成長路上作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長路上作文，希望能夠幫助到大家。
成長路上作文1
成長的道路上有你有我，然而心態(tài)確占據(jù)了我們成長道路上的主導(dǎo)地位。
走在成長的路上，我可以看見淺薄的人繼續(xù)淺薄;深刻的人更加深刻;高雅的人不肯粗俗;粗俗的人很難高雅。我總以為一切都只是淡淡的，而后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，成長需要自己來照亮自己，那么先照亮哪里呢?哪亮心里，只有照亮心里，才能在遠(yuǎn)航中不失方向。
走在成長的路上，我?guī)еf般無耐。對于我，一個多愁善感的人，總會在一路上為任何的花落花開有所感慨，在無意間確也發(fā)現(xiàn)生活的不簡單，我不能隨心所欲，我不能忘乎其他，我只能事事考慮，樣樣多心，在百花爭艷的一路上，我無耐地看到了悲觀的一面，頓時，我意識到，一路上有著萬般無耐。
走在成長的路上，我懷著無數(shù)期待。從小學(xué)到中學(xué)到高中，最終的目標(biāo)卻也明了的真指“大學(xué)”。可一切卻不能像我們所想怕那樣生活。道路是崎嶇的，一路布滿荊棘，需要的是我的挑戰(zhàn)。我，把眼光投向我所期待的目的地，一次次地在失敗中重新站起，一次次地只因期待而堅(jiān)持，是的，成長的路上需要經(jīng)得起考驗(yàn)。因?yàn)閭ト说某砷L，歷程依然和我們一樣，我堅(jiān)信，一路上期待會成精彩。
走在成長的路上，我依稀擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我心中有著一位偉人，他讓我無比敬仰，他為中華之崛起而讀書上，他成了人民心中偉大的總理，他便是周總理，每每我失去信心之時，我便便想起他，想起他的堅(jiān)持，便有了幾分的動力，也許心態(tài)依舊不夠沉穩(wěn)，但堅(jiān)強(qiáng)的后盾確推我向前。
我越發(fā)的覺得，一切都那么淋漓盡至，這才意識到，成長的道路上是我們享受的過程，無論是生活的無耐，還是心中的期待，抑或是“后盾”的推拍，歸根到底都脫離不了我們成長的.心態(tài)。
走在成長的路上，我們常常會想：“花瓣的零落，究竟是春日的落淚還是花朵的重生?葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留?”這一切的一切隨著我們逐日成長，卻也不再成疑問了;“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。我們需要用清醒的頭腦卻推開眼前的迷霧，卻發(fā)現(xiàn)成長的真諦!
走在成長的路上，我發(fā)現(xiàn)，回首充滿了意義，展望充滿了絢麗。
成長路上作文2
“我是一棵橡樹啊，我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應(yīng)該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮蔭……
我反復(fù)地默念著這段話，一棵充滿活力的大橡樹似在遠(yuǎn)方向我招手微笑，它張口說了些什么，然而我始終聽不真切，漸漸地，我陷入了沉思，時間一晃過去了15年，我牽著純真的衣襟，跌撞著揮別了童年，也曾摔倒過，也曾迷茫過，也曾自豪地站在頂處。
很小的時候，老師就問過我們：“長大以后想當(dāng)什么啊？“每每聽到這樣提問，我都會不假思索地脫口而出——科學(xué)家。卻不知道科學(xué)家是個怎樣高尚的職業(yè)。上小學(xué)后，我的目標(biāo)也是不斷變化著，從老師到工程師，從明星到大老板，沒有一個不是我曾想過的。于是日子也就隨著這些遙遠(yuǎn)的夢想一天天地溜著。
直到初一，那次媽媽帶我去一位親戚家做客。家很小，可是當(dāng)我看到那個座落大方，舉止端莊的大姐姐時，便覺得這個小家是個不同尋常的家。果然，在接下去的長談中，她成了我心中的偶像。從怎樣被柯橋中學(xué)拒收（因?yàn)樗齽倧耐獾剞D(zhuǎn)來）到一個星期后憑自己的努力躍居年段前列，從她以不錯的高考成績到她堅(jiān)持復(fù)讀，從考上北外到公費(fèi)留學(xué)法國，直到如今，28歲的她在父母的`提醒下還是堅(jiān)持不戀愛。她的頑強(qiáng)拼搏實(shí)現(xiàn)了夢想。我滿懷欽羨地注視著她，阿姨問我：“你的目標(biāo)是什么？“我一時語塞，如今，我再也不能隨便地扯一個職業(yè)當(dāng)我一生追求的目標(biāo)，我想了想，良久，訕訕得搖了搖頭，羞紅了臉。”不早了，是時候有一個目標(biāo)了，心里要記著，認(rèn)真地去付出，懂嗎？
我抬起頭來，看到那期待和閃光的眼神，心中一顫，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在心中對自己說，我曾經(jīng)萬分地想做一個萬人追捧的明星，一個事業(yè)成功的白領(lǐng)，然而，那些都是不切實(shí)際的。空洞的夢想，沒有真正的熱愛，只是一味的羨慕，不過是一些破碎的肥皂泡。我第一次認(rèn)真地審視自己，我的未來該是怎樣？
我愛寫作，無論今后我會從事怎樣的職業(yè)，我都會用心地侍奉自己的文字，對于我來說，協(xié)作是感情的寄托。今后我不會去想那些不切實(shí)際的夢，它們或許十分誘人，然而卻不適合我，現(xiàn)在的我告訴未來的自己，無論社會多么繁雜，都要靜下來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，腳踏實(shí)地地走向自己的目標(biāo)。
就像橡樹一樣，只有有了目標(biāo)，才會看到自己的價值，不至于迷失自己。
成長路上作文3
成長是一段注定孤獨(dú)的旅程。
懷疑和嘲笑在路上是不可或缺的。在這條崎嶇不平的成長道路上，我們都用自己的力量來解釋自己在這個世界上的正確姿態(tài)，我們也用汗水來照亮燦爛的彩虹。在我們成長的道路上，我們都獨(dú)自前行。在黑夜里，那滴眼淚代表孤獨(dú)。在那段失去的時間里，我們一次又一次地被擊倒，然后我們一次又一次地爬上去，告訴自己即使全身青一塊紫一塊，我們也應(yīng)該活得美麗。也許是半夜流下的熱淚激起了我們內(nèi)心的斗志。或者，反復(fù)的失敗點(diǎn)燃了我們想要勝利的欲望。或者最終，我們熬過了那段時間，我們的眼睛變得更加明亮。在成長的道路上，我們都很懦弱。面對困難，流下代表恐懼的眼淚。生活中大致如此。我們所有人都受到困難的威脅，把我們嚇了一跳。但是困難沒有停止嗎？不，不，困難也迫在眉睫。在我們無路可走之前，實(shí)際上還有另一種方法可以破釜沉舟。《最后一站》的大膽設(shè)想使我們能夠克服困難，勇敢地向前邁進(jìn)。就像曹劌曾經(jīng)說過的:如果你戰(zhàn)斗，你就有勇氣。有勇氣的人似乎總是受到青睞。
畢竟，膽小怯懦的人不能孤獨(dú)，而勇敢的人可以克服各種困難，不斷前進(jìn)，最終成為不可戰(zhàn)勝的人。在我們成長的道路上，我們都嘗試了又嘗試。我第一次穿衣服，第一次學(xué)用筷子，第一次上學(xué)，第一次約會，我們生命中的第一次，會有太多太多的第一次。
這是我們第一次不斷學(xué)習(xí)和改變。讓我們開始一點(diǎn)一點(diǎn)地理解。當(dāng)我們第一次為父母洗衣服時，他們臉上的喜悅之情給我留下了深刻的印象。我第一次為家人做飯時，他們教給我的.單詞給我留下了深刻的印象。我第一次犯錯的時候，我父親打我的耳光讓我想起來了，但是那些第一次不會再發(fā)生了，那些等著我們的人是新的，我們不知道。第一次，我們應(yīng)該感謝它不斷豐富我們自己，不斷改變我們自己。唯一不變的是它一直在變。
然而，增長仍在繼續(xù)。然而，在未來，我們將不會獨(dú)行，更不用說膽怯了。我們會有很多同伴陪著我們。我們將逐漸掌控我們的生活。我們會明白成長是一個有趣的旅程，一路上會有很多笑聲。
成長路上作文4
感恩是有意義的，用一顆感恩的心去看待你周圍所有的人，感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志；感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足；感恩授予你知識的人，是他們照亮了你前進(jìn)的道路；感恩哺育你的人，是他們讓你豐衣足食；感恩幫助你的.人，是他們給了你再生的希望。在生活中，我們會遇到許許多多各種各樣的人，可我最想感謝的是那些嘲笑我的人。
可能有些人會說，不是應(yīng)該恨嘲笑你的人嗎？你沒說錯吧？不，恰恰相反，我很感激他們。沒有他們，就沒有我今天的成就。
小時候的我，不怎么愛學(xué)習(xí)，一天天就想著玩。有時候，父母讓我學(xué)習(xí)，我還能學(xué)一點(diǎn)，可是，一旦父母一離開，我便原形畢露，當(dāng)時的自制力幾乎沒有，都是靠父母才學(xué)的。
因?yàn)楦改缚次铱吹谋容^多，學(xué)習(xí)成績還算可以，起碼能在班級里排前十。四年上學(xué)期的時候，忘記是因?yàn)槭裁戳耍计鹆藢W(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過一學(xué)期的奮斗，在期末考試時我終于爬到了班級第一，與一個同學(xué)都是三百分。我看見只有一個人跟我一樣好，便開始有些飄飄然了，也不那么努力學(xué)習(xí)了，開始放松自己。又過了一學(xué)期，我開始目中無人了，就連同學(xué)找我講題時，我都只是擺擺手，說：“哎呀，你先找別人吧，我還要復(fù)習(xí)呢。”其他人都在努力，只有我那么放松，自然，四年下的期末考試，我的成績直線下滑，宛如坐滑梯一樣，一下子從第一掉到了第十六，一道雷打在了我的心里，怎么會這樣？當(dāng)時我還不太了解什么叫驕傲和自負(fù)，也自然不了解驕傲、自負(fù)所帶來的后果。我在回家的路上，幾個同學(xué)看見我，互相說了幾句，邊笑邊走過來跟我說：“上學(xué)期靠三百牛了是吧，怎么才一個學(xué)期就下來了？你這樣不行啊，曾經(jīng)那么輝煌現(xiàn)在怎么還沒落了呢，這樣我們可是會看不起你的。”雖然這句話是鼓勵，但在我耳朵里看來就是赤裸裸的嘲笑，眼淚不爭氣的落了下來，我一溜煙，借著雨聲和雷響，低著頭跑回了家。
到家時，我坐在凳子上想，為什么我成績會那么低呢？這時的我，明白了所謂自負(fù)和驕傲的含義，也明白了這件事的原因，便開始努力學(xué)習(xí)。可能是之前一學(xué)期落了太多吧，這次只追到了第三，便上不去了。不過也好，起碼在班級的前沿。說真的，沒了那幾名同學(xué)的刺激，我可能也不會如此努力，他們，成就了今天的我。
感恩，不一定非得驚天動地、轟轟烈烈。我感恩那些嘲笑我的人，如果沒有他們的嘲笑，就不會有今天的我。在生活中，在成長時，感恩每一個人，即使他是嘲笑你，還是傷害你。
成長路上作文5
即使是一株平凡的百合花，也會有夢想，詩，還有遠(yuǎn)方
——題記
等待綻放是一個漫長的過程。
在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
起初，百合長得和雜草并沒有什么區(qū)別，但是，它心里知道自己并不是一株雜草。它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株雜草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”
可雜草們，覺得百合這個心思很可笑。
公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會綻放，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”
但百合并不氣餒，她每日都努力的練習(xí)著開花。她努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著小小的胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。
百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的'不是花苞，而是頭腦長瘤了。”
面對雜草們的冷言冷語，百合充耳不聞，她依然默默地努力著，不斷的努力，不斷地練習(xí)，不斷地成長……如果，你看到百合頭上水盈盈的，那可不是露水，那都是一滴滴豆大的汗珠哩！
偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也都會惋惜地勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞啊！”百合說：“不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！這是我生命的價值，不在于有沒人有欣賞，在于我有這個能力，我卻不去珍惜，我覺得這樣很愚蠢，這很對不起自己！”
眾多不屑、譏諷鄙夷聲里，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。
終于，繩鋸木斷，滴水穿石。有一天，它終于綻放了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。
百合這樣的精神無疑是可貴的，她用自己的努力與堅(jiān)毅，開辟出一道成長之路，在成長的道路上，即使是一株普通的百合，也會有夢想，詩，還有遠(yuǎn)方，靠什么去追求？當(dāng)然是用像小百合一般的努力，去爭取啊！
成長路上作文6
從瓜瓜墜地到如今的花樣少年，已經(jīng)經(jīng)歷了13個春秋。13年來有多少酸甜苦辣交織，融貫了多少悲傷或驚喜的淚與汗！兩歲多時，我也背上了小書包一步一跳地走進(jìn)了幼兒園。還沒有煩惱，沒有目標(biāo)，和小伙伴們玩著過家家，樂此不疲。有時跟老師讀唐詩，那滑稽的樣子就像古時的書童，頭在360度地轉(zhuǎn)，小老師覺得我們認(rèn)真，還夸我們呢！童年就在這無憂無慮的生活中開始了！我們無邪爽朗的笑聲在藍(lán)天中久久回蕩，到現(xiàn)在我都能聽見呢！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又過去了四個年頭。我踏進(jìn)了小學(xué)的大門，到這里，我就有了使命。記得剛進(jìn)校時，我就嚷嚷著要回家，誰知道那老師比幼兒園的老師那要精明的多，我也就識相地乖乖坐好。然后開始了我的小學(xué)生涯。雖說小學(xué)并不太關(guān)鍵，可是我也得為將來打好基礎(chǔ)不是？六年一復(fù)一日上下學(xué)，我在這六年里含蓄地在成長。小學(xué)要考試，我就有了煩惱，爸媽老愛較真在成績上，我還不懂為什么，就只好照著他們的意愿努力學(xué)習(xí)吧！不過后來就慢慢明白了——在上學(xué)讀書中，小學(xué)的時間是最長的，自然留下的回憶也是最多的，我就覺得純真的我們朝盼夕，夕盼晨。今天要當(dāng)宇航員，明天就要做明星。誰又忍心去打破我們那些不切實(shí)際的幻想呢，就讓我們繼續(xù)美好下去吧！
在那年暑假過后，我背著大而重的書包猶豫地邁進(jìn)中學(xué)。一時適應(yīng)不了“早起晚睡”的作息習(xí)慣，一到下午，眼皮就不停地打架。而且這里的競爭也是相當(dāng)?shù)腵激烈，俗語云：“天外有天，人外有人。”看來這句話是一點(diǎn)也沒說錯，第一次段考我就拿了個16名。這對于一直名列前茅的我無疑是當(dāng)頭一棒，這一幫把我敲醒了。從那開始，我開始過”搶時間“的生活，還好，皇天不負(fù)有心人，我的成績終于進(jìn)步了。這是我慢慢明白社會就像如此，如果不比別人付出更多的汗水，那么收獲的果實(shí)就沒有別人的大。這時，我好想感謝爸媽，從小培養(yǎng)了我。
我一步步地在學(xué)習(xí)，一步步地在成長。我走在鄉(xiāng)間麥田上，走一步，摘一株麥穗，問一問麥香，然后繼續(xù)下一步。旁邊不斷有車經(jīng)過，那上面的人啊喊我搭個便車，我笑笑不理，只覺得可憐的他們只能看看這美好的流年，卻品不到里面蘊(yùn)含的芳香。
成長路上作文7
美洲部落中常常可以看到這樣一幕。在高高的樹梢上，將腳踝系上繩子，敢于縱身跳下去的男孩就成為了男人，就有了成家立業(yè)的能力、競選酋長的資格。中國古代唯有經(jīng)過加冠盤發(fā)的年輕人才具有進(jìn)入社會的條件。時過境遷，這些習(xí)俗早已被舍棄，可成長之路絕不是一個儀式那么簡單，其間過程有如破繭成蝶，外人看來是美麗的，對蝴蝶來說卻是痛苦的，更是漫長的。
相信，葫蘆娃的故事大家一定耳熟能詳，可我們有曾認(rèn)真品味過他們的.經(jīng)歷嗎？戰(zhàn)勝蛇大王后他們的故事還遠(yuǎn)未結(jié)束，相反才剛剛進(jìn)入高潮。在第二部中，作者有意添加了葫蘆娃的艱難險(xiǎn)阻和生離死別，好讓他們步步維艱。雖然兩部的結(jié)局都是葫蘆娃化為了巨山鎮(zhèn)壓了蛇精，但在第二部中的葫蘆娃所經(jīng)歷的遠(yuǎn)比第一部時多的太多太多。這個結(jié)局暗示著我們，真正的成長是無比艱辛的，壓死蛇大王不過是人生小彩，容易絕干不成大事業(yè)。要知道，唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才最終換來功德圓滿；越王勾踐臥薪嘗膽十八年，才終于贏得后人“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的稱贊。想到這里我不禁想起了成龍大哥，出道時沒有顯赫的家庭背景，沒有多硬的后臺支柱，年紀(jì)輕輕就出來闖蕩江湖。曾被香港媒體指責(zé)為票房毒藥，曾被作家古龍挖苦長得丑而失聲痛哭，曾被當(dāng)紅女星破口大罵到自卑不已，可能他就是被李小龍?zhí)唢w的龍?zhí)捉巧＿@么多年，他幾乎摔斷過全身的骨頭，當(dāng)然也創(chuàng)造出了屬于自己的風(fēng)格。最終他摘得奧斯卡終身成就獎，不可謂不是實(shí)至名歸。
現(xiàn)在的我們正是青春年少時，可能你已經(jīng)開始追夢，開始拼搏，可不論是誰，當(dāng)我們打算退縮的時候都應(yīng)該問問自己，是每天踏著朝陽或星月沖進(jìn)知識的海洋去挑戰(zhàn)并追逐夢想，還是每天“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，還是準(zhǔn)備喊過一次響亮的口號后便“從此君王不早朝”？也許你也正苦于如何管理一個社團(tuán)吧？也正在羨慕著別人高超的球技吧？請不要失落，只要你敢于追夢，不忘初心，不畏艱險(xiǎn)，只要你愿意努力，你想要的生活就在不遠(yuǎn)的未來等著你。
成長路上作文8
琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃里，雪的過去，雨的未來里，要學(xué)會成長。
-----題記
雨水“滴答”從房檐滑下，濺出的清澈的波紋倒映著世界萬物，烏云霸占了浩瀚天空，沒收了城市里那份喧鬧，夕陽躲進(jìn)云層的懷抱，麻雀總是帶著閃電的味道，螞蟻有著樹根的顏色......
畫畫十一年了，從當(dāng)初的幼稚涂鴉，到現(xiàn)在的素描勾勒，畫畫陪伴我悄無聲息的成長。上個月，秋意習(xí)習(xí)，微風(fēng)吹拂，我參加了素描四級考試，我儲蓄了所有的精力與熱情，盡情揮灑，只為取得一份優(yōu)異的成績。
我興高采烈的進(jìn)入了繪畫考場，剛一邁進(jìn)考場大門，所有的同學(xué)都嚴(yán)正待發(fā)，緊繃的神情猶如參加一場生死考驗(yàn)，我的心不由自主的微微顫抖起來，將畫板袋背的緊緊的，上下牙不聽使喚的打著顫。當(dāng)我拿起素描鉛筆的那一刻，我不斷安慰自己：別緊張！正常發(fā)揮！心中的思緒如潮水般涌上心頭，心“砰砰砰”劇烈跳動著。
“這個罐子的陰暗關(guān)系是什么來著？”
“啊？別人都畫這么快了！”
我愈發(fā)的急躁，力度也隨之加深，“咔”筆芯斷了，煩躁、憂慮向我撲面而來，我像的迷路的小鹿，在一望無際的大森林里只能慢慢摸索著，本記得清清楚楚的結(jié)構(gòu)圖已被大腦里的思緒攪拌的成了汁，再也無法拼湊。窗外下起的'傾盆大雨傾倒著我的苦緒，狂風(fēng)卷席了樹枝，“嘩嘩”聲更是讓我心神不寧，就這樣，我在一場“不和諧”的環(huán)境中完成了一幅失敗之作。
晚上，一個人走在空落的小路上，“唉，一次美術(shù)考試我讓我如此心神不寧，懼怕總是襲擊著我。”這時，一位環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)入了我慌張又恍惚的視線，被狂風(fēng)吹落下的楓葉，鋪滿了道路兩旁，我本想著環(huán)衛(wèi)工人肯定急著回家，直接把葉子掃進(jìn)垃圾桶就完事了，但，我錯了，他們用夾子將吹散的樹葉樹枝夾起來，集中在了一起，這樣就不用擔(dān)心會有遺落的樹葉。這一舉動無意間扣響了我的心房：對啊，凡事慢慢來，靜心去做，將計(jì)劃想清楚再去做，或許會有不一樣的答案！在這一刻，我成長了......后來的畫畫課程中，我加強(qiáng)了練習(xí)，不在死記硬背結(jié)構(gòu)，而是做到了游刃有余，在往后的比賽和考試中，畫靜透過思量，我想靜下心，慢慢來......
一場雨落在每個人的心事上，每一滴，都在追憶著我們的似水年華和悠然過往，我們在成長的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢！
成長路上作文9
成長之路，每個人都會走出一條屬于自己的成長之路，雖然內(nèi)容截然不同，但過程卻大相徑庭。幸福，快樂，心酸，痛苦在這條路上會發(fā)揮得淋漓盡致，走在成長的路上就如同走在鄉(xiāng)間的小路上；我們可以欣賞到春天的美景，體驗(yàn)夏天的酷暑，收獲秋天的豐碩，領(lǐng)略冬天的冷冽；總之，成長路上不會是一馬平川的。
成長路上會有陡峭險(xiǎn)峻的山峰。從我們呱呱墜地到我們白發(fā)蒼蒼，在我們成長的每個階段都會出現(xiàn)或大或小的困難；高考的落榜，戀愛的失敗，工作的迷茫，婚姻的不幸，面對這些我們會想海燕一樣為了自己的目標(biāo)去戰(zhàn)勝那突如其來的狂風(fēng)暴雨，取得了最后的勝利，給我們的成長之路添了一道彩虹；有時我們也會像迷失在大海里的船只失去了前行的方向，但這一切并沒有讓我們氣餒，短暫的休息讓我們更有力量去征服前面的一切障礙；結(jié)果我們做到了，登上了巍峨的山峰欣賞到了山頂那無比美麗的風(fēng)景，又給我們的成長之路增添了一道更加美麗的彩虹。
成長路上亦有川流不息的河流。巍峨的山峰不僅沒有阻攔我們前行的腳步，而且讓我們的思想更加的成熟，心態(tài)更加平和；心態(tài)決定成敗我想這是不少人為知的，可能做到敗而不餒，勝而不驕的人這世上又有幾個呢？或許良好的心態(tài)才是我們成長路上最值得擁有的`一件寶貝，溪流雖小，但一直堅(jiān)信自己流向大海的目標(biāo)；目標(biāo)雖大，相信我們一步一個腳印走下去一定會達(dá)到勝利的彼岸，良好的心態(tài)能給我們無窮的力量，無論前方有什么心懷一顆平靜的心出發(fā)，終有一日會摘到勝利的果實(shí)。
成長路上亦會有廣袤無垠的草原。挫折給了我們良好的心態(tài)，良好的心態(tài)給了我們戰(zhàn)勝一切的勇氣，勇氣給了我們一個美好的未來；成長之路本來就是一條只有前方?jīng)]有后退的道路，無論我們有一個悲傷的過去也好，幸福的過去也好，那也只能是過去不能代表我們的未來；事實(shí)上，每個人都有一個未知的未來，而這個未知數(shù)卻掌握我們自己手中。把握現(xiàn)在展望未來，相信我們的未來會像草原一樣美好。
山峰喻示挫折，溪流喻示信念，草原喻示未來；走在成長的路上，無論我們遇到的是山峰，還是溪流，還是草原；我們都應(yīng)該微笑面對，因?yàn)樗麄兌际俏覀兂砷L路上的一道風(fēng)景，成長的路看似漫長，她卻在我們不經(jīng)意悄然流逝，我們應(yīng)該珍惜成長，快樂成長，讓我們走一條沒有后悔的路！
成長路上作文10
在我們的成長之路上，朋友的情誼給了我肯定和方向。在此，我想說；“慧慧，感謝你的一路相伴。”
我從小考試成績就很高，鄰居們都夸我是個“學(xué)霸”，我便天真的認(rèn)為我就是“常勝將軍”，但那次考試卻給了我沉重的打擊……
“張心悅，94分……”一間教室里傳來了一聲聲宣布成績的聲音；“李文蹊，82分！”突然，我仿佛被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，讓我喘不過氣來。在老師尖銳的嗓音中傳出我的成績，與之而來的是老師失望的搖頭，是同學(xué)們嫌棄的目光，是身旁同學(xué)小聲的議論聲。
我上前去拿我的卷子，低著頭一只手拎著卷子，緩緩的向前挪動著。我的腿仿佛被灌了鉛，完全不聽使喚，且每一步都踩到了刀尖上一樣痛。
不知過了多久，我終于一步一頓地坐回到了自己的座位，漸漸的，我感覺到整個世界都按了“靜音”，我盯著老師只動不出聲音的嘴唇發(fā)呆，不知道周圍發(fā)生了什么。
“叮鈴鈴！”經(jīng)過一個世紀(jì)的漫長等待，終于下課了。我如同離線的箭般沖出教室，找到了一個偏僻安靜的角落，失聲痛哭起來。
“為什么？我不是常勝將軍嗎？憑什么？”安靜的角落里傳出了一聲聲質(zhì)問，和不斷的小聲嗚咽聲。
“勝敗乃兵家常事，又何必如此傷心呢？”這時，一只小手搭在了我的肩膀上，接著是一個安慰的擁抱；“李文蹊，你這次沒考好并不代表什么，這只是一次隨堂小測，與其傷心抱怨，不如好好的反思一下自己哪里做的好，哪里做的'不好，以便下次再創(chuàng)佳績啊！”她一只手握著我的手，另一只手輕輕擦著我臉上的淚水，微笑著語重心長的說。
這時，我感覺到心中沉積的烏云終于散開，一座彩虹橋架在了我心中，我揉了揉被淚水模糊的眼，看清了安慰我的人，是慧慧。“謝謝你，能夠這樣安慰我。”我笑著。
我們是四目相對，在中午的大太陽下，緩緩向教室走去。我們肩與肩靠在一起收；手與手牽在一起，短短的影子沒有縫隙地連接在一起……
在全班的同學(xué)，甚至老師都對我表示失望的時候是她在我最需要的時候給我安慰，給了我?guī)椭诖耍蚁胝f；“慧慧，感謝你一路相伴，有你，真好！”
成長路上作文11
古人云：歲月如流，時光飛逝！的確，時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級即將面臨畢業(yè)的學(xué)生了。我以前總覺得小學(xué)的六個春夏秋冬是一段極其漫長的過程，畢業(yè)似乎是遙不可及的事。但是現(xiàn)在我不這么想了，反倒覺得這六年一眨眼就沒了，畢業(yè)就在眼前了。
依稀記得，昨天我們還曾是剛帶上紅領(lǐng)巾的調(diào)皮小毛孩呢！一年級時，我們每個人都充滿了活力，對未來的學(xué)習(xí)生活十分向往。第一次在升旗儀式上唱國歌時，全校只聽見我們班全體同學(xué)的亮嗓門，聲音雖然不動聽也不優(yōu)美，但是那一份“無所畏懼”吸引了許多高年級同學(xué)的眼球。他們都回過頭來，用驚奇的.眼神看著我們，還不停地沖我們笑。我猜，他們一定在想：唱國歌怎么這么大聲啊，一年級的小朋友真有趣，真大膽，真開朗。
仔細(xì)想想，六年來，我的每一個同桌都那么有特色，讓我學(xué)到了許多許多。錢群益反應(yīng)靈敏，動作迅速，讓我這個“小烏龜”學(xué)會了快速前行，不再拖拉；韋藺桉人緣好，組織能力強(qiáng)，讓我這個在人前不敢大聲言語的小姑娘大開眼界；肖禹津知識面廣，愛玩魔方，使得我也深深愛上了魔方，如今，我可是玩二階魔方、三階魔方的小能手哦；巢開來是個“數(shù)學(xué)超人”，他對數(shù)學(xué)的敏感使我自嘆不如，但又在無形中敦促我學(xué)著快速解題！
打開記憶的閘門，我仿佛看到了在田徑場上，選手們奮力拼搏，你追我趕，為班級獲得一次次榮譽(yù)；在籃球場上，運(yùn)動員們身手敏捷，揮汗如雨，為班級一次次獲獎；在朗誦比賽時，我們個個面帶微笑，全力以赴，奪得來之不易的桂冠；在義賣場上，我們大聲吆喝，團(tuán)結(jié)一心，只為多籌得一分義賣款；在公開課上，我們或侃侃而談，或引經(jīng)據(jù)典，博得了聽課老師一次又一次贊賞……
一切的一切，都仿佛都發(fā)生在昨天，歷歷在目。成長路上，你我同行，朝夕相處，生活豐富而多彩，留下了一朵又一朵絢麗的浪花。
讓我們一起珍藏曾經(jīng)擁有的快樂，珍惜這最后一段小學(xué)時光，讓小學(xué)生涯的最后一刻成為每個人回憶的“笑點(diǎn)”，讓”它”成為小學(xué)生涯中一塊閃耀的“金子”吧！
成長路上作文12
每當(dāng)陽光一陣暖過一陣，甚至有點(diǎn)熱時;每當(dāng)雨水一陣透過一陣，甚至有點(diǎn)大時;每當(dāng)新葉一陣綠過一陣，甚至有點(diǎn)翠時，梔子葉間便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成長路上，總有梔子花香彌漫。
兒時，我總喜歡在樹下享受快樂。兒時的我喜歡踮著腳仰著頭從葉間窺探她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑，滿樹嵌玉，滿樹生香，我便沉醉花間，整日圍著梔子樹轉(zhuǎn)了。等到夕陽西下，吹來陣陣晚風(fēng)時，我便享受夾雜花香的晚風(fēng)。我和爸爸媽媽圍坐在梔子樹下，說說笑笑，原來生活是這樣的美好。
一天一天，晃眼我已長大，要上小學(xué)了。一天下課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)校花園里也有一棵梔子樹。下課后，我總喜歡捧著一本課外書來到樹下，遨游在帶有花香的書海里，沉醉著迷。有時，上課時刮起一陣陣大風(fēng)，我就很難專心上課，我時常看著窗外，看見朵朵梔子花被狂風(fēng)吹下，我的心也會糾結(jié)在一起，下課后，我就迫不及待地來到樹下，看見一朵朵白白的，亮亮的花瓣靜靜地躺在地上，好似依偎在大地母親的懷中，好美。有時，下課后吹來陣陣微風(fēng)，一只只白色蝴蝶輕輕地飛下，輕輕撿起一朵夾在書里，嵌在我的心里。
轉(zhuǎn)眼，我與學(xué)校分離，與老師同學(xué)分離，與我最愛的梔子樹分離。盡管有太多的不舍，我還是微笑面對。我在梔子樹下留下了我最美的笑容。我想起了瑯瑯的讀書聲還飄在梔子樹下，操場上的歡呼還留在梔子樹下，梔子樹見證了我的成長。梔子花香里雖有太多的不舍和留戀，但卻是梔子樹讓我度過了最美的求學(xué)時光。
來到初中，雖然學(xué)校沒有梔子樹，我身邊的梔子樹也終于倒下了，但是梔子樹依然活在我在我的心里。
每到柔柔的五月，梔子花開放時，媽媽總喜歡在我的臥室里擺上養(yǎng)著梔子花的`玻璃杯，滿屋生香。記憶中曾有多少次啊，在梔子花香做著甜甜的夢。夢中聽到語文老師的種種叮嚀，好熟悉;夢中聽到同桌清脆的銅鈴般的笑聲，好懷念;夢中還見到校園里月影下浮動的如我一般高的小樹，樹間嘰嘰喳喳的小鳥，我也在其中……媽媽也喜歡白白的，亮亮的梔子花瓣，媽媽總會拾起地上飄落的花瓣，將她們洗干凈，曬干，放在一個個小口袋里，掛在房間里，享受花香，梔子花香里還有專屬于我的甜甜的美好。
我在梔子的清香中成長著，老師，同學(xué)，父母的關(guān)愛如梔子的清香圍繞著我。我的成長路上花香彌漫。
成長路上作文13
在十多年的成長路上，有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身邊。它用自己清脆的聲音，向我詮釋了什么是堅(jiān)持，什么才叫風(fēng)雨過后的彩虹。
初學(xué)古箏，只是因?yàn)楹闷妗２⒉粡棑埽皇菍⑹种篙p輕放在琴弦上摩挲，便會有好聽的單音響起，這對一個七歲的孩子無疑是很有吸引力的。這就有了我在琴凳上正襟危坐盯著琴弦琢磨的佳話。
再大一點(diǎn)兒，便沒有小時候那么感興趣了，學(xué)好了在親戚面前賣弄賣弄，是一件很值得驕傲的事。
十歲上下古箏讓我吃盡了苦頭。還記得剛開始學(xué)搖指時，老師坐在琴凳上，優(yōu)雅得操起琴，指尖飛舞，深厚的琴音，如靡靡之音，余音繞耳。我緊緊得盯著老師迅速翻轉(zhuǎn)的手，吸收著搖指間雨打芭蕉，悠遠(yuǎn)綿長的情思，難納心底的激動，我認(rèn)真地練開了。可搖指哪有這么容易！當(dāng)我甚不靈活地用小指抵著琴脊，僵硬地?fù)芘傧視r，古箏很不爭氣的發(fā)出了牦牛長一聲，短一聲的嚎叫，似有多少的絕望。我不服，連續(xù)不斷地?fù)u了一分鐘，蠻力把我的指尖染得通紅，手臂上似乎有幾根筋酸疼得錯了位，可仍沒有找到感覺。被老師罵是意料之中的，但是老師對我說“你這一個星期相當(dāng)于白練了”，使我氣急敗壞。我回家，把自己一個人關(guān)在房間里生悶氣，有了想把琴弦剪斷的惱恨。但是，我最終沒有這么做，只是哭著對爸爸說：“爸，我不學(xué)古箏了。”
我本以為爸爸會心疼地答應(yīng)，不料，爸爸劈頭訓(xùn)道：“你都考過四級了，搖指有什么難的！你就是不專心，不然人家怎么能學(xué)好，你就不行！”我嚇得低頭，任憑淚水淌下臉頰。對！要堅(jiān)持。我都學(xué)古箏幾年了，就不信過不了這個坎！我下定決心，擦干眼淚，重新研究，謹(jǐn)記老師的話——“手腕下壓，手肘上抬”。認(rèn)真的練習(xí)，使我手酸背痛，常常寫作業(yè)時不自然抖動。但最終，功夫不負(fù)有心人，我打破了那“搖指難，難天上青天“的魔咒，我也明白了持之以恒，沒有越不過的山！
當(dāng)我考完十級時，再回眸，看之前受過的訓(xùn)，吃盡的.苦，發(fā)現(xiàn)挫折過后的成功更是余味無窮，堅(jiān)持不懈之下的一路，是快樂的。
古箏陪著我成長。它用一朵花開的時間，讓我懂得了堅(jiān)持是一種堅(jiān)忍不拔的精神，而風(fēng)雨后的彩虹，是一種收獲，一種成長。
成長路上作文14
在成長的路上，永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，有陽關(guān)大道也有荊棘坎坷，有鳥語花香也有暴雨狂風(fēng)，想看到絢麗的彩虹又怎會不經(jīng)歷風(fēng)雨呢？
時光追溯到地理會考前夕，那是一個燥熱的周一，沒有一絲風(fēng)。陽光的金線肆意的撒在校園的每個角落，它靈活的穿過文化長廊兩側(cè)的樹葉，地下的陰涼便出現(xiàn)幾點(diǎn)耀眼的圓形光斑。
“同學(xué)們，交給你們一個任務(wù)，明天會有別的學(xué)校的學(xué)生來我們學(xué)校考試，所以你們要在中午午飯后大掃除、排座位。”班主任的這番話使我焦慮起來：“明天就考試了，為什么還要讓我們做這些？難道這不會耽誤我們復(fù)習(xí)嗎？”我嘟囔著不情愿的拿起掃帚打掃起來。約摸著三點(diǎn)鐘，我們就陸陸續(xù)續(xù)的回到家。
我坐在書桌前，兩眼無神的盯著手里的書，卻怎么也看不進(jìn)去。一抬頭，看到母親用熟練的動作沖著奶茶，隨后小心的放到我的書旁。“喝點(diǎn)吧，這是你最喜歡的巧克力奶茶，喝完陪我出去走走。”濃濃的香味飄到了我的鼻前，我端起奶茶輕輕的'喝了一小口，感覺全身自在。喝完后便隨母親出了門。我們什么都沒說，終于在那棵老槐樹下停止了腳步。母親歡快地說：“女兒，你抬起頭來看看。”我不緊不慢的抬起頭，看到了那迷人的景色：繁密的枝葉中透過幾絲金線，照耀在我的臉上。我的心情變得格外舒暢，我們便聊著走回了家。
第二天中午，我們來到了學(xué)校。太陽還是依舊的毒辣，天氣還是依舊的炎熱，唯一不同的是：今天竟多了幾絲風(fēng)！它頑皮的輕輕拂過我的臉頰，微微吹起我的頭發(fā)，我的心也跟著它飛揚(yáng)起來。這時，其他學(xué)校的學(xué)生都乘坐大巴來到了學(xué)校。他們有序的下車后，在廣場集合，我看他們足足有幾百人，我不禁被這壯觀的景象嚇的打了個哆嗦。分完準(zhǔn)考證我們就分別進(jìn)入了自己的考場準(zhǔn)備考試。讓我想不到的是我竟然一口氣把它做完并考出了自己理想的分?jǐn)?shù)。真是功夫不負(fù)有心人啊！
那杯奶茶，那個動作，那句話，那個微笑浮現(xiàn)在我的腦海里，我看了看正在廚房里的媽媽，豁然開朗。懂得感恩，學(xué)會感恩。我們現(xiàn)在所擁有的一切，都是父母辛苦得來的，所以我們更應(yīng)該好好珍惜。
感謝您陪我走過風(fēng)雨，感謝您在我成長旅途中贈與我果實(shí)，更要感謝經(jīng)歷讓我懂得成長。
是什么如此芳香？是什么如此美麗？原來是感恩之花綻放了。
成長路上作文15
我們每個人都有過一段成長的經(jīng)歷，而成長的經(jīng)歷概括起來不外乎酸、甜、苦這三種經(jīng)歷，正是這三種經(jīng)歷才構(gòu)成了我們的成長之路。
酸
天下沒有不散的宴席。當(dāng)初剛?cè)胄W(xué)的校門時，一眼就被她那燦爛的笑容所吸引，仿佛這個笑容是我在校園中見過最美的景色了，也讓我們彼此成為了朋友，放學(xué)時一起手牽手，一起說悄悄話，一起為對方慶祝生日，這些點(diǎn)滴都成為了我們最純真美好的回憶。成長是需要分別的，只有分別時的悲傷才會讓我們深刻的記住這段回憶。
最后一年的暑假，街上的梧桐樹上，知了在吱吱喳喳的'叫著，樹葉掛著灰土在枝上靜靜的耷拉著，悶熱煩躁。我們一起約好了逛街，你告訴我要離開這里去別的城市了，我們心里都酸酸的，面對離別很難過。
在我們成長的階段中，每個時期都有不同的朋友，每一段經(jīng)歷都注定要成為回憶，或許這次的離別就是下一段的開始。“海內(nèi)存知已天涯若比鄰”即使我們天隔一方，但心里仍會記掛著彼此的。
甜
成長是甜的，兒時的幸福也甜的。記得剛上幼兒園，我就喜歡看故事書，那時的幼兒園還沒有教拼音，每天晚上我和媽媽躺在床上，旁邊開著一盞昏黃色的臺燈，媽媽就拿著故事書細(xì)細(xì)的念給我聽。《賣火柴的小女孩》《雪孩子》《小紅帽》……它們都為我編織了一個個香甜美麗的夢鄉(xiāng)。大概我小時候特別容易滿足吧，聽媽媽講故事就像貓喜歡吃魚似的。至今想起都會覺得那時的自己十分好笑。
苦
成長中也會伴隨著苦澀，被人誤會時的百口莫辯。記得以前有一次，班上的語文角中的書籍都是我管理借出和收回的，自己也記錄的很詳細(xì)。可是，有一天卻發(fā)現(xiàn)莫名其妙的少了一本，心里著急，問了全班的同學(xué)都說沒有拿，有的還說是我自己帶回家了沒有歸還，當(dāng)時氣得我百口莫辯眼淚打轉(zhuǎn)，不過最后可能是哪個借書的發(fā)現(xiàn)自己忘了歸還，過了幾天偷偷的放在了語文書角里。
我們在成長的路上不斷地行走，而我們經(jīng)歷的酸、甜、苦更是豐富多彩，也正是成長中不可或缺的生活經(jīng)歷。所以說，成長的道路是五彩斑斕，珍貴無比的，成長更是人生中最令人值得回憶的。
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