兒童書信大賽”，心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個(gè)微笑：“女兒，我們都相信你，加油!”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時(shí)，老師看了一次后微笑著對(duì)我說：“呀，寫得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說……”在老師和我的共同努力下，在父母對(duì)我的鼓勵(lì)之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的'作品可以獲獎(jiǎng)。早已不知過了多久，我已將它淡忘之時(shí)，一封從北京寄來的信，寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)!我在遠(yuǎn)方又沒有朋友，誰(shuí)會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫信。我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來是從北京寄來的一封信，說我作文已經(jīng)被全國(guó)中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。
我從來沒有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時(shí)起，我便發(fā)誓要多對(duì)別人微笑，雖然微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻有無窮的力量，可以使人斗志昂揚(yáng)，催人進(jìn)取。
心懷快樂，再燦爛一笑，誰(shuí)都可以。
題目微笑作文 篇2
六月，很淡定地微笑，充實(shí)我的快樂。因?yàn)槟悖粯淝嗝返慕蠠熡辍?/p>
心一直是暮秋的清光，老碧成凋敝的鳶蘿，在江南的角落里沉沉荒蕪，已然忘記微笑的滋味。即使一聲蟬邀的仰望，似乎也只是蜷縮的煢煢。我知我是屬于秋色的，那一種玉階空佇的蕭瑟，總是錯(cuò)覺成點(diǎn)點(diǎn)的鴉陣，在往事的林間飛亂，找不到可以安眠的歸宿。
于是，我背負(fù)自己的顏色，在憂傷的唐風(fēng)宋韻里凄惘地勞作。常常是凝了秋色，著一紙淺淺的暗傷，把夜的流聲引入到輕藍(lán)的襯底，忍看寂寞無止境的蔓延，奔凜成秋月下寒號(hào)的風(fēng)，那些經(jīng)年的痛便颯颯地落葉了，只不聞嗚咽。我希望疼痛落盡以后，可以把自己遺忘，而遺忘以后，便不會(huì)懂得憂傷。
一年，兩年，歲月的荒枝繁復(fù)著必將墜落的憂郁，卻始終開不出可以微笑的花來。人們?cè)谔煅目次遥湓S多情同的淚字，卻無意涉過塵世的樊籬，沖破心與心的遙遠(yuǎn)。我宋詞的意境，終是煙光薄暮的空街，長(zhǎng)滿沒個(gè)人堪寄的蒼苔。
若然，在文字的土地上茍延殘喘，未遇見你踏月而來的拾穗，我一襲陳舊的青衫，怕是要擱置在幽深的暗影里，讓記憶無限的襤褸了。那時(shí)我曾想過，那些痛苦的成長(zhǎng)，怎么會(huì)有你值得拾取的熟獲呢？你難道真的不怕我憂傷的芒刺，傷了你指尖的柔媚么？
或許，那真是一種奇跡。僅是那靜定的笑容，便已擦亮我的雙瞳，我已經(jīng)不忍心揚(yáng)起我的憂傷，拍散你淡煙弱柳的剪影。江南的月下，梧桐深深。你款款的行來，攜一路花開的聲音，我的秋色翦翦，在凝望里佇立，恍惚的夢(mèng)愈發(fā)的藍(lán)。
那時(shí)，站在江南的`路邊，我的孤單是塵封的無言，我很難相信，我曾經(jīng)失落的江南，真的會(huì)有無私的綢繆。我只當(dāng)你是誤入憂郁深處，終究會(huì)對(duì)著我古舊的時(shí)光之外，灑一片幽幽的嘆息，然后決決地轉(zhuǎn)身離去，像曾經(jīng)來過的許多憐憫，感嘆之后，再也不回來。
而這回，我卻真的錯(cuò)了。當(dāng)你觸撫我已經(jīng)褪色的青衫，用娓娓細(xì)密的蓮色，縫合我唐詩(shī)里的傷痕，我才知道，你已經(jīng)在我的江南之外，傷惜了好久，好久……怕我從此沉淪，嬗變成黑暗的天使，你終于按捺不住，來收拾我的濃愁，來救贖我的憂傷。而你說，我們只是重逢。
我慶幸這樣的重逢。即便你不會(huì)暖吹玉簫，淡入丁香的輕愁，卻可以隔著簾兒，與我聽一段紫色家園的音韻；即便你不能研墨隨香，搖一盞沈煙的燈花，卻可以淺敲梧桐，與我分一夜雨的呢噥。你說，你便是那一泓靜水，我想，我定是那流深里沉湎的魚。如是便好，我還奢望什么呢？
這樣的一路行徑，已不再是秋風(fēng)亂紅。我只覺得，我文字的尋索，已然漸生朗月清風(fēng)。那些寂寞的枝頭，雖也時(shí)懸淡淡的憂傷，卻已開始萌生微笑的歌。我想，我一定是在你心靈的指尖，學(xué)會(huì)了淡對(duì)吟哦，即使翹首江南，也不會(huì)迷失在衰草寒煙之中，成為蝴蝶恥笑的落葉。
微風(fēng)起，清芬醖藉，不減酴釄。我想告訴你的是，你曾經(jīng)試圖掰開我的文字，尋找我心深處的那一點(diǎn)殘存的明媚，如今已爬上我的眉梢，蔚藍(lán)得靜美。今日，我傾盡情懷，以我漪絨的音籟，默契你馨香的煙雨。真誠(chéng)地謝謝你，你給我的微笑，在你心靈的指尖重生！
題目微笑作文 篇3
晚風(fēng)輕輕拂過幽深的山澗，你漠然地徘徊回家的路上。那蒼翠欲滴的葉子向你點(diǎn)頭示好，那五彩繽紛的野花競(jìng)相向你微笑，那叢林中歡快的鳥兒為你引吭高歌，那灌木中的蟲兒為你演奏一曲曲曼妙的樂章……可你，依然熟視無睹，充耳不聞，低著頭，獨(dú)自靜靜地徜徉在那條小路。
回家的路，蜿蜒而悠長(zhǎng)，你慢慢地細(xì)數(shù)著那碎步，仿佛腳下拖著沉重的鐵鐐，或者腳被強(qiáng)膠粘住似的。家，向來是溫暖的代名詞，可你為什么極不情愿？難道父母外出打工后，你就感覺不到家的溫暖么？你有什么心里話不好對(duì)爺爺奶奶講么？或者是有什么苦惱無處傾訴？
在學(xué)校，同學(xué)們熱情款款地跟你閑聊，牽著你的手邀你玩，或者拍你的肩，揉揉你的黑發(fā)，可你依然紋絲不動(dòng)，安之若素。課堂上，老師親切的呼喚你的名字，你站起來，一言不發(fā)，緘默是你唯一的選擇。
一扇門，封閉了情感；一把鎖，禁錮了心聲。你，彷徨在歡樂之外，憂心忡忡，郁郁寡歡，用那茫然的'眼神勾畫生活的輪廓，用漠不關(guān)心為生活著色。
20xx年11月，學(xué)校轟轟烈烈地開展了國(guó)際美慈牽頭的“加油·在快樂中成長(zhǎng)”。你像是趕鴨子上架般地羞澀而矜持地參加體育游戲活動(dòng)。
以“建設(shè)性交際”為主題的游戲活動(dòng)中，同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言，把生活、學(xué)習(xí)與家里所有煩惱像倒廢水似的，盡情傾灑；把來自生活、學(xué)習(xí)、家庭、朋友等所有的歡樂燃放成朵朵煙花，絢爛了心靈的天空；把自己的夢(mèng)想編織成五彩斑斕的唯美畫卷。你在歡樂的籠罩下，在熱情四溢的簇?fù)硐拢谧畛踝罴冃撵`的召喚下，你終于釋懷地?zé)o拘無束地笑了。
在“團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與信任”為主題的活動(dòng)中，你以海納百川的胸懷接受同伴的批評(píng)與建議，以真誠(chéng)火熱的心感染同伴，以團(tuán)隊(duì)興亡我的責(zé)任的正義感令同伴佩服得五體投地……你團(tuán)隊(duì)協(xié)作中笑了，笑聲仿佛山間的黃鸝，清脆悅耳，響徹云霄。
在一次次耐挫與自尊為主題的活動(dòng)中，你由膽怯變得勇敢；由畏懼變成剛強(qiáng)；由退縮走向豪邁。你用執(zhí)著把汗水凝結(jié)成成功的喜悅，用信念把失望扭轉(zhuǎn)成希望，用倔強(qiáng)把失敗鑄造成成功！你笑了，那發(fā)自內(nèi)心的笑，仿佛剛喝過蜜汁一般，那么甜蜜，燦爛如花。
我情不自禁地把活潑可愛的孩子的笑，做成一枚精致的書簽，夾在人生的日記里，時(shí)時(shí)翻閱，時(shí)時(shí)回味，時(shí)時(shí)珍重！
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