（實(shí)用）開(kāi)學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽(yáng)要燒烤屁股了！”“哦……”我睜開(kāi)那朦朧的雙眼，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈切，想從被窩里起來(lái)，可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點(diǎn)了！”我立刻踹開(kāi)被子，像屁股著火似的沖出家里。
終于到了學(xué)校，我看了看手表，“怎么才七時(shí)零五分，難道是家里的鬧鐘壞了？”我憤憤不平的坐了下來(lái)。光陰似箭，一下到了下午，這節(jié)是體育課，同學(xué)們排好了隊(duì)，來(lái)到體育教室。可體育老師一點(diǎn)也不對(duì)我們客氣，一來(lái)就左右測(cè)試，“左”我立刻以0.001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊，“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國(guó)語(yǔ)，使我分不清左右，只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試，老師又向我們投出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓(xùn)練——做二十個(gè)俯臥撐，我呆若木雞，心里長(zhǎng)嘆一聲：“嘔賣糕的`，怎么第一天就那么慘！”但我沒(méi)有辦法，只好不甘情愿地做了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”，大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下，二下，三下……”正當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒(méi)法繼續(xù)做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了！過(guò)了五分鐘，俯臥撐終于做好了，我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲，我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>
哎，開(kāi)學(xué)的第一天我好“杯具”啊！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，終于開(kāi)學(xué)了！終于可以到作文館里了，可以看見(jiàn)張良老師了。因?yàn)槲姨貏e喜歡張老師的課，當(dāng)然，他還是這么幽默。
張老師前面嘰里呱啦的講了很多話。可是他突然一轉(zhuǎn)身，很嚴(yán)肅地看著我們，說(shuō)：“同學(xué)們你們有時(shí)候會(huì)不會(huì)發(fā)生這種事，當(dāng)你提起筆的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)什么東西可以寫。”有很多同學(xué)都小聲的回答，大多數(shù)都在下面小聲的說(shuō)話。
張老師看到了這些事情，就笑瞇瞇的'對(duì)著我們連連點(diǎn)頭。
這時(shí)候，張老師又說(shuō)：“如果最近都沒(méi)出去玩，也沒(méi)發(fā)生什么大事，總是家、學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班，也不值得出來(lái)講，那怎么辦呢？”
一講到這兒，有一位同學(xué)突然把頭塞到了桌子里。張老師這時(shí)就瞪著他。
他接著說(shuō)：“如果有這樣的觀點(diǎn)的人，那就錯(cuò)了。其實(shí)，只要把生活中看到的和自己想到的；把聽(tīng)到的和沒(méi)聽(tīng)到的；把自己經(jīng)歷過(guò)的和自己沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的都記錄下來(lái)就好了。”
我去試了一下，發(fā)現(xiàn)張老師說(shuō)的這一番話還真的管用。每次我想不出作文的時(shí)候，我都會(huì)想起張老師的這番話。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
九月，菊花微涼，秋雨芙蓉出水亭亭清新
――九月
我那顆按捺不住的心終于在今天得到了釋放，歷經(jīng)兩個(gè)月的假期終于結(jié)束了，我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，但我感覺(jué)在學(xué)校的每一天才會(huì)讓我感到充實(shí)與快樂(lè)！
俗話說(shuō)，知識(shí)如同海洋，每天在知識(shí)的海洋中暢游，不久就會(huì)成為時(shí)代的寵兒。今天，同學(xué)們?nèi)缤瑑蓚�(gè)月之前一樣陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室。但是我們教室換到了一樓，其實(shí)我還挺懷念我們?cè)瓉?lái)的教室，那畢竟是我們共同生活了一年并且是我們?nèi)鲞^(guò)淚水與汗水的戰(zhàn)場(chǎng)，是我們努力耕耘的見(jiàn)證呀！來(lái)到教室，在這里我又看到了一些熟悉的面孔，使我感到了些許久違的溫暖和幸福。但是一張陌生的面孔讓我感到了一絲絲的緊張。
上課鈴漸漸打響了，在大家緊張而又充滿期盼的神情中，那個(gè)陌生的面孔面帶著微笑走上了講臺(tái)。她和藹地向大家打招呼：“大家好，我相信是你們的.新班主任，也是你們的英語(yǔ)老師”。我略顯禮貌地鼓了掌，同時(shí)我原來(lái)的杜老師感到遺憾。但新的學(xué)期，新的開(kāi)始，所有的瑣事全拋之腦后吧，努力向上才最重要！
在熟悉的環(huán)境中，放松心情，迎接緊張的學(xué)習(xí)吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
我們開(kāi)學(xué)的第一天，在升旗儀式上學(xué)校讓我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，題目是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。聽(tīng)到這個(gè)話題，我心中有個(gè)疑問(wèn)：我的夢(mèng)想是什么呢？我想呀想，我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家效。
最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫廖智的姐姐，她在一場(chǎng)大地震中喪失了雙腿，她是一名舞蹈老師，大家想想，一名舞蹈家，沒(méi)有了雙腿就等于什么都沒(méi)有了，她只能安假肢。廖智姐姐說(shuō)安假肢非常痛苦。看著最后廖智姐姐那甜甜的.微笑，我在想：雖然廖智姐姐現(xiàn)在非常開(kāi)心，但是背后一定有她安上假肢練習(xí)舞蹈的辛苦。最后廖智姐姐說(shuō)：“只有堅(jiān)持，就會(huì)有收獲！”
只一堂課中，我學(xué)會(huì)了，有堅(jiān)持就會(huì)有收獲！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
寒假已經(jīng)結(jié)束了。我們將以新的面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里面，我一定要更上一層樓。
新學(xué)期新風(fēng)貌計(jì)劃!沒(méi)錯(cuò)，在新學(xué)期里課程當(dāng)然有所不同，所以要尋找新的計(jì)劃目標(biāo)來(lái)應(yīng)對(duì)這場(chǎng)艱難又充實(shí)的初二之戰(zhàn)。當(dāng)然我的`計(jì)劃那秋雨總是陰晴不定，然而學(xué)校請(qǐng)來(lái)為我們講座的全A+同學(xué)讓我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃有了確定……
首先，我要制定小目標(biāo)，例如：今天要背五個(gè)單詞，練習(xí)五道數(shù)學(xué)題，背誦幾首古詩(shī)等小范圍目標(biāo)。
其次認(rèn)真聽(tīng)講上課做到不講話不開(kāi)小差，最后做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作!
我要在新的學(xué)期里加倍努力，爭(zhēng)取每科拿到好成績(jī)，當(dāng)一名好學(xué)生!
開(kāi)學(xué)作文 篇6
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，也是我這幾年來(lái)，過(guò)得最慌亂的一天。
“現(xiàn)在是上午六點(diǎn)半！”隨著鬧鐘鈴聲的響起，我迷迷糊糊的打開(kāi)了疏松的眼睛。什么？六點(diǎn)半了！！不！平時(shí)上學(xué)，我都是六點(diǎn)起床，可今天……昨晚沒(méi)把鬧鐘調(diào)好！！
我迅速穿好衣服，洗臉?biāo)⒀溃园倜着艿乃俣葋?lái)到廚房，匆匆地煮了一鍋泡飯，弄點(diǎn)橄欖菜，急急忙忙的`叭啦了幾口，便叫起還在夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽。媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的“慢性子”，“努力發(fā)揚(yáng)”外婆“慢就是快”的哲，早上能在鏡子前磨個(gè)十來(lái)分鐘，可今天，我又晚起……真是倒霉透了！！
“媽！快點(diǎn)！校車要趕不上啦！”我大聲向里屋，喊道。
“來(lái)啦，來(lái)啦！”媽媽似一陣風(fēng)，披上外套，“走嘞！走嘞！”
今天可真是活見(jiàn)鬼，電梯居然從31層下來(lái)！1秒，2秒，3秒……真是電梯也玩花招啊！好不容易等到了電梯，我們娘倆沖進(jìn)電梯，迅速按了“1”，“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我的嘴里不停地嘟弄著。真是急死人了！我這才領(lǐng)悟到“時(shí)間流逝飛速”的意思。總算熬到了一樓，我突然感覺(jué)書(shū)包里少了一樣?xùn)|西，是什么呢？對(duì)！是鉛筆盒！“媽媽，你幫我看一下，書(shū)包里有沒(méi)有放鉛筆盒？”我有點(diǎn)不太確定。
媽媽翻動(dòng)著書(shū)包，一字一頓地說(shuō)：“好像沒(méi)有啊。”
“那我去拿！”我果斷地決定。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放下書(shū)包，去拿鉛筆盒時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“不，我去拿！你先去車站！”
“好吧。”
大約5分鐘后，媽媽一路小跑趕到了車站，為我送上了鉛筆盒。與此同時(shí)，校車正好到站……今天的倒霉事可全讓我給碰上了 ！ 看來(lái)，我不能叫“朱元逸”了，應(yīng)該叫“朱倒霉”！所幸媽媽及時(shí)送到了鉛筆盒，我才免“無(wú)鉛筆盒”日。
今天可真是慌亂的一天！！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持，夢(mèng)想就像沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)，也會(huì)墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點(diǎn)亮了夢(mèng)想。他是誰(shuí)？他十五歲出國(guó)學(xué)習(xí)，演出，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，最終，他在國(guó)外從一個(gè)小小的替補(bǔ)獲得無(wú)數(shù)大師、觀眾的認(rèn)可，成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒(méi)錯(cuò)，他就是郎朗。在開(kāi)學(xué)第一課里，郎朗講述了他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因?yàn)榍偌疾诲e(cuò)獲得了出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他在國(guó)外一邊學(xué)習(xí)一邊參加一些比賽，卻只成為一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的第六替補(bǔ)，但他不灰心，仍然不停的練習(xí)，玩命兒的練。正好前面的五個(gè)替補(bǔ)演員竟全生病了，郎朗這個(gè)替補(bǔ)自然就代替他們站在了臺(tái)上。當(dāng)他彈完一首曲子后，臺(tái)下所有觀眾全站起來(lái)，報(bào)以熱烈的.掌聲，足足持續(xù)了六七分鐘。郎朗說(shuō)這是他見(jiàn)過(guò)最振奮最感動(dòng)的場(chǎng)面。他在開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō)：“有夢(mèng)想就能出彩，就算是個(gè)替補(bǔ)，也有精彩的機(jī)會(huì)”。
郎朗是因?yàn)閳?jiān)持才達(dá)到夢(mèng)想的，那我呢？在我的成長(zhǎng)路上也重載著這樣一個(gè)優(yōu)美的鋼琴夢(mèng)，但我沒(méi)有努力，差點(diǎn)就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因?yàn)樽约韩@的了幾次一等獎(jiǎng)，拿到了十級(jí)證書(shū)就開(kāi)始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒(méi)有當(dāng)年的我那么執(zhí)著、認(rèn)真，心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監(jiān)督我。我今天才意識(shí)到自己是多么的驕傲和渺小，老師是多么的失望。想到這里，我不禁流下了慚愧的淚水，我終于知道了夢(mèng)想為什么要堅(jiān)持到底。
開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō)，夢(mèng)想總是留給有準(zhǔn)備的人，有夢(mèng)想的人生才會(huì)精彩。所以點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓它實(shí)現(xiàn)愿望；點(diǎn)亮夢(mèng)想，別讓它沾滿灰塵；點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓它飛得更高更遠(yuǎn)；堅(jiān)持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。
開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)了，我終于能見(jiàn)到我的好朋友了。報(bào)到那天，我背著書(shū)包，提著禮物盒，走進(jìn)了校園。我突然發(fā)現(xiàn)，校園的一切，都變得越來(lái)越漂亮了。我迫不及待的`想見(jiàn)到我的好朋友，我迅速的跑到教室，見(jiàn)到了我的好朋友高雅情，我從禮物盒中拿出一個(gè)手鏈送給她，并且請(qǐng)她吃了我和媽媽制作的餅干。我挨著窗臺(tái)邊向下看，下面人山人海，校門外是各種車輛。我猜這些人可能都是為孩子報(bào)名上一年級(jí)的吧。不一會(huì)兒，楊雨晴也來(lái)了，她見(jiàn)到我，就忙的過(guò)來(lái)?yè)肀遥野蚜硪粋�(gè)手鏈送給了她，也請(qǐng)她一起吃了餅干。
今天是我最開(kāi)心的一天。
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